0

ôn tập hệ thống kiến thức sinh lớp 7 học kì 1

100 bài tập ôn tập hệ thống kiến thức môn toán lớp 6 hè 2015

100 bài tập ôn tập hệ thống kiến thức môn toán lớp 6 2015

Lớp 6

... 10 30 210 0 b) 333444 444333 c) 13 40 216 1 d) 5300 3453 Bài 24: So sánh số sau a) 52 17 11 972 b) 210 0 10 249 c) 912 277 d) 12 580 2 511 8 e) 540 62 010 f) 2 71 1 818 Đăng ký học theo nhóm Hà Nội – Học trực ... 3. 41  240 d) D  45  36  72  81 e) E  91. 13  29 .13  12 .13 g) G  4 .19  5.4 h) H  32  3. 17  34.33 i) I   72  73  74  75 k) A  1. 3.5 .7 13  20 l) B  1 47. 2 47. 3 47  13 Đăng ký học ... Bài 1: Tìm số tự nhiên có chữ số abc , biết rằng: b  ac abc  cba  495 Bài 2: a)Tính nhanh: b) Rút gọn: 1 978 .1 979  19 80. 21  19 58 19 80 .1 979  1 978 .1 979 52. 611 .16 2  62 .12 6 .15 2 2. 612 .10 4  812 .9603...
  • 21
  • 706
  • 0
ÔN TẬP HỆ THỐNG KIẾN THỨC 11 (PHẦN HỮU CƠ)

ÔN TẬP HỆ THỐNG KIẾN THỨC 11 (PHẦN HỮU CƠ)

Hóa học - Dầu khí

... công thức phân tử: 1/ Công thức thứ nguyên: Gọi công thức hữu CxHyOzNt x: y : z :t = mC mH mO mN = = = 12 16 14 x: y : z :t = %C % H %O % N = = = 12 16 14 hoặc: Vậy công thức thứ nguyên (CxHyOzNt)n ... với không khí ta có công thức d A KK = MA ⇒ M A = d A 29 ) H2 29 2/ Dựa vào thành phần nguyên tố Gọi công thức chất hữu CxHyOzNt 12 x y 16 z 14 t M A = = = = mC mH mO mN mA 12 x y 16 z 14 t MA ... = 12 mCO2 = 12 .n CO2 ( g ) 44 mH = 12 mH 2O = 12 .n H 2O ( g ) 44 mO = mA - (mC + mH) b/ C %(C ) = mC 10 0% mA C %( H ) = mH 10 0% mA %O = 10 0% - (%C + %H) Dạng 5: Xác định công thức phân tử: 1/ ...
  • 15
  • 1,476
  • 67
On tap-He thong kien thuc phan 1

On tap-He thong kien thuc phan 1

Toán học

... x x x x 1 2 3 4 5 = = = = = = = = = = 9 18 18 27 27 36 36 45 45 648 27 + 219 57 9 9 9 9 9 x x x x x x x x x x A 8 677 4 B 8 678 4 C 8 578 4 6 = = = = = = = = 10 = 10 = 54 54 63 63 72 72 81 81 90 90 Toán ... 9 9 9 x x x x x x x x x x A 73 B 70 3 C 70 2 = = = = = = = = 10 = 10 = 54 54 63 63 72 72 81 81 90 90 Toán Thứ năm ngày 18 tháng năm 2 013 ÔN TẬPHỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC Troø Chôi: Lật ô đoán hình ... x x x x x 1 2 3 4 5 = = = = = = = = = = 9 18 18 27 27 36 36 45 45 + 74 586 18 292 A 82 878 B 8 277 8 C 92 878 9 9 9 9 9 x x x x x x x x x x = = = = = = = = 10 = 10 = 54 54 63 63 72 72 81 81 90 90 Toán...
  • 17
  • 304
  • 0
hệ thống kiến thức toán lớp 7

