về việc hỗ trợ học nghề đối với người đang hưởng trợ cấp thất nghiệp
Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS
... hàng ngày người Bản chất KNS kỹ tự quản thân kỹ xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu Nói cách khác KNS khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với xã ... người khác, giúp hiểu chấp nhận người khác vốn người khác mình, qua hiểu rõ cảm xúc tình cảm người khác cảm thông với hoàn cảnh nhu cầu họ • KN hợp tác Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ ... tắc chữ T) Tương tác KNS hình thành qua việc nghe giảng & tự đọc tài liệu Cần t/c cho HS tham gia HĐ, tương tác với GV với trình GD Trải nghiệm Người học cần đặt vào tình để trải nghiệm & thực...
- 104
- 1,774
- 9
Báo cáo Tài liệu tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho HS phổ thông
... hởng gia đình em Việc giáo dục KNS nhằm giáo dục sống khoẻ mạnh quan trọng giúp em : Rèn hành vi có trách nhiệm, ứng phó với sức ép sống, biết lựa chon cách ứng xử phù hợp, ứng phó với thách thức ... ời khác Chăm lắng nghe đối thoại Lựa chọn cách nói cho lời yêu cầu hợp với sở thích ng ời khác giao tiếp 04/15/15 28 Một số lu ý để giao tiếp có hiệu Kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ, động ... đồ: Hải Hiếu đôi bạn thân, th ng chia sẻ với điều Một hôm Hải nói với Hiếu rằng: tập hút thuốc thấy có nhiều cảm giác thích thú Hải cố rủ Hiếu hút thuốc với Hiếu giải tình nh nào? 04/15/15 39 Thực...
- 112
- 706
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot
... hành học viên, đánh giá ý thức, thái độ, hứng thú học viên việc làm thí nghiệm vật lí 55 + Về tổ chức cho học viên tự làm ĐDDH: Trên số thí nghiệm ( ĐDDH ) mà yêu cầu học viên làm ba năm qua với ... trang bị không kịp thời, nên việc thực thí nghiệm bước đầu gặp khó khăn + Về tự làm ĐDDH: Học viên TTGDTX phải dành nhiều thời gian cho công việc làm ăn sinh sống, bận rộn việc gia đình, nên tranh ... dẫn học viên làm thí nghiệm thực hành Chính năm học vừa qua, TTGDTX Huế thực đầy đủ tiết thực hành cho học viên khối lớp 10, 11 12 3.2 Tổ chức cho học viên tham gia tự làm ĐDDH: Để thực tốt việc...
- 8
- 1,220
- 5
một số kinh nghiệm trong việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân cấp trung học phổ thông
... học kỹ sống tình xảy sống, cách đối diện đương đầu với khó khăn, cách vượt qua khó khăn cách tránh mâu thuẫn, xung đột, bạo lực người người Tại Hàn Quốc, học sinh học cách đối phó thích ứng với ... lực sống, học tập làm việc hiệu Nói cách khác, kỹ sống khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với xã hội, khả ứng phó trước tình sống Tại cần giáo dục kỹ sống cho học sinh ... nghiệp vụ sư phạm giỏi Có nghiệp vụ giỏi, dạy toán, vật lý,hay hóa học giáo viên dạy cho học sinh kỹ sống theo cách Giáo viên phải nhận thấy trách nhiệm việc giáo dục học trò, không nên xem việc...
- 19
- 1,407
- 0
Thực hiện mục tiêu giáo dục thẩm mỹ trong nhà trường phổ thông (khảo sát chủ yếu ở bậc tiểu học tại địa bàn TP hồ chí minh và 4 tỉnh, thành đồng nai, bình dương, lâm đồng, đà nẵng)
... nƣớc ta trƣớc có ghi việc dạy nhạc, họa, thủ công vào chƣơng trình cấp (tiểu học) cấp (trung học sở) Cấp trung học phổ thông trƣớc chƣơng trình nghệ thuật nội khóa Sự thực, cấp cấp nhiều chục năm ... mò học hỏi học lẫn Nhiều dấu hiệu tình yêu nghệ thuật tài đƣợc phát qua phong trào Tuy nhiên học hỏi không nhà trƣờng đƣa đến tình trạng học tủ, học lỏi học đƣợc nƣớc nhiều học từ dân tộc Còn với ... vấn chuyên môn : Trƣờng Đại học Sƣ Phạm TP Hồ Chí Minh : Liên ngành khoa học (mỹ học, nghệ thuật học) khoa học giáo dục : PTS Lâm Vinh - Bộ môn Mỹ học - Nghệ thuật học Khoa Ngữ văn, ĐHSP.TP.HCM...
