... trong học tập, tựhọc là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học. Và khi nói đến vấn đề này, tôi muốn mọi người hiểu được trước nhất là ý nghĩa của việc học rồi mới đến cách tự học. ... loại về những tấm gương tựhọc sáng ngời.Tuy phương pháp tựhọc đã có từ lâu đời những đó là một phương pháp rất có hiệu quả cho việc học tập.Tôi khẳng định rằng tựhọc là chìa khóa,là con ... học sinh phải đi học thêm tràn lan. Mà khi đã học thêm tràn lan thì lại càng khiến mọi người không chịu tự học, càng thêm phụ thuộc vào việc học thêm. Thêm việc ngày nay khi việc học được nâng...
... VỀTINHTHẦNTỰHỌC . ĐÁP ÁN : Cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng . Nó đòi hỏi mọi người phải vận động để theo kịp sự phát triển của xã hội . Chính vì vậy mà tinhthầntự học ... khổ ,không được đi học , bằng tinhthầntựhọc ông đã trở thành đại văn hào Nga .Và còn rất nhiều những tấm gương khác nữa : Lê Quí Đôn ,Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền …Nhờ tựhọc đã trở thành bậc ... đình quê hương xứ sở . Việc tựhọc có ý nghĩa to lớn như vậy nên bản thân mỗi chúng ta phải xây dựng cho mình tinhthầntựhọc trên nền tảng của sự say mê , ham học, ham hiểu biết , giàu khát...
... Tham khảo một số đoạnvănnghịluậnvềvấn đề xã hội (Phần 2) 1. Bài tập: Trò chơi điện tử, game online bạo lực là thú tiêu khiển rất hấp dẫn. Nhiều bạn vì mải chơi mà xao nhãng học tập và còn ... sai lầm khác. Em hãy viết một đoạnvăn quy nạp ( khoảng 10 câu), có sử dụng biện pháp tutừ để nêu ý kiến về hiện tượng đó. Đoạn văn tham khảo: Đối với lứa tuổi học sinh, trò chơi điện tử là ... 3. Bài tập: Viết một đoạn văn, trong đó có sử dụng ít nhất hai phép liên kết ( khoảng 10 – 12 câu), bàn về hiện tượng nói tục và chửi thề trong giới trẻ. Đoạn văn tham khảo: Tuổi trẻ...
... khảo một số đoạnvănnghịluậnvềvấn đề xã hội (Phần 3) 10. Bài tập: Em hãy viết một đoạnvăn quy nạp ( khoảng 10-12 câu), có sử dụng phép lặp từ ngữ bàn vềvấn đề tự học. Đoạn văn tham khảo: ... trình học tập, người ta sử dụng nhiều cách học nhưng quan trọng nhất chính là tự học. Học tập là quá trình thu hận kiến thức, luyện tập kĩ năng do người khác truyền lại. Chữ “ tự trong tựhọc ... kiến thức của mình. Quá trình tựhọc thực chất là quá trình rèn luyện, cho nên có bao nhiêu hoạt động học tậpthì có bấy nhiêu cách tự học. Phải có phương pháp tựhọc đúng đắn, hợp lí thì mới...
... thật , không làm sai lÖch sù thËt . Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng gian lận trong học hành , thi cử ?Em đà bao giờ gian lận trong học hành , thi cử chưa ? Theo em việc làm đó để lại hậu ... doanh đạt hiệu quả cao.-Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch , văn minh , ngày càng phát triển . Kết bài : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động ... thậm chí gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng đe doạ tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng thật do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn...
... nghĩ của em về bài thơ "Con cò" của Chế Lan Viên. Cấu tạo của đề bài Yêu cầu về cách thức nghị luận - Dạng 1: Yêu cầu vềvấn đề nghị luận - Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận Nhận ... luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ". Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài vănnghịluậnvề một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thiệu bài thơ, đoạn ... thu đã về Bài 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất. Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài vănnghịluậnvề một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thiệu bài thơ, đoạn thơ....
... Người có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tự học ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học tập.Không ... mà tinhthầntự học có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹnăng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn Nếu học ... NGHỊLUẬN XÃ HỘIĐỀ 1: SUY NGHĨVỀTINHTHẦNTỰHỌC . Học là một hoạt động không thể thiếu đối với tất cả mọi người từ khisinh...
... có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tựhọc ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học ... vậy mà tinhthầntựhọc có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn ... kỹ năng cho mình. Tựhọc là tự mình tìm hiểu nghiên cứu, thu nhặt các kiến thức tự luyện tập để có kỹ năng. Tựhọc có thể không cần sự hướng dẫn của người khác. Quá trình tựhọc cũng có phạm...
... có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tựhọc ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học ... vậy mà tinhthầntựhọc có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn ... kỹ năng cho mình. Tựhọc là tự mình tìm hiểu nghiên cứu, thu nhặt các kiến thức tự luyện tập để có kỹ năng. Tựhọc có thể không cần sự hướng dẫn của người khác. Quá trình tựhọc cũng có phạm...
... bài: Tinhthầntự học. - Tìm hiểu đề - Tìm ý - Lập dàn ý -Viết bàiBài tập về nhà:Viết các đoạnvăn phần thânbài cho đề bài: Tinhthầntự học. Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một ... chữaA.Mở bài: Giới thiệu vềvấn đề: tinhthầntựhọc và tư tưởng chung của nó.B.Thân bài: 1. Giảit thích thế nào là học và tự học. 2. ý nghĩa của tinhthầntự học: - Tựhọc giúp ta chủ ®éng ... viết và sửa chữaII. Luyện tập.Đề bài: Tinhthầntự học. Bài tập về nhà:Viết các đoạnvăn phần thânbài cho đề bài: Tinhthầntự học. A Là bài văn bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa...
... Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.5. Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp I. Đề bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng đạo lý ... ngược lại với tư tưởng đạo lý đang nghị luận. -Khái quát vềtư tưởng, đạo lý đang nghịluận .- Trích dẫn câu tục ngữ. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2- ... ra.Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.4. Cách viết một số đoạn minh họa;Cách viết mở...
... viết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:ã dn bi cho đề bài cảm nhận của em vềđoạn trích truyn chic lc ng ca nguyn quang sỏngã lm vn ngh lun k v cỏmã luyen tap nghi luan...
... Bảng phụ C. Khởi động 1. Kiểm tra: Thế nào là nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý Yêu cầu về nội dung và hình thức của bài nghịluậnvềtư tưởng, đạo lý. 2. Giới thiệu bài D.Tiến trình ... Các đoạn liên kết với nhau c. Viết kết bài: - Có nhiều cách Bước 4. Đọc lại - sửa chữa bài * Ghi nhớ III. Luyện tập * MB * TB - Giải thích: . Thế nào là tự học? . Cần có tinhthầntự ... Có nhiều cách viết phần kết bài Yêu cầu cấn đạt? HS viết một số đoạn Các bước làm một bài vănnghịluận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý? HS đọc ghi nhớ E. Củng cố - dặn dò : - Chuẩn...