hệ thống kiến thức toán lớp 7

Toán học

... gm cỏc ch s , s ch s bng s ch s ca chu kỡ 1 0,(6) = 0, (1) = = = 9 1 0,(06) = 0,( 01) = = 0,( 01) = = 99 99 99 33 1 0,(006) = 0,(0 01) = = 0,(0 01) = = 999 999 999 333 Mun vit phn thp phõn ... hon n Vớ d: = 0, (14 28 57) ( mu ch cha c nguyờn t 7) - Nu mu cú mt cỏc c nguyờn t v thỡ vit c di dng s thp phõn vụ hn tun hon Vớ d: = 0, 318 18 = 0,3 (18 ) (mu cú cha c nguyờn t v 22 11 ) QUY C LM TRềN ... th: 1) Lý thuyt: 1. 1 i lng t l thun - i lng t l nghch: L T l thun a) nh ngha: y = kx (k 0) hay x.y =a b)Tớnh cht: y1 y2 y3 = = = = k x1 x2 x3 x1 y1 = x2 y2 = x3 y3 = = a Tớnh cht 1: L t...
  • 24
  • 1,128
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ II

HỆ THỐNG KIẾN THỨC NGỮ VĂN 6 HỌC II

Ngữ văn

... Qua ú, ta thy tỡnh cm yờu quý ca tỏc gi i vi mnh t quờ hng 10 Cõy tre Vit Nam Thộp Mi Bi th khc hỡnh nh mt chỳ hn nhiờn, dng cm hy sinh vỡ nhim v khỏng chin ú l mt hỡnh tng cao p th T Hu ng thi ... hỡnh nh : phong phỳ, chn lc, va c th va mang tớnh biu tng - S dng hiu qu cỏc phộp tu t : so sỏnh, 11 Lũng yờu nc I-li-a ấ-renbua Tựy bỳt chớnh lun Lũng yờu nc bt ngun t lũng yờu nhng gỡ gn gi, thõn ... th ụ H Ni 14 Bc th ca th lnh da Xi ỏt tn Th Nhn thc v quan trng, cú ý ngha thit thc v lõu di : chm lo v bo v mng sng ca mỡnh, ngi phi bit bo v thiờn nhiờn v mụi trng sng xung quanh 15 ng Phong...
  • 8
  • 19,920
  • 482
Hệ thống kiến thức vật lí 9 học kì II

Hệ thống kiến thức vật lí 9 học II

Vật lý

... kính lão mà có tác dụng che bụi gió cho mắt 18 ông bò cận thò 17 + 19 mắt ông tốt , tật 13 + 14 + 15 + 16 + 18 + 19 + 20 + 20 mắt ông mắt lão 21 góc khúc xạ lớn góc tới 22 bò hắt trở lại ... điện trở 0,085 Ω Nếu cần truyền công suất 10 000 000 kW từ Bắc vào Nam công suất hao phí đường dây tải điện : a) 52 .10 10 b) 5,2 .10 7kW 10 c) 2,6 .10 W d) 2,6 .10 5W 38/ Máy biến thế, máy phát điện ... sáng chiếu lên sân khấu 15 theo góc độ phản xạ tốt ánh sáng màu , theo góc độ khác phản xạ tốt ánh sáng màu khác 16 ánh sáng chiếu đến vật 9+ 10 + 11 + 12 + 17 kính ông kính cận kính lão mà...
  • 22
  • 472
  • 0
hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

