0

từ điển dinh dưỡng và công nghệ thực phẩm

Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 1

Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 1

Sinh học

... TRONG DINH DƯỠNG THỰC PHẨMDINH DƯỠNG THỰC PHẨMNăng lượng được lấy từ các thành phầntrong thức ăn:311.2.1. KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG 1.2.1. KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG DINH DƯỠNG THỰC PHẨMDINH ... CẦU DINH DƯỠNG 1. KHÁI NIỆM & NHU CẦU DINH DƯỠNG KHÁI NIỆMKHÁI NIỆMNĂNG LƯỢNGNĂNG LƯỢNGTHÀNH PHẦN THÀNH PHẦN DINH DƯỠNGDINH DƯỠNGCÂN ĐỐICÂN ĐỐI DINH DƯỠNGDINH DƯỠNG111.1. KHÁI NIỆM DINH ... PHẨMTHỰC PHẨMTỪ PHAN NAM PHƯƠNGTỪ PHAN NAM PHƯƠNG1CHƯƠNG TRÌNH HỌCPHẦN 1 DINH DƯỠNGDINH DƯỠNGPHẦN 2VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨMVỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM25/24/2010301.2.4. 1.2.4. CHỈ SỐ KHỐI VÀ...
  • 34
  • 1,744
  • 12
Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 2

Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 2

Sinh học

... (Pyridoxine)Pyridoxine1625/24/2010371.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNG1.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNGVITAMIN AThiếu & thừa:NGUY CƠ1991.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNG1.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG ... CƠ2011.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNG1.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNGVITAMIN ANGUY CƠ2025/24/2010611 33 2 2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNGCHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG ... CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNG1.3.2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNGVITAMIN B1(Thiamine)Vai trò:1365/24/2010811 33 2 2 CHẤT DINH DƯỠNG KHÔNG SINH NĂNG LƯỢNGCHẤT DINH DƯỠNG...
  • 73
  • 697
  • 8
Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 3

Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 3

Sinh học

... DÂNLAO ĐỘNG TRÍ ÓC545/24/201022. DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI2. DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI32. DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI2. DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI→Phụ nữ mang thai cho con bú→Trẻ em→Người lao ... CHỌN THỰC PHẨM CHO NGƯỜI CAO TUỔI→Gạo: dẻo, không xát quá trắng→Khoai củ: người cao tuổi nên ăn bớt cơm và thay vào đó là khoai (khoai sọ)→Sản phẩm từ đậu giúp đề phòng các bệnh timmạch ... MANG THAI CHO CON BÚNhu cầu dinh dưỡng Bổ sung chất đạm chất béo cho bà mẹ giúpxây dựng phát triển cơ thể cho trẻ:Ngoài ăn đủ no, bà mẹ có thai cần ăn bổ sung chất đạm và chất béo.Nhu...
  • 38
  • 968
  • 10
Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 4

Bài giảng môn dinh dưỡng trong công nghệ thực phẩm 4

Sinh học

... 5/24/20101PHẦN 1. DINH DƯỠNGDINH DƯỠNG1NỘI DUNG PHẦN 1 DINH DINH DƯỠNGDƯỠNGKHÁI NIỆM & NHU CẦU DINH DƯỠNG(8 tiết) DINH DƯỠNG THEO VÒNG ĐỜI(4 tiết)XÂY DỰNG THỰC ĐƠN GĐ&TÍNH TOÁN DINH DƯỠNG(4 ... nhu cầu dinh dưỡng của đối tượng phục vụ.→ Có kiến thức về các loại thực phẩm: giá trị dinh dưỡng, vệ sinh chế biến, thời vụ, giá cả.→ Biết các lời khuyên về ăn uống hợp lý, Tháp thực phẩm. → ... DƯỠNG(4 tiết)25/24/2010173. XÂY DỰNG THỰC Đ3. XÂY DỰNG THỰC ĐƠƠNN→B3. Chọn món ăn- Phân chia phần ăn7 nhóm thực phẩm NHÓM THỰC PHẨM 1 PHẦN MANG LẠI1. Lương thực căn bản 152 Kcals2. Rau các loại...
  • 24
  • 848
  • 11
Nghiên cứu về mạng bootrom và triển khai hệ thống mạng bootrom tại trường cao đẳng nghề cơ điện và công nghệ thực phẩm hà nội

Nghiên cứu về mạng bootrom triển khai hệ thống mạng bootrom tại trường cao đẳng nghềđiện công nghệ thực phẩm hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... NGHỀ CƠ ĐIỆNVÀ CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM HÀ NỘIGiới thiệu chươngChương 2 giới thiệu về thực trạng, cơ sở vật chấttại trường Cao đẳng nghềđiện công nghệ thực phẩm Hà nội hiện có hướng phân ... Cao ĐẳngNghề Cơ Điện Công Nghệ Thực Phẩm Hà Nội có mởrộng các ngành nghề đào tạo của mình trong đó có ngành Công Nghệ Thông Tin. Việc đầu máy móc phục vụ chohọc sinh thực hành là khá lớn. ... miễn phí ở các xãtrong ngoài huyện Phú Xuyên. Vì thế tôi chọn nghiêncứu về mạng BootRomvà triển khai hệ thống mạngBootRom tại trường CĐ NghềĐiện Công Nghệ Thực Phẩm Hà Nội.2i.2 Mục...
  • 21
  • 1,100
  • 4
GIÁO TRÌNH DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM

