0

vài nét chung về các trường tiểu học huyện quế võ

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ   tỉnh bắc ninh

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... viên trường Tiểu học huyện Quế - Về địa bàn nghiên cứu: Đề tài khảo sát 13 trường Tiểu học địa bàn huyện Quế Trường Tiểu học Cách Bi Trường Tiểu học Phương Liễu Trường Tiểu họcPhượng Mao Trường ... Trường Tiểu học Ngọc Xá 6 Trường Tiểu học Đào Viên 10 Trường Tiểu học Thị Trấn Trường Tiểu học Yên Giả 11 Trường Tiểu học Quế Tân Trường Tiểu học Bồng Lai 12 Trường Tiểu học Phù Lương Trường Tiểu học ... việc học tập cho học sinh giáo viên tiểu học huyện Quế hạn chế 2.2.1.5 Thực trạng kết học tập, rèn luyện học sinh tiểu học huyện Quế Qua báo cáo tổng kết năm học 2009 - 2010 trường Tiểu học...
  • 104
  • 1,011
  • 7
biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ tỉnh bắc ninh

biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế tỉnh bắc ninh

Khoa học xã hội

... viên trường Tiểu học huyện Quế - Về địa bàn nghiên cứu: Đề tài khảo sát 13 trường Tiểu học địa bàn huyện Quế Trường Tiểu học Cách Bi Trường Tiểu học Phương Liễu Trường Tiểu họcPhượng Mao Trường ... HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUẾ TỈNH BẮC NINH 2.1 Vài nét chung trƣờng tiểu học huyện Quế 2.1.1 Tình hình phát triển giáo dục tiểu học huyện Huyện Quế năm gần có chuyển ... HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUẾ - TỈNH BẮC NINH 28 2.1 Vài nét chung trường tiểu học huyện Quế 28 2.1.1 Tình hình phát triển giáo dục tiểu học huyện 28 2.1.2...
  • 113
  • 531
  • 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... tiểu học huyện Quế giai đoạn 2011-2015 Bảng 2.3 Trình độ đội ngũ CBQL trƣờng tiểu học huyện Quế 47 48 Bảng 2.4 Thống kê trình độ đào tạo đội ngũ giáo viên trƣờng tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh ... trƣờng Tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý bồi dƣỡng NLDH cho GV trƣờng Tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh Bác Ninh Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý bồi dƣỡng NLDH cho GV tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh ... bồi dƣỡng lực dạy học giáo viên trƣờng tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh 57 Bảng 2.8 : Thống kê ý kiến đánh giá phƣơng pháp bồi dƣỡng lực dạy học giáo viên tiểu học huyện Quế Bảng 2.9: Thống...
  • 111
  • 451
  • 3
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

...  Trường tiểu học Phú Tân  Trường tiểu học Cái Đôi Vàm  Trường tiểu học Việt Khái + Bốn trường tiểu học xếp loại :  Trường tiểu học Tân Hưng Tây B  Trường tiểu học Việt Thắng  Trường tiểu ... tiểu học Việt Khái  Trường tiểu học Tân Nghiệp A + Bốn trường tiểu học xếp loại trung bình :  Trường tiểu học Phú Hiệp  Trường tiểu học Việt Thắng  Trường tiểu học Cái Đôi Vàm  Trường tiểu học ... dạy trường tiểu học nhằm nắm rõ vấn đề cần điều tra * Chọn mẫu nghiên cứu : Chọn 12 trường tiểu học địa bàn huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau + Bốn trường tiểu học xếp loại tốt :  Trường tiểu học Cái...
  • 154
  • 2,272
  • 8
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌCCÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH

Khoa học xã hội

... hình trường Các xã, thị trấn có hệ thống trường từ Mầm non đến Tiểu học THCS Toàn huyện có 71 trường có 24 trường Mầm non (có trường Mầm non tư thục), 24 trường Tiểu học, 23 trường THCS trường PTCS ... hoạch năm học trường Tiểu học địa bàn huyện Đông Triều 17 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌCCÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH 2.1 Đặc điểm chung Phòng ... hoạch năm học trường Tiểu học huyện 2.3.1 Về nhận thức Trong trình nghiên cứu trường Tiểu học địa bàn huyện thấy rằng: trường xác định vị trí tầm quan trọng việc xây dựng kế hoạch năm học khẳng...
  • 41
  • 1,077
  • 2
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

