... phương tiện giao thông, đi bộ dưới lòng đường rất nguy hiểm.- Đi với cô giáo và nắm tay cô giáo.THỰC HÀNH 11 An toàngiaothông - Lớp 1 BÀI 1: NGUY HIỂM VÀ AN TOÀNA. Mục tiêu 1. Kiến thứcHọc ... tiết 1. ĐI BỘ ANTOÀN TRÊN ĐƯỜNG 12 An toàngiaothông - Lớp 1 BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAOTHÔNG (tt)A. Mục tiêu• Giúp học sinh biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đèn giao thông. ... nơi có tín hiệu đèn giao thông. • Học sinh có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông. • Đi theo đúng tín hiệu đèn giaothông để đảm bảo an toàn. B. Đồ dùng dạy học Tranh vẽ đèn tín hiệu dành...
... ANTOÀNGIAO THÔNGBài 1 : TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAOTHÔNG I . Mục tiêu : - HS nhận biết 3 màu của đèn tín hiệu điều khiển giaothông - HS biết nơi có đèn tín hiệu điều khiển giao ... -Biết vui chơi đúng nơi quy định để đảm bảo antoàn - Có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố II. Chuẩn bị :- GV : Tranhvẽ ; 2 bạn đang chơi cầu lông ….- HS : Sách pokémon ... đèn và nhanh dần để tạo sự bất ngờ , vui vẻ cho cả lớp - HS làm sai sẽ bị phạt * Kết luận : Phải tuân thủ tín hiệu đèn ĐKGT để đảm bảo antoàn , tránh tai nạn và k làm ùn tắc giaothông ...
... chính.Bước 3: Vẽ hình ảnh phụ.Bước 4: Vẽ màu theo ý thích.II/ Cách vẽ: Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2 010 Mĩ thuậtBài 29 : Vẽ tranh Antoàngiao thông I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: II/ Cách vẽ: III/ ... thuậtBài 29 : Vẽ tranh Antoàngiao thông I/ Tìm, chọn nội dung đề tài:Em hÃy nhắc lại các bước vẽtranh đề tài?Bước 1: Chọn nội dung đề tài.Tìm hình ảnh chính, phụBước 2: Vẽ các hình ảnh ... ph¹m luËt giao th«ng ? Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2 010 Mĩ thuậtBài 29 : Vẽ tranh Antoàngiao thông I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: - Em hÃy nêu những hành vi vi phạm luật giao thông? - Các...
... - Đi bộ qua đường phải nắm tay người lớn là an toàn. + Hoạt động 1 :Giáo viên giới thiệu bài học Antoàn và nguy hiểm. - Hs quan sát tranh vẽ. - HS thảo luận nhóm đôi chỉ ra tình huống ... gì ? + Em và các bạn có cầm kéo dọa nhau không ? + Gv hỏi tương tự các tranh còn lại. GV kẻ 2 cột : Antoàn Không antoàn - Hs trả lời. - Hs đúng, -Hs không bị làm sao cả. - Không ... - Một số nhóm trình bày -Nhìn tranh : Em chơi vối búp bê là đúng hay sai + Chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay chảy máu không ? + Hoạt động 2: Nhìn tranhvẽ trả lời câu hỏi. - cầm kéo...
... đường an toàn. - Chấp hành tốt luật ATGT.II- Nội dung:- Biết chọn nơi qua đường an toàn. - Kỹ năng qua đường an toàn. III- Chuẩn bị:Thầy :tranh vẽ nơi qua đường antoàn và không an toàn, Tranh ... ==============0O0================== Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ - Lớp 3 B5Giáo ánAntoàngiaothôngLớp 3 AN TOÀNGIAO THÔNGBÀI 2 : GIAOTHÔNG ĐƯỜNG SẮT&&&&&I-Mục tiêu:- HS ... - Lớp 3 B9Giáo ánAntoàngiaothôngLớp 3Thực hiện tốt luật GT. an toàn. • Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== AN TOÀN GIAO...
