0

vệ sinh cá nhân trẻ mầm non

Thi vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường

Thi vệ sinh nhân, vệ sinh môi trường

Toán học

... rửa tay.1Pham Ngoc DonNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ THAM DỰ CUỘC THI “ VỆ SINH NHÂN, VỆ SINH MÔI TRƯỜNG” NĂM HỌC 2008-2009 ... chơi với các con vật.với các con vật.+ Rửa tay sau khi đi học hoặc + Rửa tay sau khi đi học hoặc đi làm về.đi làm về.+ Rửa tay bàn tay bị dính các + Rửa tay bàn tay bị dính các chất...
  • 46
  • 845
  • 3
vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường

vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường

Toán học

... TL).•1.2. Vệ sinh răng miệng.•1.3. Vệ sinh mắt.•1.4. Vệ sinh tai.•1.5. Vệ sinh mũi.•1.6. Vệ sinh tuổi dậy thì: Vệ sinh em gái: + VS bộ phận sinh dục. + VS kinh nguyệt. Vệ sinh em trai: ... GDSK học sinh: •1. Vệ sinh nhân. •2. Vệ sinh môi trường.•3. Dinh dưỡng và vệ sinh ăn uống.•4. Phòng chống dịch bệnh và các vấn đề xã hội.•5. Rèn luyện lối sống (xem TL). Các yếu ... môi trường nhân tạo. 2 .Vệ sinh trang phục (xemTL).3 .Vệ sinh ăn uống:- Lợi ích của việc giữ vệ sinh ăn uống:+ Phòng tránh các bệnh truyền nhiễm qua đường tiêu hoá.+ Đảm bảo vệ sinh môi trường.+...
  • 111
  • 1,232
  • 1
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Tư liệu khác

... hoạt, chất thải công nghiệp, các sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các nguồn chứa mầm bệnh.nguồn chứa mầm bệnh. II. VỆ SINH NHÂNII. VỆ SINH NHÂN1. Vai trò của đôi bàn tay1. ... trẻ bú + Ăn, chế biến thức ăn, cầm thức ăn,cho trẻ bú hoặc ăn v.v hoặc ăn v.v -Sau khi:-Sau khi:+đi tiêu, đi tiểu,làm vệ sinh và chăm sóc trẻ +đi tiêu, đi tiểu,làm vệ sinh và chăm sóc trẻ +chơi ... Ôxy,các chất hoá nhiễm gồm chất thải háo Ôxy,các chất hoá học, các vật gây bệnh.học, các vật gây bệnh.Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải sinh...
  • 35
  • 792
  • 2
Bài giảng bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Bài giảng bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Tư liệu khác

... Ôxy,các chất ô nhiễm gồm chất thải háo Ôxy,các chất hoá học, các vật gây bệnh.hoá học, các vật gây bệnh.Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải sinh ... nhiễm không khí: Các chất ô nhiễm KK Ô nhiễm không khí: Các chất ô nhiễm KK thường là nhân tạothường là nhân tạoÔ nhiễm môi trường nước: Các chất gây Ô nhiễm môi trường nước: Các chất gây ... hội về kinh tế, văn hoá, chính trịxã hội về kinh tế, văn hoá, chính trị TẬP HUẤN VỆ SINH NHÂN & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày 03 - 01 - 2011Ng­êi b¸o c¸o: Hµ Anh Linh Vận dụng khái...
  • 35
  • 833
  • 0
Tài liệu bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Tài liệu bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Tư liệu khác

... II. VỆ SINH NHÂNII. VỆ SINH NHÂN1. Vai trò của đôi bàn tay1. Vai trò của đôi bàn tayCầm nắm, điều khiển dụng cụ,máy mócCầm nắm, điều khiển dụng cụ,máy mócThực hiện các thao ... Ôxy,các chất hoá nhiễm gồm chất thải háo Ôxy,các chất hoá học, các vật gây bệnh.học, các vật gây bệnh.Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải Ô nhiễm môi trường đất: Các chất thải sinh ... sánCác bệnh do muỗi truyềnCác bệnh do muỗi truyềnCác bệnh mắt, ngoài da, phụ khoaCác bệnh mắt, ngoài da, phụ khoaBệnh cúm gia cầmBệnh cúm gia cầmCác bệnh do hoá chất và chất độcCác...
  • 35
  • 734
  • 1
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Tư liệu khác

