... danh sách thông tin tên mã khoa loại môn học số tiết học kì số tínchỉ giá trị đại học cao đẳng tạichức giới tính địa chỉ ngàysinh phiếu đăng kí học quy trình họcphí thờikhoábiểu người điểm ... tính của (sinh viên , giáoviên , môn học) loại môn học , số tiết , học kì , số tínchỉ : thuộc tính của môn học địa chỉ , giới tính , ngày sinh : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , người ... về bản thân như điểm số , tínchỉ , xếploạihọclực … 1.2.2.Giáo viên - Các thông tin của Giáo viên như : mã số , họ tên , địa chỉ , số điện thoại , giới tính , năm sinh , khoa … -...
... MH theo ngành.Quan hệ giữa Môn học và MH theo ngành là quan hệ một – nhiều.Lớp môn học Ngày học Sinh viênMH đăng kýMôn học Lớp Môn học Lớp môn học MH đăng kýNgành Môn học Ngành MH theo ... từng lớp của từng học kỳ, gồm thông tin về phòng học, ngày bắt đầu học và kế hoạch học tập của học kỳ đó.Đại Học Xây Dựng Mẫu 3/XTKBThời Khóa Biểu Học Kỳ Học Kỳ 1 - Năm học 2003-2004Lớp 47CD1Ngày ... đầu học, số tiết học và mã môn học. Tên viết tắt Tên Diễn giảiLopMH Lớp môn học NgayHoc Ngày học TietBdHoc Tiết bắt đầu học SoTietHoc Số tiết học o Thực thể MH theo ngànhCó các thuộc tính...
... theohọc bất cứ môn học nào thuộc chương trình đào tạo sinh viên đã đăng ký theohọc mà nhà trường mở trong học kỳ nếu thoả các điều kiện ràng buộc của môn học (môn học trước) và lớp môn học ... hệ học tập theotínchỉ như : sinh viên đăng kí môn học , tra cứu kết quả học tập … ; giáo viên chọn môn học để dạy , cho điểm sinh viên … ; quản lý thong tin giáo viên , sinh viên , môn học ... tínchỉ trong mỗi học kỳ chính, ngoại trừ các học kỳ thực tập và không kể các tínchỉ thuộc các môn học cấp chứng chỉ như Giáo dục quốc phòng, Giáo dục thể chất, các môn học thêm. Sinh...
... quả học tập thìvẫn xếploại trung bình môn học và xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2Điều 5 Quy chế này; kết quả xếploại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loạihọclực mỗi học ... lại các môn học Học sinh xếploại hạnh kiểm cả năm học từ trung bình trở lên nhưng học lực cả năm họcxếploạiloại yếu, được chọn một số trong các môn học có điểm trungbình cả năm học dưới 5,0 ... ĐTBmhkII tính theo hệ số 2: ĐTBmhkI + 2 x ĐTBmhkII ĐTBmcn = 32. Xếploại trung bình môn học của học kỳ, cả năm học đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học...
... Vọng101. Nghỉ học quá 35 buổi học trong một năm học (kể cả trường hợp nghỉ có phép vàkhông phép).2. Họclực cả năm xếploại kém.3. Họclực và hạnh kiểm cả năm xếploại yếu.4. Xếploạihọclực cả ... hơn học kỳ I và thấp hơn học kỳ II một loại. b) Đối với những học viên xếploại hạnh kiểm học kỳ I cao hơn học kỳ II một loại thì cả năm xếploại hạnh kiểm theohọc kỳ II. Nếu học kỳ I cao hơn học ... trungbình môn học cả năm để xếploại lại về học lực, nếu đạt loại trung bình thì được lên lớp.2. Đối với những học viên thuộc diện xếploại hạnh kiểm.a) Những học viên cả năm xếploạihọclực và hạnh...
... tham gia đánh giá, xếploại học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ được miễn học 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, xếploại của học kỳ đã học để đánh giá, xếploạihọclực cả năm;đ) Đối ... học bạ; xếploại hạnh kiểm, họclựchọc sinh; b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếploại hạnh kiểm và họclực của học sinh. Chương VIKHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM 10Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI ... hè nên vẫn không được xếploại lại về hạnh kiểm. Điều 15. Kiểm tra lại các môn học Học sinh xếploại hạnh kiểm cả năm học từ trung bình trở lên nhưng học lực cả năm họcloại yếu, được lựa chọn...