Báo cáo khoa học

... hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện Tam Đảo, tiến hành điều tra, khảo sát năm trường tiểu học sau: Trường tiểu học Hợp Châu (trung tâm huyện Tam Đảo) Trường tiểu học Hồ Sơn (Gần ... hội 1.3 Vị trí trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.1 Vị trí trường tiểu học 14 Trường tiểu học nhà nước đặt xây dựng nhằm thực mục tiêu giáo dục tiểu học Do trường tiểu học có vị trí, ... trồng người” Trong điều điều lệ trường tiểu học xác định rõ: Trường tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Trường tiểu học có tư cách pháp nhân dấu riêng [ 7;...
  • 122
  • 751
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... giáo dục tiểu học thông qua ý kiến đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường tiểu học huyện Ngọc Lặc Khi nghiên cứu vấn đề xây dựng phiếu hỏi cho 37 trường tiểu học (Phiếu số 1) Mỗi trường tiểu học phiếu ... thông Giáo dục Mầm non Tiểu học Dạy nghề THCS THPT THCN Giáo dục đại học 24 Nhiệm vụ, quyền hạn trường tiểu học quy định Điều lệ trường tiểu học: - Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục ... trạng quản lý HĐDH Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Ngọc Lặc chương 41 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NGỌC LẶC TỈNH THANH HÓA...
  • 97
  • 1,346
  • 5
Biện pháp nâng cao năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học huyện quảng xương   tỉnh thanh hoá

Biện pháp nâng cao năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... mt lao ng chung no tin hnh trờn quy mụ tng i ln u yờu cu phi cú s ch o lm cho nhng hot ng ú cú s n nhp vi S ch o ú lm cho nhng chc nng chung tc l chc nng phỏt sinh t s khỏc gia s ng chung ca ... ca Hiu trng, ta hóy cp n nhng nng lc chung gii quyt cỏc ca nh trng, tc l nng lc thc hin cỏc nhim v c quy nh iu l cỏc nh trng Liờn quan n ny l cỏc nng lc chung sau õy: a Ngi Hiu trng phi nhy ... m bo cho hot ng cú kt qu Nng lc cú th chia thnh hai loi c bn h tr nhau, b sung cho nhau: Nng lc chung (nng lc cn thit cho nhiu lnh vc hot ng khỏc nhau); Nng lc riờng bit (nng lc chuyờn mụn, chuyờn...
  • 110
  • 1,236
  • 7
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... Đào tạo Giáo dục Đào tạo Giáo dục Tiểu học Giáo viên Học sinh Phơng pháp dạy học Quản lý Quản lý dạy học Quản lý hoạt động dạy học Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Uỷ ban nhân dân Xã ... thể chất, thẩm mỹ phải có kỹ để tiếp tục học lên, sẵn sàng xây dựng bảo vệ Tổ quốc; học xong Tiểu học học sinh phải tiếp tục học Trung học sở Học sinh Tiểu học trẻ em từ tuổi đến 11 tuổi, giai đoạn ... không ngừng đợc tăng lên Các ngành học, bậc học đợc xây dựng đầy đủ Mầm non thành ngành học Ngành học phổ thông hoàn chỉnh đầy đủ bậc học từ Tiểu học, Trung học sở đến Trung học phổ thông Trung tâm...
  • 87
  • 424
  • 1
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua 'xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học huyện thường xuân tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua 'xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học huyện thường xuân tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... phơng điều xa xỉ học sinh học sinh trờng học vùng nông thôn miền núi Giáo dục tiểu học cấp học nằm hệ thống giáo dục quốc gia nên chịu ảnh hởng Hơn nữa, cấp học tiểu học cấp học móng, độ tuổi ... thiện, học sinh tích cựcở trờng tiểu học huyện Thờng Xuân tỉnh Thanh Hoá Phơng pháp nghiên cứu Khảo sát thực trạng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trờng tiểu học ... tiểu học huyện Thờng Xuân tỉnh Thanh Hoá Giả thuyết khoa học: Trên sở lý luận khảo sát thực tiễn nâng cao chất lợng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trờng tiểu...
  • 89
  • 799
  • 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng việt lơp 4 và lớp 5 ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng việt lơp 4 và lớp 5 ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... môn học Tiểu học mà Bộ GD&ĐT ban hành để đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học, vào kiến thức học sinh học qua thời gian, theo phân phối chương trình Bộ GD&ĐT quy định cho bậc Tiểu học Cách ... cấp học có cao hay không nhờ phần lớn vào chất lượng giáo dục cấp Tiểu học 1.2 Môn Tiếng Việt Tiểu họcvai trò quan trọng môn học Tiểu học, môn học góp phần hỗ trợ cho em học giỏi môn học ... đề mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt lớp lớp trường Tiểu học 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.3.1 Khái quát môn Tiếng Việt Tiểu học Môn Tiếng Việt...
  • 122
  • 1,160
  • 6
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường tiểu học huyện thanh hà, tỉnh hải dương