- 52
- 316
- 0
skkn nâng cao vai trò môn giáo dục công dân trong nhà trường phổ thông
... môn học chưa sâu mà việc đầu tư cho môn chưa cao, chưa phát huy tốt đặc trưng môn với lẽ mà vị môn học chưa thật xứng với tầm vóc trường phổ thông từ dẫn đến học sinh tỏ thái độ thiếu tích cực việc ... bước hút em vào việc học tập môn, xem môn học ăn tinh thần cần thiết, thiếu học tập thân, tự hiểu môn GDCD môn học cần thiết cho người Việt cần phải biết, hiểu vận dụng cho phù hợp với sắc văn hóa ... môn học thật phát huy tính tích cực đòi hỏi người giáo viên cần phải có đầu tư thỏa đáng cho môn học, bước tạo uy tín môn học sinh góp phần vào thành công chung nhà trường công tác trồng người...
- 9
- 702
- 2
skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO HIỆU qủa dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân bậc TRUNG học PHỔ THÔNG
... Người dạy – người học, người học – chiều độc thoại hay phát người học vấn - Người dạy định hướng, gợi mở cách - Người dạy giảng - Người học cho người học, cách cứng xử cách học ghi nhớ , học thuộc ... lòng Người dạy độc quyền đánh giá cho điểm - Người dạy thầy học cách dạy cho - Người dạy thầy dạy, dạy người học, tự học chữ, tự học nghề, tự chữ, dạy nghề dạy người học làm người - Có khả cung cấp ... – Tự học học - Người dạy chủ động - Người học tự tìm kiến thức Vai trò truyền đạt tri thức, người hướng dẫn người dạy Người dạy học thụ động tiếp thu học người - Người dạy truyền thụ - Người...
- 42
- 539
- 0
SKKN vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO HIỆU qủa dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân bậc TRUNG học PHỔ THÔNG
... Người dạy – người học, người học – chiều độc thoại hay phát người học vấn - Người dạy định hướng, gợi mở cách - Người dạy giảng - Người học cho người học, cách cứng xử cách học ghi nhớ , học thuộc ... – Tự học học - Người dạy chủ động - Người học tự tìm kiến thức Vai trò truyền đạt tri thức, người hướng dẫn người dạy Người dạy học thụ động tiếp thu học người - Người dạy truyền thụ - Người ... nhận thức học sinh có nghĩa hướng vào việc phát huy tính tích cực, chủ động người học không hướng vào việc phát huy tính tích cực người dạy Mô hình phương pháp dạy học tích cực, lấy người học làm...
- 42
- 524
- 0
Giáo dục KNS cho HS phổ thông
... thân KN xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu - Nói cách khác, KNS khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với XH, khả ứng phó tích cực trước tình sống ... QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Bài I Quan niệm KNS II Vì phải GD KNS cho HS PT? I QUAN NIỆM VỀ KNS Nhiệm vụ: • Mỗi người cho ví dụ KNS CÙNG ĐỘNG NÃO: • Theo anh/chị, KNS gì? I QUAN NIỆM VỀ KNS Có ... QUAN NIỆM VỀ KNS (tiếp) • UNESCO: KNS lực cá nhân để thực đầy đủ chức tham gia vào sống hàng ngày I QUAN NIỆM VỀ KNS (tiếp) - KNS bao gồm loạt KN cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người - Bản...
- 17
- 335
- 0
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá
... người giáo viên Yêu nghề, thương yêu học sinh Đối xử công với học sinh, không thành kiến 2.2 với học sinh Thực cá biệt hoá dạy học nhằm đáp ứng 2.3 nhu cầu học tập đối tượng học sinh Tích cực tham ... 72% số học sinh trung học sở vào trường trung học phổ thông (tăng giai đoạn 1996-2000 8%) tỷ lệ học sinh cấp đậu tốt nghiệp đạt 98% Học sinh giỏi cấp huyện, 49 cấp tỉnh, cấp quốc gia tăng số lượng ... dõi, nhận xét đánh giá học sinh lớp chủ 2.6 nhiệm Kỹ hợp tác, phối hợp với đồng nghiệp, phụ 3.1 huynh học sinh việc giáo dục học sinh Kỹ tự học, tự bồi dưỡng Xác định mục tiêu việc bồi dưỡng nâng...
- 127
- 1,513
- 3
Một số giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa
... 2001-2006, có 75% số học sinh trung học sở vào trường trung học phổ thông (tăng giai đoạn 1996-2000 8%) tỷ lệ học sinh cấp đậu tốt nghiệp đạt 90% Học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, cấp quốc gia tăng ... triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động” Đặc điểm giáo dục THPT: - Chuẩn bị cho học sinh tri thức kĩ khoa học xã hội, nhân văn, toán học, khoa học tự nhiên, ... hoá giáo dục, mục tiêu học tập suốt đời đề cao việc học để đạt trình độ học vấn cao Clintơn nói đến việc mở rộng biên giới việc học suốt đời để người Mỹ độ tuổi có hội học tập, yêu cầu khấu trừ...