... TUẦN 26: Bài 6 - Antoàn khi đi trên các phương tiện giaothông công cộng. 1. 2.Mục đích của giáo dục antoàngiao thông: Muốn dạy tốt vềantoàngiaothông cho các em học sinh lớp 4, người giáo ... PHỤC KHÓ KHĂN 1. NHẬN XÉT VỀ CHƯƠNG TRÌNH, MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG GIÁO DỤC ANTOÀNGIAOTHÔNG CHO HỌC SINH LỚP 4 1. 1.Nhận xét về chương trình dạy antoàngiaothông cho học sinh lớp 4 ở trường ... với những thông tin vềantoàngiaothông thì việc giáo dục antoàngiaothông cho các em học sinh tiểu học là một việc thiết thực và có thể thực hiện được. Giáo dục antoàngiaothông cho...
... Văn Tính 7Bài soạn AntoàngiaothôngLớp 4PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG.Tuần 27 . Ngày dạy : 17 /3/2008.I. MỤC TIÊU :- HS biết được nững điều kiện antoàn và chưa antoàn của các con đường ... DẠY:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………BÀI 3 : CHỌN ĐƯỜNG ĐI ANTOÀN ,Giáo viên Lê Văn Tính 4Bài soạn AntoàngiaothôngLớp 4BÀI 5:EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN ANTOÀNGIAO THÔNG.Tuần 29. Ngày dạy : 31/ 3/2008.I. MỤC TIÊU :- ... 5Bài soạn AntoàngiaothôngLớp 4BÀI 1: BIỂN BÁO ANTOÀNGIAOTHÔNG ĐƯỜNG BỘ Tuần 25 Ngày dạy :03/3/2008I . Mục tiêu • Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giaothông đã học .•...
... đường.II. NỘI DUNG ANTOÀNGIAO THÔNG: 1. Ôân nội dung, ý nghóa của những biển báo hiệu giaothông đã học. Biển báo cấm: 10 1, 10 2, 11 2, 11 0a, 12 2.Biển báo nguy hiểm: 204, 208, 209, 210 , 211 , 233.Biển ... hiểm.******************************************************************************Ngày soạn: 13 / 12 /2006 Ngày dạy: 15 /12 /2006Bài 3 CHỌN ĐƯỜNG AN TOÀN, PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNGI/. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh biết được những điều kiện antoàn và chưa antoàn của ... quy định antoànvềgiao thông đường thuỷ, dùng thuyền nhỏ chở nhiều người qua sông lớn và đi vào ban đêm.- Chuẩn bị một số bức tranhvẽ các tình huống sang đường (sang đường an toàn, sang đường...
... giaothông đường thuỷ và biển báo hiệu giaothông đường thuỷ nội địa. 1 .Giao thông đường thuỷ : -Yêu cầu hs thực hiện : +Kể tên các loại đường giaothông (Giao thông đường thuỷ, giao thông ... điều kiện antoàn và chưa antoàn của đường phốMục tiêu : Học sinh hiểu thế nào là con đường đảm bảo antoàn và biết cách lựa chọn con đường antoàn để đi đến trường. 1. Con đường antoàn : -Yêu ... làm gì để giữ antoàngiao thông? 5I.Mục tiêu :-Học sinh biết tầm quan trọng của giaothông đường thuỷ, tên gọi các phương tiện giaothông đường thuỷ và các biển báo hiệu giaothông đường thuỷ.-Rèn...
... biển báo giao thông II. Chuẩn bị:- GV: tranh phóng to, 3 biển báo 10 1, 10 2, 11 2.- HS: SGK.III. Các hoạt động dạy học:* H 1: Giới thiệu bài mới.* HĐ2:Hiệu lệnh của biển báo giao thông a, ... dạy học:* H 1: Giới thiệu bài mới.* HĐ2: Quan sát tranh. Mục tiêu: HS nhận biết đợc thế nào là đi bộ qua đờng antoàn và không an toàn Chia lớp thành các nhóm thảo luận theo tranh SGKĐại siện ... quan sát kỹ, đi cẩn thận.* HĐ 3: Tìm hiểu đờng sắt antoàn và cha an toàn. a, Mục tiêu:HS phân biệt đợc những đặc điểm antoàn hay cha antoàn trên đờng sắtb, Cách tiến hành: HS quan sát tranh...