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy họccác trường tiểu học huyện thanh hà, tỉnh hải dương

Khoa học xã hội

... lượng dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện Thanh Hà , tỉnh Hải Dương 2.3.1 Vài nét công tác xây dựng phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học 43 Bậc tiểu học huyện Thanh Hà có 25 trường với ... dạy học quản lý hoạt động toàn diện nhà trường nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học 1.3.3.Đặc trưng quản lý giáo dục tiểu học 1.3.3.1 Đặc trưng giáo dục tiểu học Vị trí trường Tiểu học Trường tiểu học ... tin môi trường dạy học Hiệu trưởng trường tiểu học Theo Điều lệ trường Tiểu học thì: Hiệu trưởng trường tiểu học người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý hoạt động chất lượng GD nhà trường Hiệu...
  • 100
  • 935
  • 6
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy họccác trường tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Khoa học xã hội

... quản lý nhà trường, trường tiểu học quản lý HĐDH trường tiểu học; quản lý nhà nước giáo dục để từ có cách nhìn tổng quan quản lý HĐDH trường tiểu học giải pháp quản lý HĐDH trường tiểu học Đánh ... trường tiểu học 1.3.1 Cấp tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân Trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp tiểu học xếp vào giáo dục phổ thông (gồm hai cấp học cấp tiểu học cấp trung học; cấp trung học ... hoạt động dạy học trường tiểu học 53 2.3.4 Nguyên nhân làm ảnh hưởng đến chất lượng quản lý HĐDH trường tiểu học .54 2.3.5 Thực trạng HĐDH đội ngũ GV trường tiểu học huyện Ninh...
  • 127
  • 851
  • 6
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy họccác trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tạo Giáo dục Đào tạo Giáo dục tiểu học Quản lý Cán quản lý Quản lý giáo dục Giáo viên Học sinh Tiểu học Dạy học Hoạt động dạy học Phương pháp dạy học Quá trình dạy học Bồi dưỡng Cơ sở vật chất ... động dạy học trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp QL HĐDH trường TH huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 4 Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp QL có tính khoa học, khả ... Quy mô trường lớp ổn định phát triển, toàn huyện có 21 trường Mầm non, 24 trường TH, 19 trường THCS, trường THPT, Trung tâm GDTX, 18 Trung tâm HTCĐ, đáp ứng nhu cầu học tập em nhân dân huyện 29...
  • 119
  • 821
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy họccác trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trưng giáo dục tiểu học Trường Tiểu học, có vị trí mục tiêu theo qui định BGD&ĐT sau: 1.3.1.1 Vị trí trường tiểu học Trường tiểu học sở GD phổ thông hệ thống GD quốc dân, có tư cách pháp nhân, ... trưởng trường tiểu học phải đạt chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học Nhiệm kỳ Hiệu trưởng trường tiểu học năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với trường tiểu học công ... Đại học tỉnh đồng xuất thân từ huyện 39 2.2.2 - Về quy mô, số lượng, chất lượng giáo dục Tiểu học - Về quy mô, số lượng: Năm học 2010 – 2011 huyện có 25 trường tiểu học với 399 lớp/9926 học...
  • 103
  • 724
