... ;không tham lam lấy của người khác làm của mình ; sản xuất kinh doanh sản phẩm có chất lượng , đúng giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng-Trong học hành , thi cử: Không quay cóp ... lÖch sù thËt . Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng gian lận trong học hành , thi cử ?Em đà bao giờ gian lận trong học hành , thi cử chưa ? Theo em việc làm đó để lại hậu quả như thế nào? ... tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng thật do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn còn phổ biến . Điều đó làm ảnh hưởng nghiêm trọng...
... thiệu vềvấn đề: tinhthầntựhọc và tư tưởng chung của nó.B.Thân bài: 1. Giảit thích thế nào là học và tự học. 2. ý nghĩa của tinhthầntự học: - Tựhọc giúp ta chủ động suy nghĩ - Tựhọc ... tập.Đề bài: Tinhthầntự học. - Tìm hiểu đề - Tìm ý - Lập dàn ý -Viết bàiBài tập về nhà:Viết các đoạn văn phần thânbài cho đề bài: Tinhthầntự học. Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một ... Cần có timh thầntựhọc ra sao? + Thực tế còn hiện tượng học sinh thiếu tinh thần tựhọc không? Biểu hiện? + Em biết những tấm gương tựhọc nào?Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một vấn...
... ngược lại với tư tưởng đạo lý đang nghị luận. -Khái quát vềtư tưởng, đạo lý đang nghịluận .- Trích dẫn câu tục ngữ. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2- ... nguồn ta phải làm gì? Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.5. Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp I. Đề bài nghịluậnvề một vấn ... như nước trong nguồn chảy ra.Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.4. Cách viết một...
... trung học hiện nay, trong vănnghịluận chúng ta thường bắt gặp hai nhóm đề là nghịluận xã hội và nghịluậnvăn học. Còn nhóm đề tổng hợp thì rất hiếm gặp. Ở đây, với nhóm đề nghịluậnvănhọc ... được với các thao tác lập luận khác trong bài văn nói chung và bài làmvănnghịluậnvăn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bài vănnghịluậnvănhọc chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... bài làmvănnghịluậnvănhọc cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luậnvăn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luậnvăn xây dựng phù hợp với học sinh, kết quả làm...
... các thao tác cụ thể khi làm bài: phân tích, giải thích, chứng minh…).+ Tìm ý: Tựhọc là gì? Tại sao phải tự học? Tựhọc có tác dụng, ưu thế gì? Người có tinhthầntựhọc là người như thế nào? ... KĨ NĂNGLập dàn bài cho đề bài: Tinhthầntự học. Gợi ý: Thực hiện đúng các bước:- Tìm hiểu đề và tìm ý:+ Tìm hiểu đề: Vấn đề nghịluận là gì? (Tinh thầntự học) Mệnh lệnh của đề là gì? (Đề ... nghịluậnvề một sự việc hiện tượng đời sống • soạn bài nghịluậnvề một sự việc hiện tượng trong đời sống • soan bai nghiluanve mot su viec hien tuong doi song • soạn bài cách làm bài văn nghị...
... truyện cười hoặc các câu tục ngữ mà em đã được học, đọc làmvấn đề nghị luận. Chú ý: Đề bài có thể đưa ra mệnh lệnh hay không nhưng vấn đề nghịluận thì nhất định phải có và chỉ tập trung vào ... việc, hiện tượng đời sống.3. Cách làm bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo líChẳng hạn với đề bài: Suy nghĩvề đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là:* Bước 1 : Tìm hiểu ... Uống nước nhớ nguồn.Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.Đề 4: Đức tính khiêm nhường.Đề 5: Có chí thì nên.Đề 6: Đức tính trung thực.Đề 7: Tinhthầntự học. Đề 8: Hút thuốc có hại.Đề...
... nghĩ của em về bài thơ "Con cò" của Chế Lan Viên. Cấu tạo của đề bài Yêu cầu về cách thức nghị luận - Dạng 1: Yêu cầu vềvấn đề nghị luận - Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận Nhận ... trời.Hãy sắp xếp lại các luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ". Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài vănnghịluậnvề một đoạn thơ, bài thơ? ... mà rõ rệt.2. Nghệ thuật: Cảm nhận tinh tế, hình ảnh giầu sức biểu cảm. 1. Tìm hiểu đề, tìm ý. a. Tìm hiểu đề:- Vấn đề nghị luận: Khổ 1 - Yêu cầu nghị luận: Phân tích b. Tìm ý: (gợi ý sgk)...
... Người có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tự học ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học tập.Không ... mà tinhthầntự học có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹnăng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn Nếu học ... kién thức. Tự học ở nhà tức là phải tựhọc lại các kiến thức về lý thuyết đã được học trên lớp vận dụng lý thuyết vào làm bài tập thực hành. Tự sưu tầmthêm các bài tập nâng cao để làm. Tự giác,...
... kién thức. Tự học ở nhà tức là phải tựhọc lại các kiến thức về lý thuyết đã được học trên lớp vận dụng lý thuyết vào làm bài tập thực hành. Tự sưu tầm thêm các bài tập nâng cao để làm. Tự giác, ... người họcvẫn là quan trọng nhất bởi nó luôn giúp con người có được kiến thức vững vàng sâu sắc. Người có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tự ... vậy mà tinhthầntựhọc có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn...
... kién thức. Tự học ở nhà tức là phải tựhọc lại các kiến thức về lý thuyết đã được học trên lớp vận dụng lý thuyết vào làm bài tập thực hành. Tự sưu tầm thêm các bài tập nâng cao để làm. Tự giác, ... người họcvẫn là quan trọng nhất bởi nó luôn giúp con người có được kiến thức vững vàng sâu sắc. Người có tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống. Tự học có nhiều hình thức như: Tự ... vậy mà tinhthầntựhọc có vai trò vô cùng quan trọng . Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn...
... của bài viết trên:• dàn bài cho đề bài cảm nhận của em về đoạn trích truyện chiếc lược ngà của nguyễn quang sáng• làmvănnghịluận kể về cám• luyen tap nghiluanve tac pham truyen doan trich•...