... Chuẩn hóa: SCORM, AICC,… hỗ trợ OLSA (EKP Portal)•Giới thiệu về AIC•Tóm lược hiện trạng và nhu cầu đào tạo của Bộ Tài Chính•Giải pháp Đàotạotrựctuyến của AICH th ng qu n lý đào t o tr c tuy nệ ố ả ạ ự ếEKP – Enterprise Knowledge Platform•Sản phẩm của Công ty Netdimension (HO: HongKong) •Top 10 sản phẩm LMS trên thế giới•Ứng dụng: •500++ T ... c giaốTiêu biểu:•Ngôn ngữ phát triển: 100% Java•Thích ứng với đa hệ điều hành & hệ quản trị cơ sở dữ liệu•Giao diện web & hỗ trợ đa ngôn ngữGIẢI PHÁP HỆ THỐNG ĐÀO TẠOTRỰCTUYẾN CHO BỘ TÀI CHÍNH Công ty T v n đ u t & Phát tri n Công ư ấ ầ ư ểngh AICệGiải pháp ELearning của AICMáy ... Tài Chínhủ ộ•Vụ, Ban, Cục trải dài cả nước•Cán bộ: 70000++•Cán bộ IT: 3000++•Phần mềm ứng dụng: 70++Nhu cầu đào tạo Công c t o n i dung môn h cụ ạ ộ ọArticulate Studio•Sản phẩm của hãng Articulate – USA•Giải thưởng trong nhiều năm•Ứng dụng cho nhiều công ty và tập đoànTính bảo mật & an toàn dữ liệu của giải pháp•Bảo mật 3 mức:Cơ sở dữ liệuMức hệ thốngMức tường lửa (firewall)•Sao lưu dữ liệu một cách tự động•Phục hồi dữ liêu nhanh chóngB...
... phần Tin đại cương, Tin học văn phòng,MS Access, Lý thuyết mạng máy tính; Ứng dụng Moodle xây dựng cổng thông tin hỗ trợ học tập và đàotạotrựctuyến tin học ứng dụng trình độ A, B, Tin văn ... interfaceDatabaseBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG***BÁO CÁO TỔNG KẾTĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆCẤP CƠ SỞTÊN ĐỀ TÀIỨNG DỤNG MOODLE TRIỂN KHAIĐÀO TẠOTRỰCTUYẾNTIN HỌC ỨNG ... hay còn gọilà hệ thống đàotạo sử dụng công nghệ Web. Nội dung giáo dục được lưu trữ trên hệ thốngmáy chủ của mạng (Server). Tài liệu liên quan đến đào tạo, quản lý đàotạo như: giáo trình,tài...
... thông tin quản lý . Nhà xuất bản thống kê. [2] Phương Lan ASP 3.0 ASP.NET Nhà xuất bản lao động xã hội. [3] Giáo trình ngôn ngữ SQL. Bộmôn Các hệ thống thông tin, Khoa Công nghệ thông tin, ... vụ Các chức năng chính của hệ thống : + Hiển thị tin tức + Đăng nhập + Hiển thị nội dung môn học + Kiểm tra kiến thức + Trao đổi thông tin + Quản trị hệ thống 3) Mô hình hóa quá trình ... -33- trên diễn đàn , gửi tin nhắn cho nguời khác trong hệ thống. • Giáo viên : đuợc cấp quyền giáo viên . Giáo viên có nhiệm vụ tạo đề thi cho học viên , các đáp án . Đồng...
... TÀI:Tên đề tài: Xây dựng các ứng dụng RIA nhúng trong môi trường web 2.0, phục vụ cho đào tạotrực tuyến Chi tiết: Xây dựng những ứng dụng hoạt động độc lập bằng Flash/Flex và ngôn ngữ lập ... xây dựng video hướng dẫn học trựctuyến sử dụng SCORM và Flash.o Đơn vị chủ quản: Trung tâm cơ hội số APEC(ADOC)o Thời gian hoàn thiện: 30-11-2007- Dự án chế tạo học liệu điện tử bằng Flasho...
... giới tính học, trực thuộc Sở Y tế thành phố Leipzig, CHLB Đức. Ông bắt đầu tham gia vào việc đàotạotrựctuyến (E – Learning) từ năm 2002. Với kinh nghiệm sau nhiều khóa đàotạo của InWEnt ... một diễn đàn ảo cho các khoá học trực tuyến. Việc thành lập Global Campus đã tạo ra nhiều cơ hội mới cho việc học tập và đào tạo. Nghiên cứu và trao đổi thông tin không biên giới chính là ý ... Ban Y tế tổ chức khóa Đào tạotrựctuyến về HIV/AIDS cho Bác sỹ và nhân viên Y tế Hội thảo đầu khóa: 23-24/03/2006, Hà nội Học trực tuyến: 27/03 – 09/07/2006 Hội thảo...
... tập điện tử, đàotạotrực tuyến, với sự trợ giúp của các công nghệ mới nhất trong lĩnh vực công nghệ thông tin, là hình Đề tài nghiên cứu khoa học: Tìm hiểu hệ thống đàotạotrực tuyến 1. Tìm ... tài “Tìm hiểu hệ thống đàotạotrựctuyến sẽ nêu rõ những khái niệm và cấu trúc về hệ thống đàotạo từ xa cũng như ứng dụng các công cụ cho việc soạn bài giảng trực tuyến . Đề tài bao gồm ... của đề tài. Đề tài nghiên cứu khoa học: Tìm hiểu hệ thống đàotạotrực tuyến TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘMÔN MẠNG MÁY TÍNHĐỀ TÀI ...