Sinh học

... A1A1A2A2 x a1a1a2a2 (đỏ) (trắng) GP: A1A2 a1a2 F1 x F1: A1a1A2a*2 x A1a1*A2a2 (đỏ) (đỏ) GF1: A1A2, A1a2,a1A2,a1a2 F2: KG KH 1A1A1A2A2* 2A1a1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 đỏ nhạt dần (15 đỏ) 1A1A1a2a2 ... KG KH 1A1A1A2A2* 2A1a1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 đỏ nhạt dần (15 đỏ) 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 trắng c-Khái niệm: - Tƣơng tác cộng gộp kiểu tác động nhiều gen gen ... KH 3 :1, 1: 2 :1 cặp tính trạng di truyền liên kết hoàn toàn - Nếu tỉ lệ KH không ứng với trƣờng hợp cặp tính trạng di truyền liên kết không hoàn toàn với Đáp án tập SGK a) F1: 10 0% lông ngắn lông...
  • 65
  • 481
  • 2
hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)

hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)

Toán học

... mp(P))  x = x + a1t  Góc hai đường thẳng (D1) :  y = y0 + b1t Và (D2):  z = z0 + c1t ur uu r cosϕ = u1.u ur uu r u1 u =  1a + b1b + c1c2  a + b2 + c2 a + b + c2 a1 1 2 · Với ϕ = ((D ... : Cho a = (a1;a2; a3) , b = (b1;b2; b3) → → • a ± b =(a1 ± b1; a2 ± b2; a3 ± b3) → • a k = (ka1;ka2;ka3) k∈R →→ → → Tích vô hướng : a b = a1.b1 + a2.b2 +a3.b3= a . b Cos ϕ a1b1 + a 2b + a ... // d2 Nếu M1 ∈(d2) d1 ≡ d2 → → → Nếu [ u , / ] ≠ Ta giải hệ { d1 = d theo t t/ (cho PTTS hai đ.thẳng = theo u tùng thành phần ) +) hệ có nghiệm t t/ d1 cắt d2 => giao điểm +) hệ VN d1 chéo d2...
  • 11
  • 4,059
  • 223
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Sinh học

... Cys Metionin: Met 10 A.aspartic: Asp 11 Asparagin: Asn 12 A.glutamic: Glu 13 Glutamin: Gln 14 Arginin: Arg 15 Lizin: Lys 16 Phenilalanin: Phe 17 Tirozin: Tyr 18 Histidin: His 19 Triptofan: Trp ... thuộc KG đối Ab hệ lai gồm 376 aB xám ngắn : 375 đen dài : 12 4 xám dài : 12 5 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo ra: → Tần số HVG = 12 4 + 12 5 10 0 = 25% 376 + 375 + 12 4 + 12 5 Trong phép ... Gp: A a F1 : Aa (10 0% hoa hồng) Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 15 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy Anh F1xF1: Aa (hoa hồng) x Aa (hoa hồng) GF1: A, a A, a F2: AA (1 đỏ) : 2Aa (2 hồng) : aa (1 trắng)...
  • 28
  • 1,960
  • 45
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

Sinh học

... Trung thể chủ động Lưới nội chất máy gôngi Lioôxôm Không bào Màng sinh chất Xuất bào, nhập bào Cấu trúc MSC Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Dinh dưỡng vi sinh vật Môi trường nuôi cấy Tự dưỡng ... h/c khác Chương 4: Phân bào Kỳ t.gian G1 R kỳ đầu G2 Chu kỳ TB S Kỳ Diễn biến Kỳ sau Nguyên phân Kỳ ý nghĩa Phân bào Kỳ cuối Giảm p1 Gián phân Các hình thức Phân bào kỳ đầu Giảm phân Kỳ sau Kỳ ... Học thuyết tế bào Lược sử nghiên cứu Màng Nội dung đ2 chung TB nhân sơ Cấu trúc TB chất Nhân Nhân...
  • 4
  • 613
  • 4
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Sinh học