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ các trường tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ các trường tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tác kiểm tra nội trường tiểu học địa bàn huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa - Các giải pháp nhằm quản lý, nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường học trường tiểu học địa bàn huyện Quảng Xương, ... cứu: - Các trường tiểu học địa bàn huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa - Công tác kiểm tra nội đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường tiểu học địa bàn huyện Quảng Xương – tỉnh Thanh Hóa - Các ban ... trường tiểu học địa bàn huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa 1.7 Chất lượng kiểm tra nội trường học Chất lượng công tác kiểm tra nội trường học khái niệm mô tả kết công tác kiểm tra nội trường học...
  • 102
  • 929
  • 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Tr.25] 1.2.1.2 Trường Tiểu học Giáo dục Tiểu học bậc học giáo dục phổ thông Trường Tiểu học sở giáo dục bậc Tiểu học, bậc tảng hệ thống giáo dục quốc dân, trường Tiểu học có tư cách pháp nhân dấu ... Trong năm có 12 trường mầm non, trường THCS, 24 trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia, 10 trường Tiểu học đạt chuẩn mức 2, có trường công nhận trường đạt danh hiệu trường học thân thiện, học sinh tích ... giáo dục Tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 2.3.1 Quy mô trường lớp, số học sinh Năm học 2010 - 2011 Toàn huyện có 24 trường Tiểu học, 407 lớp với 11794 học sinh Quy mô trường lớp, học sinh...
  • 105
  • 1,699
  • 7
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện minh hóa   tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện minh hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... định: Đối với trường tiểu học công lập, Hiệu trưởng quản lí trường tiểu học không hai nhiệm kì Mỗi Hiệu trưởng giao quản lí trường tiểu học Tại khoản 1, điều 21 quy định: Mỗi trường tiểu học có từ ... triển kinh tế- xã hội huyện [8] Tiểu học bậc học tảng giáo dục phổ thông Giáo dục tiểu học thực giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ, cung cấp học vấn phổ thông bậc tiểu học, phù hợp với lứa ... lệ trường TH nêu tiêu chuẩn CBQL trường TH: “Người bổ nhiệm công nhận làm Hiệu trưởng trường tiểu học phải đạt chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học Người bổ nhiệm công nhận làm Phó Hiệu trưởng trường...
  • 102
  • 1,123
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện thanh miện, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện thanh miện, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... bậc học khác Do đặc điểm lao động sư phạm Tiểu học vậy, nghề dạy học Tiểu học nghề quan trọng thầy giáo Tiểu học nhân tố định phát triển chất lượng giáo dục lớp học Tiểu học học sinh Tiểu học ... viên trường tiểu học định gọi đội ngũ giáo viên trường tiểu học Tập hợp tất giáo viên tiểu học toàn ngành giáo dục huyện, gọi đội ngũ giáo viên bậc tiểu học huyện Khi nói đến đội ngũ giáo viên tiểu ... dạy, giáo dục trường Tiểu học nhằm thực nhiệm vụ trị nhà trường cách toàn diện Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học hoạt động quan trọng nhà trường nói chung trường Tiểu học nói riêng...
  • 166
  • 2,628
  • 21
Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... Trờng Tiểu Học Huyện Kỳ Sơn Nghệ An 2.1 Khái quát tình hình kình tế xã hội Huyện Kỳ Sơn Nghệ an 2.1.1 Tình hình kình tế xã hội 2.2 Khái quát giáo dục TH Huyện ... 2.3.3 Một số nhận định CBQL trờng TH Huyện Kỳ Sơn Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng cán quản lý trờng Tiểu Học Huyện Kỳ Sơn Nghệ An 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp ... bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Vì vậy, nâng cao chất lợng CBQL trờng TH việc làm quan trọng góp phần nâng cao chất lợng giáo dục nói chung chất lợng giáo dục tiểu học nói riêng Huyện...
  • 90
  • 624
  • 0

Xem thêm