Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 BÀI 1: BIỂN BÁO AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Tuần 25 Ngày dạy :03/3/2008 I . Mục tiêu • Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học . • Hiểu ý nghóa ,nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới • Giải thích sự cần thiết của biển báo giao thông. • Vó thể mô tả lại các biển báo hiệu đó bằng lời hoặc bằng hình vẽ,để nói cho những người khác biết về nội dung biển báo hiệu giao thông mới. • Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi người tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông khi đi đường. II.Nội dung: • 1. Ôn nội dung ,ý nghóa của biển báo hiệu giao thông đã học. • 2. Học các biển báo giao thông mới III. Đồ dùng dạy học : 1. Giáo viên : • Chuẩn bò trước câu hỏi cho học sinh để H/S phỏng vấn cho người khác về biển báo hiệu giao thông. • 2 bộ biển báo,gồm các biển báo đã học và các biển báo sẽ học .1 bộ tên của biển báo hiệu đó. • Phiếu học tập. 2. Học sinh: * Quan sát 2 biển báo ở gần nhà, theo dõi xem có bao nhiêu người chấp hành theo hiệu lệnh của biển báo. III. Hoạt động dạy học : 1/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bò của h/s 2/Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH Hoạt động 1:Trò chơi phóng viên Mục tiêu: *Có ý thức quan tâm đến biển báo hiệu giao thông khi đi đường. *HS hiểu sự cần thiết của biển báo hiệu giao thông khi đi đường để đảm bảo ATGT. Cách tiến hành: Bước 1 :Hs đóng vai phóng viên và hỏi các bạn những câu hỏi đã chuẩn bò trước . Bước 2 : Trình bày trước lớp GV nhận xét và kết luận: Muốn phòng tránh TNGT mọi người cần có ý thức chấp hành những hiệu lệnh và chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông. Hoạt động 2: Ôn lại các biển báo hiệu đã học -HS làm việc với SGK và trả lời các câu hỏi. Đại diện trình bày. -Hs nhắc lại Giáo viên Lê Văn Tính 1 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 Mục tiêu : Hs nhớ và giải thích được nội dung các biển báo hiệu đã học Cách tiến hành: - Chơi trò chơi nhớ tên biển báo . - -Gv nhận xét , kết luận. Hoạt động 3 :Nhận biết các biển báo hiệu giao thông Mục tiêu : HS nhận dạng đặc điểm , biết được nội dung ý nghóa của 10 biển báo hiệu giao thông mới .Biết tác dụng điều khiển GT của những biển báo mới. Cách tiến hành: - Nhận dạng các biển báo hiệu. - Tìm hiểu tác dụng của các biển báo hiệu mới. - GV nêu cách chơi . -Gv nhận xét , kết luận Hoạt động 4 : Luyện tập Mục tiêu : HS có thể mô tả được bằng lời , bằng hình vẽ 10 biển báo hiệu. Luyên cho HS nhận dạng và ghi nhớ nội dung 10 biển báo hiệu. Cách tiến hành:*Làm việc theo lớp . - -Gv nhận xét , kết luận,rút ra ghi nhớ. Hoạt động 5: Trò chơi. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học . Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm . Kết thúc trò chơi cả lớp hát một bài về ATGT. 3/ Củng cố dặn dò - Học thuộc ghi nhớ -Trả lời câu hỏi SGK . -HS chia nhóm chơi ( mỗi nhóm 4-5 em) -Đại diện 2 nhóm trình bày. -HS chia làm 3 nhóm chơi . - Đại diện nhóm lên bảng trả lời. - HS làm phiếu học tập. - Một học sinh lên bảng làm . - HS nhận xét bài làm của mình. - Lớp chia làm 4nhóm. - Các nhóm chơi . -HS làm việc với SGK và trả lời các câu hỏi. -2 HS nhắc lại ghi nhớ. *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên Lê Văn Tính 2 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 BÀI 2 : KĨ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN Tuần 26 . Ngày dạy : 10/03/2008. I. MỤC TIÊU: -HS biết những quy đònh đối với người đi xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB. - HS biết cách lên , xuống xe và dừng , đỗ xe an toàn trên đường phố. - HS thể hiện dúng cách điều khiển xe an toàn , phán đoán nhận thức được các điều kiện an toàn . II. NỘI DUNG: - Những quy đònh đối với người đi xe đạp , đẻ đảm bảo an toàn . III. CHUẨN BỊ : * GV : Tạo mô hình hoặc sa bàn đường phố , ôtô, xe máy ,xe đạp ……. . . IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Trò chơi đi xe đạp trên sa bàn . Mục tiêu: Biết cách điều khiển xe an toàn trên đường giao nhau ( có hoặc không có vòng xuyến ) - Phán đoán và nhận thức được các điều kiện an toàn hay không khi đi xe đạp . Cách tiến hành : - GV giới thiệu mô hình . - GV đặt các loại xe lên mô hình . - GV hỏi về cách đi xe đạp với các tình huống khác nhau. -GV kết luận . Hoạt động 2 :.Thực hành trên sân trường. Mục tiêu: HS thể hiệ được cách điều khiển xe an toàn qua đường giao nhau (có hoặc không có vòng xuyến ) Cách tiến hành : - GV kẻ sẵn trên sân trường các tình huống khác nhau. - GV mời học sinh lên thực hành theo từng tình huống. - GV kết luận : Khi đi xe đạp luôn luôn đi ở phía tay phải , khi đổi hướng đều phải đi chậm , quan sát và giơ tay xin đường . - Không bao giờ được rẽ ngoặt bất ngờ , vượt ẩu lướt qua người đi xe phía trước . Đến ngã ba ngã tư nơi có đèn tín hiệu GT phải đi theo hiệu lệnh của đèn. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò : - GV yêu cầu HS nhắc lại những quy đònh cơ bản đối với người đi xe đạp đẻ đảm bảo - HS quan sát mô hình . - HS trả lời các tình huống . - HS quan sát mô hình . - HS lần lượt thực hành . - HS trả lời . Giáo viên Lê Văn Tính 3 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 ATGT. V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 3 : CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN , Giáo viên Lê Văn Tính 4 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG. Tuần 27 . Ngày dạy : 17 /3/2008. I. MỤC TIÊU : - HS biết được nững điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường , đường phố. - HS xác đònh được những điểm những tình huống không an toàn đối với người đi bộ , đi xe đạp để có cách phòng tránh . -HS có ý thức thực hiện và tham gia tuyên truyền luật GTĐB. II.NỘI DUNG : - Những đăc điểm thể hiện điều kiện an toàn của đường phố . - Những đặc điểm con đường chưa đủ an toàn . III. CHUẨN BỊ : - GV : Bộ tranh ,ảnh về những đoạn đường an toàn và kém an toàn . Bản đồ tượng trưng con đường từ nhà tới trường. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu con đường từ nhà em tới trường . Mục tiêu : - HS xác đònh được những vò trí không an toàn trên đường đi hoc và cách phòng tránh . Cách tiến hành : - GV treo bảng phụ ghi câu hỏi . - GV nhận xét và kết luận . Hoạt động 2 :Xác đònh con đường an toàn đi đén trường . Mục tiêu : HS phân biệt được những điều kiện an toàn và kém an toàn . - Biết chọn con đường an toàn cho bản thân khi đi học . Cách tiến hành : GV giao bảng đánh giá con đường an toàn và kém an toàn cho người đi bộ và đi xe đạp cho HS . - GV nhận xét và kết luận . Hoạt động3:Phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòngtránh TNGT . Mục tiêu : - HS biết phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòng tránh . - Có ý thức tham gia và biết cách tuyên truyền vận động mọi người chấp hành luật GTĐB. Cách tiến hành : - GV nêu tình huống có thể gây TNGT trong các phiếu cho học sinh . - GV nhận xét kết kuận . - HS thảo luận nhóm . - HS trả lời cả lớp nhận xét . - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày , cả lớp nhận xét - HS thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm trình bày , cả lớp nhận xét . Giáo viên Lê Văn Tính 5 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 Hoạt động 4: Luyện tập. Xây dựng phương án lập con đường an toàn đến trường và đảm bảo ATGT ở khu vực trường học . Mục tiêu : -Củng cố kiến thức đã học , biết đánh giá con đường an toàn và biện pháp an toàn để đảm bảo ATGT. Cách tiến hành : -GV đưa giả đònh tình huống và chia lớp thành 2 nhóm . + Nhóm 1: Lập phương án con đường an toàn đi đến trường . + Nhóm 2: Lập phương án Bảo đảm ATGT ở khu vực gần trường . - Gv nhận xét kết luận . Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học . - HS về nhà hoàn thiện phương án của nhóm mình. - HS làm việc theo nhóm . - Đại diện nhóm lên thuyết trình phương án của nhóm mình . - cả lớp nhận xét . V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên Lê Văn Tính 6 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 BÀI 4 : NGUYÊN NHÂN TAI NẠN GIAO THÔNG . Tuần 28 . Ngày dạy : 24/03/2008. I. MỤC TIÊU : - HS hiểu được các nguyên nhân khác nhau gây ra tai nạn . - Nhận xét , đánh giá được các hành vi an toàn và không an toàn của người tham gia GT. - Biết vận dụng kiến thức đã học để phán đoán nguyên nhân gây ra tai nạn GT. - Có ý thức chấp hành đúng luật GTĐB. II. NỘI DUNG : - Những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông. III. CHUẨN BỊ : - GV : Chuẩn bò một tai nạn về TNGT. - Chuẩn bò một số bức tranh vẽ các tình huống sang đường . - HS : Mỗi em chuẩn bò một câu chuyện về TNGT. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Tìm hiểu nguyên nhân một tai nạn GT. Mục tiêu : - HS hiểu được các nguyên nhân khác nhau dẫn đến TNGTtrong đó nguyên nhân chính là do sự bất cẩn của người điều khiển phương tiện . Cách tiến hành : - GV treo các bức tranh vẽ lên tường . - Gv đọc mẩu tin về TNGT. - GV phân tích tin và nêu câu hỏi . - GV nhận xét , kết luận . Hoạt động 2 : Thử xác đònh nguyên nhân gây TNGT. Mục tiêu : - HS nắm được một cách đầy đủ những nguyên nhân gây ra TNGT. Nguyên nhân chính là do người tham gia giao thông chưa có ý thức chấp hành Luật GTĐB. Cách tiến hành : GV yêu cầu HS Kể các câu chuyện về TNGT mà em biết và phân tích những nguyên nhân câu chuyện đó . - GV kết luận . Hoạt động 3 : Thực hành làm chủ tốc độ . Mục tiêu : - Cho HS thấy sự liên quan trực tiếp giữa tốc độ và TNGT. - HS có ý thức khi đi xe đạp , phải đảm bảo - HS quan sát tranh. - HS nghe và trả lời câu hỏi . - Cả lớp nhận xét . - HS làm việc cá nhân. - HS kể chuyện và phân tích câu chuyện . Giáo viên Lê Văn Tính 7 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 tốc độ hợp lí , không được phóng nhanh . Cách tiến hành : -GV cho HS tham gia trò chơi tốc độ trên sân trường . - GV nhận xét và kết luận. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò . -GV tổng kết bài học . - HS về nhà chuẩn bò bài 5. - HS tham gia chơi trò chơi . V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên Lê Văn Tính 8 Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 BÀI 5:EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TOÀN GIAO THÔNG. Tuần 29. Ngày dạy : 31/3/2008. I. MỤC TIÊU : - HS hiểu ý nghóa các con số thống kê đơn giản về TNGT. - Biết phân tích nguyên nhân của TNGT theo luật GTĐB. - Vận động mọi người tham gia thực hiện luật GTĐB; II. NỘI DUNG : - Thảo luận về số liệu thống kê TNGT. - THam gia hoạt động tuyên truyền để phòng ngừa TNGT. - Xây dựng ý thức cộng đồng và các biện pháp bắt buộc để đảm bảo các em được an toàn . III. CHUẨN BỊ : - GV : Chuẩn bò số liệu thống kê về TNGT. - Viết các tình huống đóng vai. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tuyên truyền . Mục tiêu: - gây cho các em ấn tượng mạnh mẽ , sâu sắc về các TNGT, từ đó có ý thức tự giác phòng tránh TNGT. Cách thực hiện: - GV cho HS trưng bày sản phẩm . - GV đọc số liệu sưu tầm cho HS nhận xét . - GV cho HS chơi trò chơi sắm vai. Hoạt động 2: Lập phương án thực hiện ATGT. Mục tiêu: -Các em vận dụng kiến thức đã học để xây dựng phương án phòng tránh TNGT cho bản thân và chom các bạn trong lớp. - Tập dượt cho HS ý thức quan tâm đén sự an toàn của bản thân và của bạn bè . Cách thực hiện: - GV cho HS lập phương án thực hiện ATGT. - GV nhận xét và kết luận. Hoạt động3 : Củng cố dặn dò. GV nêu nhận xét về các hoạt động của HS , đánh giá ý thức học tập của các em. - HS giới thiệu sản phẩm của tổ mình cho cả lớp . - Cả lớp nhận xét sản phẩm của bạn . - HS chơi trò chơi . - HS làm việc theo nhóm . - HS lập phương án và trình bày phương án . - Cả lớp nhận xét . V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên Lê Văn Tính 9 . Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4 BÀI 1: BIỂN BÁO AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Tuần 25 Ngày dạy :03/3/2008 I . Mục tiêu • Nhớ. kiện an toàn của đường phố . - Những đặc điểm con đường chưa đủ an toàn . III. CHUẨN BỊ : - GV : Bộ tranh ,ảnh về những đoạn đường an toàn và kém an toàn