... x aaBB( tròn ) - Pr: 3/24/2 014 14 : 07: 25 a3/p3 ~ 17 ~ TRUNGHIA COMPUTER 012 15 .11 2 .11 2 +GP : Ab aB + F1 AaBb ( 10 0% dài ) + F1 x F1: AaBb (quả dài ) x AaBb ( dài ) +GF1 : AB , Ab , aB , ab ; AB , ... lệ 1: 1 nhân với ) - Pr: 3/24/2 014 14 : 07: 25 a3/p3 ~13 ~ TRUNGHIA COMPUTER - 012 15 .11 2 .11 2 Ví dụ : Cho lai thứ cà chua : đỏ thân cao với đỏ thân thấp thu 37, 5% đỏ thân cao : 37, 5% đỏ thân thấp :12 ,5% ... 3/24/2 014 14 : 07: 25 a3/p3 ~18 ~ TRUNGHIA COMPUTER • • • 012 15 .11 2 .11 2 - Sơ đồ lai : + PTC : AABB(đỏ ) x aabb( trắng ) +GP : Ab aB + F1 AaBb ( 10 0% đỏ ) + F1 x F1: AaBb (đỏ ) x AaBb ( đỏ ) +GF1 : AB...
  • 23
  • 2,470
  • 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

Sinh học

... A1A1A2A2 x a1a1a2a2 (đỏ) (trắng) GP: A1A2 a1a2 F1 x F1: A1a1A2a*2 x A1a1*A2a2 (đỏ) (đỏ) GF1: A1A2, A1a2,a1A2,a1a2 F2: KG KH 1A1A1A2A2* 2A1a1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 đỏ nhạt dần (15 đỏ) 1A1A1a2a2 ... 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 trắng c-Khái niệm: - Tương tác cộng gộp kiểu tác động nhiều gen gen đóng góp phần vào phát triển tính trạng II-TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN 1- Ví ... KH 3 :1, 1: 2 :1 cặp tính trạng di truyền liên kết hoàn toàn - Nếu tỉ lệ KH không ứng với trường hợp cặp tính trạng di truyền liên kết không hoàn toàn với Đáp án tập SGK a) F1: 10 0% lông ngắn lông...
  • 65
  • 4,014
  • 431
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... (đỏ) x aabb (trắng) GP: F1: AB ab AaBb (10 0% đỏ) F1 x F1: AaBb (đỏ) x AaBb (đỏ) GF1: AB, Ab, aB, ab; AB, Ab, aB, ab F2: 9(A-B-) : (A-bb) : 3(aaB-) : aabb 15 đỏ (đậm → nhạt) : 1trắng II GEN ĐA HIỆU ... thành KH: :7 A-B- ≠ (A-bb = aaB- = aabb) thuộc tỉ lệ: :7 Kiểu át chế có tỉ lệ KG: 12 : : 1; 13 : 3; : : a Át chế gen trội hình thành KH: 12 : : (A-B- = A-bb) ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ: 12 : : b ... → số cặp gen tương tác - Tỉ lệ kiểu phân tính thuộc 16 kiểu tổ hợp như: : : 1; : 7 kiểu tổ hợp : : 1; : : 1 Hoặc kiểu tổ hợp như: : 1; : : 1 (xem bảng ghi kiểu tương tác tương ứng) III DỰ ĐOÁN...
  • 13
  • 598
  • 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... thuộc KG đối Ab aB hệ lai gồm 376 xám ngắn : 375 đen dài : 12 4 xám dài : 12 5 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo ra: → Tần số HVG = 12 4  12 5 376  375  12 4  12 5 10 0 = 25% Trong phép ... gen kìm hãm hoạt động gen khác, không lôcut b Các dạng tương tác át chế: Át chế gen trội (12 : : 1; 13 : 3) át chế gen lặn (9 : : 3) Ta xét dạng tỉ lệ 12 : : b1 Thí nghiệm: Cho lai ngựa lông ... : : 1; : : 1; :7 Ta xét dạng tỉ lệ: : : c1 Thí nghiệm 1: Khi lai thứ bí tròn chủng với nhau, F2 thu loại kiểu hình với tỉ lệ: dẹt : tròn : dài c2 Giải thích: F2 có tỉ lệ kiểu hình: : :1 = 16 tổ...
  • 11
  • 517
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

