... Nam)Đoàn Gi i Truyện ngắnTác giả gi i thiệu cảnh quan độc đáo của vùng sông nước Cà Mau v i sự bủa giăng chi chít của sông ng i, kênh rạchVà rừng đước trập trùng ,bạt ngàn ở hai bên bờ ... chuyện hay ngưi trần thuật, có thể xuất hiện trực tiếp dư i dạng một nhân vật hoặc gián tiếp ở ng i thứ ba thể hiện qua l i kể.3. Những tác phẩm truyện, kí đã học đã để l i cho em những cảm ... của em g i t i Tạ Duy AnhTruyện ngắnGi i thiệu về một côbé có t i năng h i hoạ,tâm hồn trong sáng và tấm lòng nhân hậu cô đã giúp cho ngưi anh vượt lên lòng tự i và tự ti của mình4...
... xã h i bằng phương thức trình bày, gi i thiệu, gi i thích.VD: -Gi i thiệu về một nhân vật lịch sử- Gi i thiệu một đặc sản, một món ăn- Gi i thiệu một lo i hoa, lo i chim, lo i thú…3. Văn bản ... sánh, đ i chiếu phân tích, phân lo i, dùng số liệu, n i vừa ph i, tránh đ i ngôn…Tham khảo ví dụ trong sách trên (như mục III)IV. Cách làm b ivăn thuyết minh1. Ph i tìm hiểu đề b i, nhằm ... các biểu hiện không ph i tiêu biểu, không quan trọng. - Ph i sử dụng ngôn ngữ chính xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc- Cần chú ý th i gian được thuyết minh, đ i tượng đọc, nghe b i thuyết minh...
... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen th i thơ ấu của tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... phổ biến tác h i của bao bi nì lông. Kêu g i thực hiện một ngày không dùng bao bì ni lông , bảo vệ m i trường tr i đất trong sạch.Thuyết minh ( gi i thiệu , gi i thích , phân tích , đề nghị)n ... lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể lo i PTBĐ N i dung Nghệ thuậtT iihọc (Thanh Tịnh) (1911-1988)Truyện ngắn Tự sự-miêu tả- biểu cảm- Những kỉ niệm...
... vai trò của chúng trong văn bản.Câu 21: Thế nào là văn biểu cảm. Ề CƯƠNG ÔNTẬP MÔN VĂN HK II1) MÔN VĂN 9 : I/ PHẦN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:N i dung đọc hiểu tác phẩm vănhọc trong ngữvăn 9, tập ... các kiểu câu đã học 2.Hành động n i 3.H i tho i 4.Lựa chọn trật tự từ trong câu5 Làm b itập SGK sau m i b i học - Biết vận dụng các kiến thức đã học khi viết b itập làm văn và khi đọc hiểu ... Bấc”.-Kịch hiện đ ihọc đoạn kịch “Bắc Sơn”, “T i và chúng ta”.II/PHẦN TIẾNG VIỆT:Phần Tiếng Việt trong ngữvăn 9 tập 2 tập trung vào các n i dung chủ yếu sau đây:-Kh i ngữ, các thành phần biệt lập,...
... mĐ. C. L i cđa ng i mẹ n i v i con.B. L i của ông n i v i cháu D. L i của ng i cha n i v i con.Câu 17: Trong những từ ngữ sau,từ ngữ nào không thuộc chín chữ cù lao? Ôn tậpNgữVăn7 - 2 - Quất ... Diễn tả n i sầu chia li của ng i chinh phụ sau khi tiễn chinh phu ra trận.Câu 58: Nghệ thuật n i bật trong việc diễn tả n i sầu chia li của ng i chinh phụ trong đoạn trích Sau phút chia li ... gian.B. Liên hệ không gian.C. Liên hệ tâm lí.D. Liên hệ ý nghĩa (Tơng đồng, tơng phản)Câu 16: B i ca dao Công cha nh n i ngất tr i là l i của ai? N i v i ai?A. L i cđa ng i con n i v i cha mĐ....
... (của đ i sống và văn học) .Câu 3: Anh (chị) hÃy n i đúng thứ tự n i dung của những kh i niệm sau:Kh i niệmN i dungPhép lập luận chứng minh + gi i thích là làm hiểu rõ những i u cha biết ... ý kiến thể hiện t tởng, quan i m trong b i viết văn nghị luận.Lập luậnLà các t i liệu làm cơ sở thuyết minh cho luận i m. Nó bao gồm các lí lẽ ( các nguyên lí,chân lí, ý kiến đà đợc công ... .và cách lập luận cho b i văn. Câu 2: Anh (chị) hÃy n i đúng thứ tự n i dung của những kh i niệm sau:Kh i niệm N i dung Luận i m Là cách thức lựa chọn, sắp xếp luận i m, luận cứ sao cho lập...
... rằng: ấy m i anh t i Ban cho c i áo v i hai đồng tiền Đánh giặc thì chạy trớc tiên Xông vào trận tiền c i khố giặc ra Ví dụ 2: Thằng tr i đánh kia. Ví dụ 3: A: Bao giờ em xuất giá ? B: ... Ôn luyện ngữvăn THCS - Phần Tiếng Việt Ôn tập tiếng Việt 7 (Kì II)Câu 1: Anh (chị) thêm từ, cụm từ vào những câu sau đây sao cho câu văn có nghĩa hoàn chỉnh những ... biệt, trạng ngữ trong đoạn văn sau đây ?Mồng 1 tháng 2. Sáng tinh mơ. T i nghe tiếng gõ cửa rất gấpT i ngẩng đầu lên: đâu đâu cũng là cây c i um tùm, chim kêu ríu rít, danh hoa đua thắm, gió...