GIÁO TRÌNH DINH DƯỠNG AN TOÀN THỰC PHẨM

Tài liệu khác

... phẫi àấp ûáng cấc nhu cêìu dinh dûúäng phûác tẩp ca cú thïí vïì cấc chêët dinh dûúäng. Bẫng thấp dinh dûúäng cên DINH DÛÚÄNG AN TOÂN THÛÅC PHÊÍM 45 Chûúng IV DINH DÛÚÄNG HÚÅP L LAO ... cố" hóåc cấc chó DINH DNG VA AN TOAN THC PHấM 1 MUC LUC Chỷỳng I DINH DNG HP LY VA SC KHOE 2 Chỷỳng II CAC CHấậT DINH DNG 12 Chỷỳng III NHU CấèU DINH DNG 24 Chỷỳng IV DINH DNG HP LY VA ... TẹNH 141 Chỷỳng X GIAM SAT DINH DNG 153 Chỷỳng XI GIAO DUC DINH DNG CệNG ệèNG 164 Chỷỳng XII CHM SOC DINH DNG CệNG ệèNG 171 Chỷỳng XIII NGUYẽN TặC CHUNG Vẽè DINH DNG IẽèU TRế 182 Chỷỳng...
  • 228
  • 2,201
  • 9
phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của viện dinh dưỡng và trung tâm thực phẩm dinh dưỡng

phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của viện dinh dưỡng trung tâm thực phẩm dinh dưỡng

Kinh tế - Thương mại

... nghiệm ứng dụng công nghệ bổ sung vi chất dinh dưỡng vào thực phẩm phục vụ chương trình dinh dưỡng cải thiện tình trạng vi chất dinh dưỡng của nhân dân.  Tham gia đào tạo, chuyển giao công ... nhiệm vụ của trung tâm Thực phẩm dinh dưỡng  Nghiên cứu công thức, quy trình công nghệ sản xuất các sản phẩm dinh dưỡng có tác dụng phòng chống suy dinh dưỡng, tăng cường nâng cao sức khỏe ... của đất nước từng giai đoạn; phân tích giá trị dinh dưỡng của thực phẩm; nghiên cứu vệ sinh ăn uống, kiểm nghiệm thực phẩm; dinh dưỡng điều trị đồng thời đào tạo cán bộ dinh dưỡng cho đất...
  • 57
  • 475
  • 3
Mạng cảm biến và công nghệ thực phẩm ppt

Mạng cảm biến công nghệ thực phẩm ppt

Cơ khí - Chế tạo máy

... các thanh tra thực phẩm y tế có thể tóm gọn những hành động thiếu đạo đức. 2. Ứng dụng khoa học vào công nghệ thực phẩm. Một câu hỏi đặt ra: bằng cách nào nền công nghiệp thực phẩm đưa ra ... sản phẩm thực phẩm, mức độ cho phép của các chất màu dioxin trong thực phẩm trong những năm gần đây. Cần lưu í rằng các quy định đó áp dụng trực tiếp vào nhiều khâu trong chuỗi thực phẩm: ... chất lượng của thực phẩm có thể giúp ngăn chặn hàng hóa bị hỏng trước khi đến tay người tiêu dùng. 7. Những đòi hỏi trong hệ thống công nghiệp thực phẩm Công nghiệp thực phẩm bao gồm xử...
  • 20
  • 379
  • 1
dinh dưỡng và an toàn thực phẩm

dinh dưỡng an toàn thực phẩm

Công nghệ thực phẩm

... thiện tình trạng dinh dưỡng, tăng cường an toàn vệsinh thực phẩm nâng cao sức khỏe cộng đồng.1. Đối tượng của môn Dinh dưỡng An toàn thực phẩm Dinh dưỡng An toàn thực phẩm là môn học ... phân nhóm thực phẩm. 2. Nêu được giá trị dinh dưỡng đặc điểm vệ sinh của một số thực phẩm thôngdụng tại hộ gia đình.1. Khái niệm thực phẩm cách phân nhóm thực phẩm 1.1. Thực phẩm: là tất ... về dinh dưỡng để phòng chống các rối loạn dinh dưỡng cácbệnh có liên quan, giám sát thanh tra vệ sinh thực phẩm đề phòng ngộ độc thực phẩm. Các hiểu biết về dinh dưỡng an toàn thực phẩm...
  • 153
  • 5,407
  • 17
Giáo trình: DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM docx