Cao đẳng - Đại học

... tính F1 phân tính F2 + Xét riêng: * F1: 10 0% hạt vàng → F2: hạt vàng/hạt xanh =   12  3 1 * F1: 10 0% hạt trơn → F2: hạt trơn/hạt nhăn =  12   3 1 + Xét chung tính trạng: Ở F2 = (3V : 1X)(3T ... riêng tính trạng hệ con: + ( 37, 5% + 37, 5% ) đỏ : ( 12 ,5% + 12 ,5%) vàng = đỏ : vàng + ( 37, 5% + 12 ,5% ) cao : ( 37, 5 % + 12 ,5%) thấp = cao : thấp - Nhân tỉ lệ (3 đỏ : vàng ). (1 cao : thấp) = đỏ ... hợp trội không hoàn toàn tỉ lệ F1 1: 2: Trong trường hợp có gen gây chết trạng thái đồng hợp tỉ lệ F1 2 :1 - F1 phân tính theo tỉ lệ : F1 kết đặc trưng phép lai phân tích thể dị hợp → 1bên P có...
  • 11
  • 586
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 2x - Từ nhiều tế bào ban đầu: + a1 tế bào qua x1 đợt phân bào  tế bào a1.2x1 + a2 tế bào qua x2 đợt phân bào  tế bào a2.2x2 => Tổng số tế bào sinh  A = a1 2x1 + a2 2x2 + …+ an 2xn II TÍNH ... trội :1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học định luật đồng tính phân tính) ... = (a1 +ax) = [2a1 + (x – 1) .d] PHẦN 2: CƠ CHẾ GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH I TÍNH SỐ GIAO TỬ HÌNH THÀNH VÀ SỐ HỢP TỬ TẠO RA 1. Tạo giao tử (Kiểu NST giới tính: đực XY; XX) - Ở vùng chín, tế bào sinh...
  • 11
  • 426
  • 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... số ribônu tự cần dùng loại: + Muốn xác định mạch khuôn mẫu số lần mã chia số ribônu cho số nu loại bổ sung mạch mạch ADN => Số lần mã phải ước số số ribbônu số nu loại bổ sung mạch khuôn mẫu ... đầu (được dùng lần mở mà thôi) rN rN  aatd = Số P ( - 1) = Kn ( - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học (không kể a.amin mở đầu): rN  aaP = Số P ( - ) II TÍNH ... mã lần + (K -1) t PHẦN IV: CẤU TRÚC PRÔTÊIN I TÍNH SỐ BỘ BA MẬT MÃ - SỐ AXIT AMIN - Cứ nu mạch gốc gen hợp thành ba mã gốc, ribônu mạch ARN thông tin (mARN) hợp thành ba mã Vì số ribônu mARN với...
  • 11
  • 439
  • 1
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

Điện - Điện tử

... Cys Metionin: Met 10 A.aspartic: Asp 11 Asparagin: Asn 12 A.glutamic: Glu 13 Glutamin: Gln 14 Arginin: Arg 15 Lizin: Lys 16 Phenilalanin: Phe 17 Tirozin: Tyr 18 Histidin: His 19 Triptofan: Trp ... thuộc KG đối Ab hệ lai gồm aB 376 xám ngắn : 375 đen dài : 12 4 xám dài : 12 5 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo : => Tần số HVG = 12 4 + 12 5 10 0 = 25% 376 + 375 + 12 4 + 12 5 2) Trong phép ... trạng gen quy định Giải + Xét riêng tính trạng hệ - ( 37, 5% + 37, 5% ) đỏ : ( 12 ,5% + 12 ,5% ) vàng = đỏ : vàng - ( 37, 5% + 12 ,5% ) cao : ( 37, 5 % + 12 ,5% ) thấp = cao : thấp + Nhân tỉ lệ ( đỏ :...
  • 30
  • 412
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25