... PORTAL TRONG ĐÀOTẠOTRỰC TUYẾN Nguyễn Đức Anh MSV: 0320010 Email: anhnd85@gmail.com Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Việt Hà 1. Giới thiệu E-learning hay còn gọi là đàotạotrựctuyến là ... pháp phù hợp cho việc phát triển hệ thống đàotạotrựctuyến ở các trường đại học của nước ta hiện nay. Để áp dụng Sakai trong bài toán Đàotạo trực tuyến nền web cho các trường đại học, chúng ... đâu trên thế giới. Mô hình Elearning phổ biến nhất hiện nay là phát triển các hệ thống đàotạotrựctuyến dựa trên nền web (Web-Based Training - WBT) cho phép quản lý một lượng lớn người...
... năng liên kết hoạt động trong một hệ thống đàotạotrựctuyến với các nguyên nhân chính sau: • Thông tin trao đổi giữa các hệ thống đàotạotrựctuyến như LOM, gói nội dung IMS, tất cả đều ... 22. Kiến trúc dịch vụ của một hệ thống đàotạotrựctuyến Kiến trúc này xác định làm thế nào để các hệ thống đàotạotrựctuyến có thể trao đổi các bản tin thông qua sự tương tác với các tác ... hệ thống đàotạotrựctuyến dựa trên công nghệ Web services. 48 hệ thống của họ. Nói chung, tập tin văn bản có thể xem được bởi tất cả mọi loại hệ thống, còn các loại tập tin phổ biến...
... nghiệm mô hình hệ thống hỏi-đáp tự động bằng tiếng Việt cho một miền cụ thể là hỗ trợ việc đàotạotrực tuyến. Nội dung của luận văn tập trung chủ yếu vào nghiên cứu các phương pháp xử lý dữ ... thử nghiệm mô hình hệ thống hỏi-đáp tự động tiếng Việt cho một miền cụ thể là hỗ trợ việc đàotạotrựctuyến hiện nay. Những nghiên cứu này làm cơ sở lý thuyết cũng như thực nghiệm cho việc xây ... hình hệ thống hỏi - đáp tự động tiếng Việt nhằm phục vụ cho một lĩnh vực cụ thể là hỗ trợ đào tạo trực tuyến. 8- Có quá nhiều từ có mật độ xuất hiện cao nhưng không mang...
... www.gkcorp.com.vn Website đàotạotrực tuyến: www.vietnamlearning.vn Năm thành lập: 1999 Ngành kinh doanh: Đàotạo Mô hình kinh doanh: Đàotạotrựctuyến Trụ sở chính: 102-B1 ... SCORM và AICC 3.1.2 Dịch vụ đàotạo Dịch vụ tư vấn đàotạo chiến lược - 40 - đi vào ổn định, tạo điều kiện cho TMĐT phát triển, giúp các hoạt động đào tạotrựctuyến dễ dàng được thực hiện. ... việc đàotạo và phát triển nguồn nhân lực. Đàotạotrựctuyến (E-learning) là phương pháp đàotạo kinh tế và hiệu quả nhất. Các tổ chức và doanh nghiệp thành công trên thế giới đều sử dụng đào...
... thống dạy học trựctuyến và Hệ thống thi trực tuyến. Hệ thống dạy học trựctuyến cung cấp cho người sử dụng sự thuận tiệntrong việc tham khảo tài liệu cũng như giáo trình của các môn học khác ... tích thiết kế “Hệ thống Đàotạotrựctuyến bằng ngôn ngữ UML 3PHẦN 2. MÔ HÌNH USE CASE1. Các tác nhân (actor) của hệ thống1.1. Mô tả Hệ thống dạy học và thi trựctuyến có 4 tác nhân bao ... :diemlambaithi()Hienthi_formLambaithi()Chonmonthi()KiemtraMonthi()Hienthi_formChondethi()Chondethi()Hienthi_FormDethi()Choncauhoi()KiemtraThoigianLambai()ThongbaoNopbai()Nopbaithi()KiemtraBaithi()GoithongtinBaithi()CapnhatThongtinBaithi()Capnhat_OK()GoiBaithi_OK()Nhóm 4 – Lớp cao học Khóa 2010 – 2012, Chuyên ngành Khoa học máy tínhPhân tích thiết kế “Hệ thống Đàotạotrựctuyến bằng...
... chất lượng học, hỗ trợ các hình thức tương tác trực tuyến và bài giảng ñồng bộ. LCMS là phân hệ hỗ trợ việc xây dựng nội dung học tập bao gồm việc tạo, cập nhật, tìm kiếm và sử dụng lại các module ... Một mô hình chia sẻ nội dung cho các hệ thống ñào tạo trực tuyến Trần Thị Mai Thương, Phùng Chí Dũng, Nguyễn Việt Hà* Khoa Công nghệ Thông tin, Trường ðại học Công nghệ, ðại học quốc gia Hà ... và quản trị nội dung tương tác ổn ñịnh. 1. ðặt vấn ñề∗∗∗∗ ðào tạo ñiện tử (E-learning) nói chung và ñào tạotrựctuyến (WBT – Web-Based Trainning) nói riêng ñang phát triển mạnh mẽ và...