... BC2=DB2+CD2=(BO+OD )2+ CD2= =BO2 +2. OB.OD+OD2+CD2.(1) Mà OB=R.AOC cân O có OAC=30o www.Vuihoc24h.vn – Kênh họctập Online Page 18 AOC= 120 oAOE=60o AOE tam giác có ADOEOD=ED= R p dụng Pitago ta có: OD2=OC2-CD2=R2-CD2. (2) ... www.Vuihoc24h.vn – Kênh họctập Online Page Hạ đoạn thẳng MP vuông góc với BN;xác đònh vò trí M cung AB để MQ.AN+MP.BN có giác trò lớn Giải :Có hình vẽ,cách c/m tương tự.Sau C/m hình 9- a Hình 9a Hình 9b ... R p dụng Pitago ta có: OD2=OC2-CD2=R2-CD2. (2) R Từ (1)và (2) BC2=R2 +2. R +CD2-CD2=3R2 4/Gọi K giao điểm BI với AJ Ta có BCE=1v(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn )có B=60 oBFC=30o BC= BF mà AB=BC=AB=AF.Do...
... cos 2x f) Ta có: y = + sin 2x + + cos 2x = sin 2x + cos 2x + ⇔ sin 2x + cos 2x = 2y − 2 √ √ Phương trình có nghiệm ⇔ 22 + 12 ≥ (2y − 3 )2 ⇔ 4y − 12y + ≤ ⇔ 3 2 ≤ y ≤ 3 +2 √ √ Vậy max y = 3 +2 ; ... 4mx3 + 2( m2 − 9) x = 2x(2mx2 + m2 − 9) • Với m = 0, ta có y = −18x có nghiệm nên hàm số có ba cực trị x=0 • Với m = 0, ta có y = ⇔ x2 = 9 m 2m − m2 > Bảng xét dấu: Hàm số có ba cực trị ⇔ y có ba ... (−∞; 0), (2; +∞) Bàitập 1 .2 Tìm m để hàm số y = x3 + (m − 1) x2 + m2 − x + đồng biến R LờigiảiTập xác định: D = R Đạo hàm: y = 3x2 +2( m−1)x+m2 −4; ∆ = (m−1 )2 −3(m2 −4) = −2m2√ −2m+13 −1...
... Câu 26 : Cation M2+ có cấu hình e phânlớp ngồi 2p6, cấu hình e ngun tử M A 1s22s22p6 B 1s22s22p63s1 C 1s22s22p63s2 -2- D 1s22s22p4 M M2+ + 2e 2p6 3s2 2p6 chọn C Câu 27 : Anion Y2- có cấu hình ... Câu 21 : Chọn cấu hình e khơng A 1s22s22p5 B 1s22s22p63s2 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p63s23p34s2 CHE pá D sai phânlớp 3p chưa điền hết ( 3p3 ) điền sang phânlớp 4s ( 4s2 ) Đúng phải 1s22s22p63s23p5 ... d, nguyên tử X có electron hoá trị lớp electron thuộc lớp N Cấu hình electron X là: A 1s22s22p63s23p63d34s2 B 1s22s22p63s23p64s23d3 C 1s22s22p63s23p63d54s2 D 1s22s22p63s23p63d104s24p3 Câu 136:...
... Do ∆ABC vuông A có AH đường cao p dụng hệ thức lượng tam giác vuông ABC có: AH2=BH.HC Mà AH=EF AH =2. OE =2. OF(t/c đường chéo hình chữ nhật)⇒ BH.HC = AH2= (2. OE )2= 4.OE.OF Bài 69: Cho ∆ABC có A=1v AH⊥BC.Gọi ... MD.MB=ME.MC Tam giác MAC vuông A có đường cao AE.p dụng hệ thức lượng tam giác vuông ta có: MA2=ME.MC.Tương tự tam giác vuông MAB có MA2=MD.MB⇒đpcm ÐÏ(&(ÐÏ Bài 92 : Cho hình vuông ABCD.Trên BC lấy điểm ... OMA=30o⇒OM=2OA=2OB=2R Gọi diện tích cần tính S.Ta có S=S OAMB-Squạt AOB Ta có AB=AM= OM − OA πR πR ⇒S= R2 - = (3 =R ⇒S ) −π R AMBO= BA.OM= 2R R 2 3= R2 ⇒ Squạt= πR 120 = 360 ÐÏ(&(ÐÏ Bài 55: Cho...
