0

viet doan van su dung bien phap noi giam noi tranh

xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa khi viết văn miêu tả

xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa khi viết văn miêu tả

Khoa học xã hội

... bị HS nội dung tiết học - GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết học - HS đọc yêu cầu nội dung đoạn văn - GV nêu câu hỏi - HS suy nghĩ, trao đổi, thảo luận báo cáo kết - HS khác nhận xét, bổ sung, sửa ... thuyết rút qua tiết thực hành nội dung phải ghi nhớ cuối học Mỗi tiết học chương trình có nhiệm vụ nội dung xác định, dạy loại tiết phải đảm bảo thực đầy đủ nội dung hoàn thành tốt nhiệm vụ 32 ... khoa hành quy định nội dung dạy học văn miêu tả cụ thể sau: Lớp 2, HS bắt đầu làm quen với văn miêu tả qua hình thức tập làm văn sau: Trả lời câu hỏi dựa vào tranh, theo nội dung tập 28 đọc; xếp...
  • 105
  • 1,908
  • 10
xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Thạc sĩ - Cao học

... học Nội dung dạy học Tập làm văn chương trình tiểu học tập trung vào số thể loại văn kể chuyện, văn miêu tả, viết thư, Trong đó, thể loại văn miêu tả chiếm thời lượng nhiều nhất, xuyên su t từ ... biên soạn, cách chọn lọc nội dung đề tài đưa vào đoạn văn, văn miêu tả, cho thấy đề tài gần gũi với đời sống người Việt, vật, đồ vật, người thân, cảnh vật…[12] Những nội dung đề tài gần với kiểu ... cứu dù góc độ nhìn nhận văn miêu tả phương tiện để thể nội dung sống Với nhà nghiên cứu phê bình văn học, miêu tả theo vai trò phương nội dung, ý nghĩa tác phẩm Tất nghiên cứu gợi ý giá trị, giúp...
  • 13
  • 1,559
  • 8
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học   sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Y dược - Sinh học

... 17 11 10 15 17 16 17 Bảng 3.2: Bảng phân phối tần su t tần su t tích lũy PA Điểm PA Tần su t Tần su t tích lũy 1.15 1.15 3.44 1.15 Tần su t Tần su t tích lũy PA 2 10 4.59 18.39 25.29 19.54 12.64 ... Bảng 3.5: Bảng phân phối tần su t tần su t tích lũy Trường Phương Số 2 4 10 0 1 51 P.A Điểm Tần su t Tần su t tích lũy 2.29 1.14 P.A1 P.A2 Tần su t 0.00 4.81 2.4 Tần su t tích lũy 0.00 4.81 7.21 ... lập sơ đồ 17 nội dung Tùy loại kiến thức mà lập sơ đồ nội dung tương ứng Sơ đồ nội dung kiến thức khác mang tính đặc thù học lập sơ đồ nội dung Do đó, nghiên cứu lựa chọn nội dung để xây dựng...
  • 86
  • 1,674
  • 9
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Khoa học xã hội

... viên dạy nhiều lần nội dung không đồng với việc giáo viên dạy tốt phần nội dung Có giáo viên, dạy dạy lại phần nội dung, tiết giống tiết nào, nội dung bất biến với nội dung bất biến phương pháp ... hiểu số nội dung lý thuyết biện pháp tu từ so sánh Nội dung cụ thể em tìm hiểu là: khái niệm so sánh, phân loại so sánh, cấu tạo so sánh, kiểu so sánh, tác dụng so sánh Có thể thấy nội dung lý thuyết ... từ văn 1.1.1.2 Khái niệm so sánh Tất khái niệm so sánh nêu không khác nội dung mấy, theo khái niệm thích hợp với nội dung đề tài luận văn khái niệm so sánh tác giả Lê Bá Hán: “Là phương thức...
  • 16
  • 1,437
  • 0
Tài liệu Luận văn: Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên xác định mức sẵn lòng chi trả của cộng đồng để bảo tồn không gian văn hóa cổng làng Mông Phụ, Đường Lâm, Sơn Tây, Hà Nội pptx