... NhânChương III ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠIHỌCLỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá, xếploại và các loạihọclực 1. Căn cứ đánh giá họclực của học sinh:a) Hoàn thành chương trình các môn học trong Kế hoạch giáo ... cả năm học; nếu chỉ được miễn học 1 học kỳ thì lấy kếtquả đánh giá, xếploại của học kỳ đã học để đánh giá, xếploạihọclực cả năm;đ) Đối với môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh: nếu học sinh ... điểm, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghiđiểm, học bạ; xếploại hạnh kiểm, họclựchọc sinh; b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếploại hạnh kiểm và họclực của học sinh. Chương VIKHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ...
... lại các môn học Học sinh xếploại hạnh kiểm cả năm học từ trung bình trở lên nhưng học lực cả năm họcxếploạiloại yếu, được chọn một số trong các môn học có điểm trungbình cả năm học dưới 5,0 ... ĐTBmhkII tính theo hệ số 2: ĐTBmhkI + 2 x ĐTBmhkII ĐTBmcn = 32. Xếploại trung bình môn học của học kỳ, cả năm học đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học ... xuống loại kém thì được điều chỉnh xếploại Y;đ) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại Tb nhưng do ĐTB hoặc nhận xétcủa 1 môn học phải xuống loại kém thì xếploại kém, không điều chỉnh xếploại .4BỘ...
... sâu;61.2.2.3. Stress trong hoạt động học tập theotínchỉ của SV ĐHSP* Tại sao SV ĐHSP bị stress trong hoạt động học tập theotín chỉ? Đặc điểm học tập theotínchỉ như trình bày ở trên là cho chúng ... năng ứng phó với stress trong học tập theotínchỉ của SV ĐHSP là sựvận dụng tri thức, kinh nghiệm về học tập theotínchỉ và ứng phó với stresstrong học tập theotínchỉ vào việc nhận diện những ... nghiệm và kiến thức về học tập theotín chỉ, về cáccách ứng phó với stress trong học tập theotín chỉ. Vì thế, để có KNƯP với stresstrong hoạt động học tập theotín chỉ, SVSP cần có nền tảng...
... HỌCTHEOTÍNCHỈ DỄ VÀ KHÓ Ở ĐÂU? PGS.TS. Phan Quang Thế Nếu như trong đào tạo theoHọc phần – Niên chế, sinh viên phải học theo đúng kế hoạch học tập cả khóa, kế hoạch học tập từng học ... được 70– 90% số tínchỉtheo kế hoạch đào tạo của Nhà trường tại thời điểm xem xétthì nên rút một số học phần và chỉ nên học đến 15 tínchỉ các học phần trongthời khóa biểu của học kỳ đó. Không ... chung học kỳ - Số tínchỉ tích lũy - Điểm trung bình chung tích lũy Sau đó sẽ đăng ký họctheo những gợi ý dưới đây sẽ giúp sinh viêntránh được cảnh cáo kết quả học tập trong từng học kỳ....
... (Nguồn: Phòng Giáo vụ và Công tác học sinh sinh viên Qua kết quả xếploạihọclực bình quân 3 năm học, chúng ta thấy tỷ lệ sinh viên xếploạihọc lực khá, giỏi của Học viện là tương đối cao; Chất ... trình học tập; người tham gia vào quá trình học tập; người học và nhà nghiên cứu. 1.2.4.4. Vai trò của người học trong đào tạo theotínchỉ Trong phương thức đào tạo theotín chỉ, người học ... kết quả: 21% họctheo yêu cầu GV hướng dẫn; 6% học nguyên văn theo sách giáo khoa; 38% kết hợp họctheo yêu cầu GV hướng dẫn và học nguyên văn theo sách giáo khoa; 65% kết hợp họctheo yêu cầu...
... dạy họctheotínchỉ Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theotínchỉ tại trường ĐHNN- ĐHQGHN Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theotínchỉ ... dạy – học trong đào tạo theohọc chế tínchỉ và những điều cần quan tâm”, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Trường ĐH Huế. 23. Đặng Xuân Hải(2011),Kĩ thuật dạy học trong đào tạo theohọc chế tín chỉ, ... tạo theohọc chế tínchỉ 1.5.1. Đề cương môn học Đề cương môn học tối thiểu phải mô tả được: Mục đích của môn học; Mục tiêu môn học; Nội dung chi tiết môn học; HTTCD-H và phương pháp dạy -học; ...