... đợc gi i thích. 7, Cách làm b ivăn lập luận gi i thích. Bố cục gồm 03 phần.- Mở b i: Gi i thiệu i u cần gi i thích và g i ra phơng hớng gi i thích.- Thân b i: Lần lợt trình bày các n i dung ... chứng minh. Chú ý l ivăn phần kết b i nên hô ứng v i phần Mở b i. 6, Phép lập luận gi i thích. + Trong đ i sống, gi i thích là làm hiểu rõ những i u cha biết trong m i lĩnh vực. + Gi i thích ... dung gi i thích. Cần sử dụng các cách lập luận phù hợp.- Kết b i: Nêu ý nghĩa của i u đợc gi i thích ® i v i m i ng i. 5, Nhu cầu biểu cảm và văn biểu cảmA, Văn biểu cảm: là văn bản đợc viết...
... từ9, i p ngữ A, i p ngữ (còn g i là phép i p ngữ) : là hình thức dùng cách lặp l i từ ngữ (có khi cả một câu).Ví dụ: + M i năm thế gi i già trông thấy + Mặt tr i mọc ! Đất bạc màu i, đất ... tiền họ phí để con trả nợ nhà trờng. Yêu cầu mẹ trật tự không can thiệp vào việc bố gi i ngân cho con. + Con i trên đờng đâm ph i c i đâu đất gÃy mất mấy c i sao r i. (Hết kì I) ôn tập Tiếng ... có nhiều trạng ngữ thì giữa chúng thờng có thêm từ và. ôntập Tiếng Việt 7 (Kì I) 1, Ôntập từ ghép và từ láy *Từ là một yếu tố của ngôn ngữ (tiếng Việt) có hai đặc i m rất cơ bản là:+ Có...
... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌI - KH I7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 2008-2009LỚP: 7/ ……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌCKÌ I TTN i dungKiến thứcMức độ ... thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1 Đọc hiểu21214 22 Tiếng Việt323 23 Làm văn 161 6Tổng Số câuTổng số i m532116810 I/ LÝ THUYẾT: (4 I M )Câu 1: Thế ... Câu 2: Hãy nêu một v i tác phẩm trữ tình đã học trong họckì vừa qua?Câu 3: Đặc i m của: “ Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con ngưi l à g ì? Câu 4: Nêu một v i tác phẩm v ề: “...
... H i Trờng THCS Xuân Tín 10 Ôntập hè 2009 Môn Ngữvăn7 ôn tập hèMôn ngữvăn 7 =======o0o=======B i 1 ôntập phần văn I- Hệ thống các văn bản đà học Cho HS nhắc l i tên các văn bản đà học ... phẩm vănhọc lớp 7- họckì IITác phẩm Tác giảThể lo i Giá trị n i dungGiá trị nghệ thuật1. Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất(dân gian)Tục ngữ Những kinh nghiệm trong việc ... thúc giục. Đó là lúc học sinh bớc vào một thế gi i tuyệt v i - thế gi i của khoa học và tri thức, thế gi i tràn đầy hạnh phúc, niềm vui. Và t i đang ở trong thế gi i tuyệt v i ấy. Đó là i u kì...
... từng lo i dấu câu ?- Dấu chấm lửng:+ Biểu thị bộ phận cha liên kết;+ Biểu thị l i n i ngập ngừng, ngắt quÃng;+ Làm giÃn nhịp i u câu văn. - Dấu chấm phẩy:+ Đánh dấu ranh gi i giữa các vế ... một quãng nghỉ khi n i hoặc một dấu phẩy khi viết Câu 4.Nêu các công dụng của trạng ngữ cho ví dụ -Công dụng của trạng ngữ: +Xác định hoàn cảnh., i u kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, ... Trạng ngữ chỉ trạng th i: Bình tĩnh, chị nhìn khắp mấy gian nhà. (Ngô Tất Tố) -Về hình thức: +Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cu i câu hay giữa câu +Giữa trạng ngữ v i chủ ngữ và vị ngữ thường...
... đ i v i đất nước, quê hương.* Kiến thức cơ bản1. Tràn ngập trong b i thơ Tiếng gà trưa là những kỉ niệm tu i thơ. Trong đó, n i bật là hình ảnh ngưi ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPNGỮVĂN7HỌC KỲ I I. ... tay của Thuỷ v i cả lớp, chi tiết Thuỷ cho biết mình sẽ không được ihọc nữa (vì nhà bà ngo i ở xa trường quá) và r i đây, Thuỷ sẽ ph ii bán hoa ngo i chợ là chi tiết khiến cô giáo (và cả các ... các em học gi i! hiện ở các khía cạnh:- Tác giả khẳng định nước Nam là của ngưi Nam. Đó là i u đã được ghi t i “thiên thư” (sách tr i) . Tác giả viện đến thiên thư vì ngày xưa ngưi ta vẫn...
... cho tiếng chính.B. Từ có hai tiếng có nghĩa.C. Từ được tạo ra từ một tiếng có nghĩa.D. Từ có các tiếng bình đẳng về mặt ngữ phápBA ITẬPVẬN DỤNG N i từ Hán Việt ở cột A v i l i gi i nghĩa ... ngưi phụ nữ (Bánh tr i nước; Chinh ph ngõm khỳc).ãc thuc lũng bn dch nhng bi th trung i. ãNhn bit mi quan h gia tỡnh v cảnh; một v i đặc i m thể lo i của các b i thơ trữ tình trung đ i. PHẦN ... thuật thể hiện tình cảm, cách sử dụng ngôn ngữ vừa hiện đ i vừa bình dị, g i cảm. PHAÀN 1- VĂN BẢN I- LÝ THUYẾT1- Kí Việt Nam(1900 – 1945) 2- Thơ dân gian Việt Nam:3-Thơ trung đ i Việt Nam.4-...