Tài liệu Luận văn: Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên xác định mức sẵn lòng chi trả của cộng đồng để bảo tồn không gian văn hóa cổng làng Mông Phụ, Đường Lâm, Sơn Tây, Hà Nội pptx

Công nghệ - Môi trường

... bốn hệ chung sống mái nhà) Về hoạt đông kinh doanh du lịch: Mặc dù làng lưu giữ nhiều công trình cổ hoạt động kinh doanh du lịch giới hạn việc kinh doanh buôn bán nhỏ phục vụ khách du lịch Các ... phương 12 Tổng số 47 23,1% 52 56 27,6% 36 47 23,1% 23 Khách du lịch 43 21,2% Tỷ lệ doanh quy mô lớn Nông nghiệp Tự kinh doanh nhỏ lẻ, 11 làm thuê Nghề khác: sinh viên, 20 hưu trí, nghề phụ… Nguồn: ... việc lĩnh vực kinh doanh, buôn bán nhỏ Bị chi phối công việc mưu sinh đủ thời gian để tìm hiểu, kiến thức lịch sử hình thành, đặc điểm công trình họ phần hạn chế Hơn nữa, làm kinh doanh, buôn bán...
  • 74
  • 1,017
  • 0
Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Xã hội học

... NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ThS Nguyễn Thùy Dung Sơn La, năm 2013 LỜI CẢM ƠN Khóa luận hoàn thành với hướng dẫn giúp đỡ cô giáo, Thạc sĩ Nguyễn Thùy Dung, giảng viên khoa Ngữ Văn Qua đây, em xin ... tượng cảm xúc văn nghị luận tiếng nói thẳng vào lí trí người đọc Bộ phận nội dung cốt lõi văn nghị luận văn học nội dung thông tin lí tính, chất liệu chúng chủ yếu lí lẽ Hứng thú chủ yếu người ... chất đóng” phương diện nội dung phương diện hình thức Phần kết không thiết phải có tính chất kết luận mà phải phát triển phần kết theo hướng sau: - Điểm khái quát phần nội dung phần thân cách thật...
  • 71
  • 1,449
  • 2
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG THỦY VÂN SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC TRÊN ẢNH JPEG

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỦY VÂN SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC TRÊN ẢNH JPEG

Tiến sĩ

... cht lng thay i t qmin n qmax 17 3.4.3 Dung lng cha thy võn ca nh gc Gi tng s cỏc h s DCT ca nh gc cú bn ln hn mt gii hn n cho trc ( ( i , j ) thres _ ) l dung lng cha thy võn ca nh gc ng vi ... Tớnh cht 1: Dung lng cha thy võn ca nh gc khụng ph thuc vo c tớnh ca thy võn nhỳng vo nú 3.4.4 T s nh tớn hiu trờn nhiu cc tiu Tớnh cht 2: Tn ti t s nh tớn hiu trờn nhiu cc tiu ng vi dung lng cha ... Baboon ảnh Choi Dung lượng thủy vân - (dB) 3.5 2.5 X: 335 Y: 2.521 1.5 0.5 0 0.100 0.200 0.300 400 0.500 0.600 700 Giới hạn độ bền vững - thres- Hỡnh 4.2 c tuyn quan h gia bn vng v dung lng thy...
  • 27
  • 557
  • 0
HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP VIẾT LUẬN VĂN SỬ DỤNG DỮ LIỆU THỨ CẤP docx

HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP VIẾT LUẬN VĂN SỬ DỤNG DỮ LIỆU THỨ CẤP docx