... sự sống và phát triển của nhân và cộng sống và phát triển của nhân và cộng đồng con người. đồng con người. II. VỆ SINH NHÂNII. VỆ SINH NHÂN1. Vai trò của đôi bàn ... sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các nguồn chứa mầm bệnh.nguồn chứa mầm bệnh. III.VỆ SINH MÔI TRƯỜNGIII.VỆ SINH MÔI TRƯỜNG1.Khái niệm về môi ... trẻ bú + Ăn, chế biến thức ăn, cầm thức ăn,cho trẻ bú hoặc ăn v.v hoặc ăn v.v -Sau khi:-Sau khi:+đi tiêu, đi tiểu,làm vệ sinh và chăm sóc trẻ +đi tiêu, đi tiểu,làm vệ sinh và chăm sóc trẻ +chơi...
  • 35
  • 650
  • 2
Tìm hiểu nội dung phương pháp bộ môn và phương pháp hình thành các biểu tượng về toán cho trẻ mầm non trong

Tìm hiểu nội dung phương pháp bộ môn và phương pháp hình thành các biểu tượng về toán cho trẻ mầm non trong

Kế toán

... ra các thông tin tài chính giúp cho việc quản lý và giám sát một cách thường xuyên, liên tục, có hệ thống mọi hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty.Phòng tổ chức cán bộ: quản lý các cán ... nhằm chính xác hoá số liệu, giảm nhẹ các chi phí sổ sách và các chi phí khác kèm theo trong quá trình hạch toán thủ công. Tuy nhiên các chơng trình -Tổ chức các chương trình huấn luyện chuyên ... số lượng, trình độ nghiệp vụ… Xây dựng kế hoạch đào tạo cho cán bộ công nhân viên, tập hợp các định mức lao động, tổ chức kí kết các hợp đồng lao động.2.1.4. Tình hình hoạt động của Công...
  • 70
  • 4,320
  • 3
Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3

Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3

Toán học

... GIÁO DỤC VỆ SINH NHÂN, NƯỚC SẠCH & VỆ SINH MÔI TRƯỜNGNỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP TRONG MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘIChủ đề: Vệ sinh cá nhân Nội dung tích hợp BàiBài 1: Rửa tay. - Biết cách rửa ... 38: Vệ sinh môi trường.Chủ đề: Vệ sinh nhân Nội dung tích hợp BàiBài 5: Rửa mặt.Bài 4:Giữ vệ sinh răng miệng.-Biết cách rửa mặt và thực hành rửa mặt sạch sẽ hằng ngày.-Biết cách ... sạch, đúng cách.Bài 7: Thực hành đánh răng rửa mặt.Chủ đề: Vệ sinh môi trườngBài 1: Giữ vệ sinh nhà ở.- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh nhà ở.Bài 12: Nhà ở.Bài 2: Giữ vệ sinh trường...
  • 9
  • 1,676
  • 11
Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 4,5

Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 4,5

Toán học

... qua đường tiêu hóa). CHÀO MỪNG CÁC BẠNVỀ DỰ LỚP TẬP HUẤN GIÁO DỤC VỆ SINH NHÂN, NƯỚC SẠCH & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tích hợp các phần sau:+ Giữ vệ sinh thân thể : rửa tay trước khi ... bệnh cúm A H5N1, H1N1).CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG TÍCH HỢP I. Nội dung: Vệ sinh nhân LỚP 4 + Giữ vệ sinh thân thể : thường xuyên tắm giặt, gội đầu … + Giữ vệ sinh trang phục: thường ... khi đi tiểu tiện + Giữ vệ sinh ăn uống : ăn sạch uống sạch , không ăn các loại thức ăn ô thiu …+ Giữ vệ sinh môi trường : sử dụng hố xí hợp vệ sinh, xử lý phân rác đúng cách, diệt ruồi )Bài...
  • 8
  • 1,567
  • 4
tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Kinh tế - Quản lý