Giáo trình: DINH DƯỠNG AN TOÀN THỰC PHẨM docx

Cao đẳng - Đại học

... LÝ THUYẾT DINH DƯỠNG AN TOÀN THỰC PHẨM ĐỐI VỚI SỨC KHỎE7VAI TRÒ, NGUỒN GỐC, NHU CẦU CÁC CHẤT DINH DƯỠNG17GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG ĐẶC ĐIỂM VỆ SINH CỦA THỰC PHẨM30CÁC VẤN ĐỀ DINH DƯỠNG CÓ ... dưỡng, tăng cường an toàn vệsinh thực phẩm nâng cao sức khỏe cộng đồng.1. Đối tượng của môn Dinh dưỡng An toàn thực phẩm Dinh dưỡng An toàn thực phẩm là môn học nghiên cứu mối quan ... biết về dinh dưỡng an toàn thực phẩm còn giúp các cán bộ quản lý xâydựng triển khai tốt các nội dung dinh dưỡng trong chăm sóc sức khỏe ban đầu và thực hiện kế hoạch quốc gia về dinh dưỡng...
  • 153
  • 6,241
  • 138
Dinh dưỡng và sức khỏe: Thực phẩm sản xuất bằng cấy ghép gen potx

Dinh dưỡng sức khỏe: Thực phẩm sản xuất bằng cấy ghép gen potx

Sức khỏe giới tính

... hoặc thực phẩm có bổ sung vitamin B2. Sắt là một thành phần của huyết cầu tố các men cần cho sự chuyển hóa thực phẩm. Sắt có nhiều trong gan động vật, thịt bò, thịt gà, tôm cá. Thực phẩm thực ... ngày sẽ có nguy cơ thiếu sót một vài chất dinh dưỡng. Người ăn chay có dùng thêm trứng, sữa các sản phẩm chế biến từ sữa có thể dễ cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng hơn là ăn chay thuần túy. ... giá này của đậu nành nói riêng, tất cả các Khi cần ăn loại thực phẩm này, nên lưu ý một số vấn đề sau: a. Các thực phẩm này đều có đầy đủ chất dinh dưỡng lành mạnh nếu ta biết cách lựa...
  • 23
  • 254
  • 0
Dinh dưỡng và sức khỏe: Thực phẩm và năng lượng potx

Dinh dưỡng sức khỏe: Thực phẩm năng lượng potx

Sức khỏe giới tính

... xếp vào một nhóm, sữa tất cả các sản phẩm chế biến từ sữa được xếp vào một nhóm 2. Sự phân loại thực phẩm trong tháp là một gợi ý tốt cho việc chọn lựa các món ăn cũng như số lượng thực phẩm ... tiết, tuỳ theo từng địa phương, nhưng về căn bản đều cung cấp những thông tin như sau đây: 1. Nên ăn nhiều loại thực phẩm Mỗi loại thực phẩm có một số chất dinh dưỡngthực phẩm khác không ... xếp vào nhóm này. 3. Người cao tuổi thường giảm lượng thực phẩm tiêu thụ, nên cần nhắc nhở họ lựa chọn thực phẩm có nhiều chất dinh dưỡng như trái cây, rau, đậu có màu xanh đậm, gạo lứt, thực...
  • 15
  • 388
  • 0
Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm part 10 potx

Dinh dưỡng an toàn thực phẩm part 10 potx

Cao đẳng - Đại học

... liệu thực phẩm Cần nắm được các tính chất của thực phẩm tùy theo từng loại thực phẩm để có cách bảo quản thích hợp, vừa đảm bảo yêu cầu vệ sinh vừa giữ được giá trị dinh dưỡng của thực phẩm. ... BIẾN THỰC PHẨM 1. Gia công nấu nướng thực phẩm có mục đích - Làm cho thực phẩm có tính cảm quan thơm ngon. - Tăng khả năng đồng hóa thực phẩm. - Bảo quản tới mức tối đa các chất dinh dưỡng ... nhanh chóng gây hỏng thực phẩm. 3.4. Thực phẩm khô có tính hút nước Khi có nước thấm vào bề mặt thực phẩm, các loại nấm mốc sẽ phát triển dần trên bề mặt thực phẩm rồi thấm sâu vào bên trong....
  • 8
  • 614
  • 1
Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm part 9 ppt

Dinh dưỡng an toàn thực phẩm part 9 ppt

Cao đẳng - Đại học

... dùng cần thực hiện những lời khuyên sau: 1. Chọn thực phẩm tươi, sạch - Nếu là thực phẩm sống, chỉ chọn thực phẩm còn tươi mới, không bị dập nát, không có mùi, màu lạ. - Nếu là thực phẩm chín: ... sinh cá nhân kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm, trang bị bảo hộ lao động. III. YÊU CẦU VỆ SINH ĐỐI VỚI NGUYÊN LIỆU, QUY TRÌNH KỸ THUẬT, BẢO QUẢN THỰC PHẨM Phẩm chất thực phẩm về mặt ... thuộc vào các điều kiện sau: - Chất lượng của nguyên liệu dùng để chế biến thực phẩm - Điều kiện vệ sinh trong khi chế biến thực phẩm - Điều kiện bảo quản thực phẩm - Điều kiện vận chuyển thực...
  • 8
  • 633
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25