Cao đẳng - Đại học

... tiền lương: lương tăng su t lao động tăng 2.1.8 Chính sách lãi su t (Interest rate policy) Chính sách lãi su t ngân hàng bao gồm lãi su t huy động lãi su t cho vay Lãi su t huy động nguồn chi ... lãi su t Vì nay, NHNN có quy định trần lãi su t huy động NHTM Việt Nam 14%/năm thực tế ngân hàng huy động với mức lãi su t cao từ 3%-4%/năm Việc NHNN muốn lãi su t đầu thấp cách áp trần lãi su t ... hoạt động kinh doanh vàng ngoại tệ, hoạt động kinh doanh chứng khoán, cụ thể như: ABB lỗ 6.913 triệu đồng từ kinh doanh ngoại tệ 40.794 triệu đồng từ mua bán chứng khoán kinh doanh; ACB lỗ 19.249...
  • 64
  • 1,103
  • 6
LUẬN VĂN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP XẾP HẠNG TRONG BÀI TOÁN PHÂN CỤM TIẾNG VIỆT pdf

LUẬN VĂN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP XẾP HẠNG TRONG BÀI TOÁN PHÂN CỤM TIẾNG VIỆT pdf

Công nghệ thông tin

... toàn danh sách tài liệu gồm tiêu đề nội dung tóm tắt (snippet), trích tất cụm từ (n-grams) từ nội dung, tính vài đặc trưng cho cụm từ tần su t cụm từ, tần su t tài liệu, độ dài cụm từ, vv… Một ... n đối tượng, xác su t biến cố là: q = x/n q xem số đo lường nguy biến cố Một cách thể nguy khác odds (khả năng) Khả biến cố định nghĩa đơn giản tỉ số xác su t biến cố xảy xác su t biến cố không ... tách từ tiếng Việt hạn chế nên cụm từ sinh nhiều cụm từ có nội dung, ví dụ “việt nam” , viet nam” (đúng dạng phải “việt_nam’, viet_ nam”) Do thực nghiệm chưa thực bước xử lý sau, loại bỏ cụm...
  • 55
  • 440
  • 0
khóa luận tốt nghiệp rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường thpt chiềng sinh thành phố sơn la tỉnh sơn la

khóa luận tốt nghiệp rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường thpt chiềng sinh thành phố sơn la tỉnh sơn la

Khoa học xã hội

... NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ThS Nguyễn Thùy Dung Sơn La, năm 2013 LỜI CẢM ƠN Khóa luận hoàn thành với hướng dẫn giúp đỡ cô giáo, Thạc sĩ Nguyễn Thùy Dung, giảng viên khoa Ngữ Văn Qua đây, em xin ... tượng cảm xúc văn nghị luận tiếng nói thẳng vào lí trí người đọc Bộ phận nội dung cốt lõi văn nghị luận văn học nội dung thông tin lí tính, chất liệu chúng chủ yếu lí lẽ Hứng thú chủ yếu người ... chất đóng” phương diện nội dung phương diện hình thức Phần kết không thiết phải có tính chất kết luận mà phải phát triển phần kết theo hướng sau: - Điểm khái quát phần nội dung phần thân cách thật...
  • 71
  • 1,092
  • 0
Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

Khoa học xã hội

... thiên nhiên, phế liệu ) + Trò chơi học tập với tranh in ấn, gồm: Trò chơi so tranh, so hình; Trò chơi lô tô; Trò chơi đôminô; Trò chơi chắp tranh (ghép tranh) + Trò chơi học tập lời * Dựa phơng diện ... chẽ, gồm yếu tố: Nội dung chơi, hành động chơi, luật chơi - Nội dung chơi (Nhiệm vụ nhận thức): Đây nhiệm vụ học tập, có tính chất nh toán mà trẻ phải dựa điều kiện cho Nội dung chơi thành phần ... cứu, bổ sung thêm trò chơi lạ, hấp dẫn,phù hợp, dễ thực - Cần có nhiều đồ dùng, đồ chơi phù hợp để giúp giáo viên khai thác hết trò chơi để kích thích hứng thú chơi trẻ nh tranh lô tô, tranh ảnh...
  • 69
  • 5,072
  • 22

Xem thêm