... LT1.Ta có: Wd -Wdmax=eUAk >Wdmax=Wd-eUAk= 8.10^ -20 J >Da D LT2 hf=A+1/2mv2 h2f=A+2mv2(**) h3f=A+1/2m(kv )2( ***) Lấy (**)-(*) ta có hf=3/2mv2(1) Lấy (***)-(**) ta có hf=mv2(1/2k -2) (2) chia được: K2=7 ... đầu có 119g urani: A 8,4lít B 2, 8 lít C 67 ,2 lít D 22 ,4 lít Ta có số hạt nhân U phân rã số hạt nhân He tạo thành >N=No(1 -2- t/T) Mà No=m/A =1 19/ 23 8=0,5 >V=Vo.N= 22 ,4*0,5*(1-1/4)=8,4l Câu 10: (23 8 , 92 )U ... S2 cm Điêm dao động cực C đại S2M cách S2 xa đoạn bao nhiêu? d1 S1 S2 Ta có λ = 2cm Số vân cực đại S2M : 4 ≤ ( k + )λ ≤ suy 2, 25 ≤ k ≤ 4 ,25 Suy k = 3,4 Gọi C cực đại S2M, Vì điểm cực đại xa S2...
... = X2/4 => T2 = 2A2, G2 = 3A2, X2 = 4A2 A2 + T2 + G2 + X2 = 750 A2 + 2A2 + 3A2 + 4A2 = 750 → A2 = 75 - Vậy, số lượng tỉ lệ loại nuclêơtit mạch đơn gen thứ hai: + T1 = A2 = 75 (nu) = 75/750 100% ... thường chiếm phần trăm? Giải a Xác suất họ sinh bình thường = 100% – ¼ 1%.1% = 0 ,99 997 5 Xác suất họ sinh bình thường = 0 ,99 997 52 = 0 .99 995 b Xác suất họ sinh bình thường = 100% – ¼ 1% = 0 ,99 75 Xác ... Tuyển tập 101 tập Sinh họccólờigiải chi tiết năm 20 15 Lưu hành nội bộ! Số lượng nuclêơtit gen II: 24 00 - 20 = 23 20 (nu) + Theo đề: 2A + 3G = 3060 (1) + Theo NTBS: 2A + 2G = 23 20 (2) Từ (1) (2) ...
... tự nêu Vở tập Toán (phần 1) cách qui đồng mẫu số ứng chữa với ví dụ (xem lại Toán Học sinh tự làm 3: 4, trang 28 29 ) 12 40 30 100 12 20 21 35 Nếu thời gian GV cho HS làm tập chữa Củng ... số Học sinh làm tập mẫu số phân số cho Vở tập Toán (phần 1) chia hết cho số Chẳng hạn : GV hướng dẫn HS tự qui 15 15 : 18 18 : ; 25 25 : 5 27 27 : ;… đồng mẫu số nêu ví dụ HS làm tập ... gọn phân số để phân số có tử số mẫu số GV hướng dẫn học sinh tự bé mà phân số phân số cho rút gọn phân số 90 120 Chú ý : Khi chữa nên cho HS trao đổi ý kiến để nhận : có nhiều cách rút gọn...
... du miền núi Bắc Bộ? 2 .Bài mới: Hoạt động GV HS HĐ1: Nội dung I ĐỌC BẢN ĐỒ TỰ NHIÊN (17.1) GV gọi HS lên bảng đọc lược đồ tự Xác định hình 17.1 vị trí nhiên (17.1) Y/C lớp Đọc phần mỏ than, sắt, ... MIỀN NÚI BẮC BỘ kẽm 1.Những ngành cơng nghiệp khai - Vì mỏ khống sản có trữ lượng thác có điều kiện phát triển mạnh: lớn, có điều kiện khai thác thuận - Kt than lợi, quan trọng để đáp ứng cấu ... nhiên (17.1) Y/C lớp Đọc phần mỏ than, sắt, man gan , thiếc, bơ xit giải, đọc màu sắc… aptit, đồng, chì, kẽm CH: Quan sát lược đồ hình 17.1, tìm vị trí mỏ than, sắt, man gan , thiếc, bơ xit, aptit,...
... sáng tạo họctập - Lối sống lành mạnh III Luyện tập H đọc xđyc tập BT1: c, đ, e: t/h làm việc H trả lời câu hỏi bt suất, chất lượng Nx, đánh giá - a,b,d: không t/h làm việc suất - Bàitập 2: Củng ... riêng - Luôn động, sáng tạo việc làm có suât, chât -Tích cực nâng cao tay nghề, rèn lượng, hiệu luyện sức khoẻ - H rèn luyện học tập, ý thức kủ luật tốt HS phát biểu yk -> nx -> họctập -Tìm tòi, ... nét - Họctập tốt, lđ tốt -> lười học - K.hợp học với hành -> đua đòi ? Nêu biểu lao - Nhà trường thi đua dạy- học tốt động suất, chất lượng, hiệu - Lao động: Tinh thần lao động lvực? Hoặc không...