- 139
- 729
- 2
Phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tỉnh Thái Bình
... tật Việc miễn, giảm học phí, cấp học bổng sách hỗ trợ khác tạo điều kiện cho đại phận em gia đình nghèo, diện sách đƣợc học tập, trƣớc hết cấp học phổ cập Truyền thống hiếu học dân tộc đƣợc phát ... trung học phổ thông Điều tra nhu cầu học tập địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất với sở Giáo dục Đào tạo, quyền địa phƣơng việc tổ chức chƣơng trình hình thức học phù hợp với loại đối tƣợng ... thực Giáo dục cho người, xây dựng xã hội học tập” [ 25, tr.67 ] Do nhu cầu học tập ngƣời học ngày cao nên Giáo dục Thƣờng xuyên đáp ứng yêu cầu học tập ngƣời Đó học tập suốt đời, học để nâng cao...
- 118
- 360
- 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên
... tâm lực nhân cách người toàn diện Với vai trò quan trọng môn giáo dục công dân bắt nhịp với xu hướng dạy học đại kết hợp với thành tựu công nghệ thông tin hỗ trợ cho việc dạy học để chứng tỏ ưu ... nên việc sử dụng đồ dùng dạy học, phương pháp vào tiết học hạn chế, ảnh hưởng đến chất lượng tiếp thu học sinh - Một số giáo viên chưa thực tâm huyết với nghề, chưa khơi gợi sáng tạo người học ... nhiều để áp dụng vào học đạt mục tiêu bài, môn học 2.2 Học sinh - Nhiều học sinh học xong chưa nắm vững kiến thức môn học - Không liên hệ với thực tiễn - Trong tiết học học sinh nghe giáo viên...
- 48
- 4,794
- 0
Bài báo cáo giáo dục môi trường qua địa lý phổ thông
... trường Bài 17: Lao động việc làm (trang 73 - 76) 3.Vấn đề việc làm hướng giải việc làm (trang75) - Việc làm vấn đề kinh tế xã hội lớn nước ta Tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm cao, chất lượng ... - Khó khăn việc quản lý, theo dõi học sinh 5 Phương tiện hỗ trợ • Giáo viên theo dõi, hỗ trợ, hướng dẫn • Một số nội dung cần có định lượng xác (tốc độ gió, độ mặn, ) • Thiết bị bổ trợ: la bàn, ... hợp với yêu cầu thị trường nước xuất nhằm sử dụng tốt nguồn nguyên liệu phục vụ sản xuất đáp ứng nhu cầu người dân, tăng hiệu đầu tư - Xây dựng khu công nghiệp, khu chế xuất gắn liền với việc...
- 45
- 572
- 0
Quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh
... quát trụ cột việc học Học ăn” (Học cách lĩnh hội); Học nói” (học cách diễn đạt ); Học gói” (học cách kết thúc vấn đề); Học mở” (Học cách mở đầu vấn đề, cách triển khai công việc) (Đặng Quốc ... + Học sinh lứa tuổi, trình độ nhận thức đƣợc học theo lớp học với hết cấp học + Việc giáo dục - dạy học đƣợc đạo, hƣớng dẫn nhà sƣ phạm có học vấn rộng, có nhân cách mẫu mực, có kinh nghiệm nghề ... toàn xã hội Trong Tâm lý Xã hội học, thuật ngữ "xã hội hoá" đƣợc dùng : XHHGD trước hết trình tương tác người với người, người với xã hội Qua người với tư cách cá thể học hỏi, lĩnh hội, tiếp nhận...
- 145
- 495
- 0
sử dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh trường trung học phổ thông huyện thanh ba - tỉnh phú thọ
... có khả định hướng việc tổ chức QTGD thành trình tự học, tự giáo dục, trình cá nhân hóa người học Lấy người học làm trung tâm đòi hỏi người học chủ thể hoạt động học, họ phải tự học, tự nghiên cứu ... phương pháp kỷ luật tích cực giáo dục học sinh hệ phương pháp hướng vào người học đảm bảo tôn trọng nhân cách học sinh, nhằm hỗ trợ, khuyến khích thúc đẩy người học phát triển Trong trình đó, khắc ... nhận cảm xúc quan điểm người, biết việc HS làm có ảnh hưởng tới người khác * Coi trọng học qua sai lầm Quan điểm sử dụng PPKLTC giáo dục HS coi việc mắc lỗi lẽ tự nhiên trình học tập phát triển Điều...
- 107
- 1,241
- 7
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử
... nước cho học sinh thông qua học lịch sử” Với việc nghiên cứu đề tài này, mong muốn góp phần vào việc giúp giáo viên tiến hành dạy học hiệu hơn, học sinh yêu thích, hứng thú với môn học đặc biệt ... nước ý thức trách nhiệm người học sinh, công dân Tổ quốc Đối với học sinh: Trong trường học đặt nặng mục tiêu dạy chữ Các em học để thi đạt điểm cao, để đậu đại học sau kiếm việc làm có thu nhập ... sử hay, phù hợp hỗ trợ nhiều cho nội dung mà học không đề cập hết Có thể nói, kể chuyện phương pháp thông dụng dạy học lịch sử, cung cấp kiến thức mà sách giáo khoa không cung cấp hết Kể chuyện...
- 20
- 5,072
- 38
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