... thấy trẻ thể hiện trong đó phần nhiều là cái trẻ biết, trẻ cảm, trẻ nghĩ chứ không hẳn là cái trẻ nhìn thấy. Bên cạnh đó, cùng với việc vẽ ra những hình ảnh nhìn thấy, trẻ còn vẽ ra những cái ... các nhân vật vào các tình huống sống đặc trưng cho con người, gán cho các nhân vật đó những ý nghĩ, tình cảm, hành động của con người. Đứa trẻ diễn giải các hành vi của động vật theo nhân cách ... thuật. Trẻ mẫu giáo lĩnh hội và thể hiện một cách mạnh mẽ các phương tiện và các biện pháp tưởng tượng. Một biện pháp tưởng tượng phổ biến ở trẻ mẫu giáo đó là biện pháp nhân cách hóa. Trẻ mẫu...
  • 162
  • 7,118
  • 18
Một số cách mới giúp trẻ mầm non hiểu về tiền pot

Một số cách mới giúp trẻ mầm non hiểu về tiền pot

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thức "tiền bạc" phù hợp nhận thức của trẻ mẫu giáo. Dẫn bé cùng đi mua sắm tại các cửa hàng Việc đưa bé cùng đi mua sắm và tham gia các lần bạn thanh toán hàng - tiền tại cửa hàng ... cạnh thứ đồ đó, giá hàng hóa là giá trị quy ra bằng tiền của món hàng đó. Trẻ học bằng cách chứng kiến, tham gia vào các sự việc xảy ra xung quanh, vì vậy bạn có thể giúp bé tìm thứ hàng bé ... gì khi để bé chơi trò chơi với tiền đồ chơi ở nhà hay tại lớp học. Tới các cửa hàng giúp bé hiểu: thức ăn và tất cả các thứ đồ khác trong cửa hàng đều có giá cả. Giá hàng hóa thường được dán...
  • 3
  • 335
  • 0
Kỹ năng xã hội đối với trẻ mầm non: Những nạn nhân và những kẻ hay bắt nạt potx

Kỹ năng xã hội đối với trẻ mầm non: Những nạn nhân và những kẻ hay bắt nạt potx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... đang dạy trẻ cảm thấy có năng lực và có tài năng. Kỹ năng xã hội đối với trẻ mầm non: Những nạn nhân và những kẻ hay bắt nạt Trẻ cần sự giúp đỡ của cha mẹ và giáo viên, để học được rằng trẻ có ... quyền lực nhân, điều này làm cho trẻ không bị trở thành mục tiêu, của những kẻ chuyên đi bắt nạt người khác. Nếu như người lớn cứu trẻ thay vì dạy cho trẻ những kỹ năng, và giúp trẻ nhận ... chưa học được cách sử dụng lời nói." Sau đó giáo viên hỏi, "Có bao nhiêu người trong số các con sẽ sẵn lòng giúp Joshua? Phần lớn bọn trẻ đã giơ tay lên (những đứa trẻ thích có cơ...
  • 4
  • 555
  • 1
BÁO CÁO

BÁO CÁO " KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU VỀ SINH SẢN NHÂN TẠO LEO (Wallago attu Schneider) " doc

Báo cáo khoa học

... thích sinh sản nhân tạo Leo bằng não thùy Chép Liều lượng/kg cá cái Số cho sinh sản (con) Số sinh sản(con) Thời gian hiệu ứng (giờ) Tổng số trứng/kg cá cái Tỷ lệ thụ ... thành thục sinh dục của nuôi qua các tháng 3.2.1 Phân biệt đực và cái Leo Các đặc điểm hình thái bên ngoài của Leo để phân biệt đực cái mô tả như sau: - Leo cái có tuyến sinh dục ... Hình 1. Leo cái (a) và đực (b) 3.2.2 Đặc điểm tuyến sinh dục Leo cái Hình thái tuyến sinh dục của Leo cái (buồng trứng) cũng tương tự như hình thái tuyến sinh dục của các loài nói...
  • 10
  • 1,093
  • 11

Xem thêm