tổng quan về điều chế số
Tìm hiểu các kỹ thuật điều chế số trong thông tin vệ tinh
... tốc độ bít đầu vào Bảng mô tả thông số số dạng điều chế số : Bảng Mô tả thông số số dạng điều chế số Nhóm lớp D6 ĐTVT2 Page 40 Đề tài: Các kỹ thuật điều chế số thông tin vệ tinh Tài liệu tham ... chế số thông tin vệ tinh Tổng quan điều chế số Điều chế số hiểu tín hiệu bị điều chế tín hiệu số tín hiệu song mang tín hiệu tương tự Nguyên lý chung điều chế số kênh truyền tin thông tin vệ tinh ... Đề tài: Các kỹ thuật điều chế số thông tin vệ tinh Mục Lục Lời nói đầu Tổng quan điều chế số Điều chế số trạng thái BPSK DE-BPSK Mã...
- 41
- 1,312
- 7
Mô phỏng điều chế khóa dịch pha QPSK (4PSK) bằng MatLab
... hiệu điều chế Ở đầu thu giải điều chế dựa vào thay đổi thông số sóng mang để tái tạo lại tín hiệu mang thông tin ban đầu Các thông số sóng mang dùng trình điều chế biên độ, pha, tần số Trong điều ... tin số tác động lên thông số sóng mang, làm cho thông số sóng mang biến thiên theo quy luật thông tin PHƯƠNG THỨC ĐIỀU CHẾ QPSK (4PSK) 2.1 Cơ sở toán học điều chế QPSK PSK phương thức điều chế ... Trong tập em viết đoạn chương trình dùng MatLab để mô điều chế khóa dịch pha QPSK Nội dung gồm phần sau: Tổng quát điều chế số Phương thức điều chế QPSK Đoạn mã chương trình mô Hình mô Với thời gian...
- 13
- 3,175
- 23
Chương trình mô phỏng điều chế khóa dịch pha 4PSK
... hiệu điều chế Ở đầu thu giải điều chế dựa vào thay đổi thông số sóng mang tái tạo lại tín hiệu mang thông tin ban đầu Các thông số sóng mang dùng trình điều chế biên độ, pha, tần số Trong điều chế ... thông tin số tác động lên thông số sóng mang, làm cho thông số sóng mang biến thiên theo quy luật thông tin PHƯƠNG THỨC ĐIỀU CHẾ 4PSK 2.1 Cơ sở toán học điều chế 4PSK PSK phương thức điều chế mà ... GVHD : TS Trịnh Quang Khải HVTH : Trần Quang Nhu LỚP : Kỹ thuật Điện tử HỆ : Cao học KHOÁ : 18 dsd Trang ds NGUYÊN LÝ ĐIỀU CHẾ SỐ Điều chế tín hiệu trình biến đổi hay nhiều thông số tín hiệu tuần...
- 15
- 881
- 3
Điều chế khóa dịch pha biên độ (ASK)
... với hai lần tần số điều chế cao Nếu tần số điều chế cao tính từ (từ DC), xem nửa độ rộng băng trung tần W Độ di tần đỉnh – đỉnh chia hết cho tần số điều chế cao đònh nghóa số điều chế m, xem độ ... AVG AVG Số liệu Đường dây tr Điều chế lọc thấp cắt nhò phân ½ bit Bộ Bộ chia Bộ lọc băng thông f1 chế lọc thấp Điều Bộ Mach Số liệu đònh Bộ lọc băng thông f2 chế lọc thấp Điều Bộ Giải điều chế kết ... nêu lên số điều chế m ứng với số 99% độ rộng băng truyền dẫn có tốc độ bit tiêu chuẩn hóa r b, với lọc có đặc tuyến dốc Bảng 1-2: Độ rộng băng FSK 99% ứng với số điều chế khác Chỉ điều chế m Độ...
- 34
- 3,635
- 49
Cơ sở khoa học hình thành mục tiêu tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Việt Nam trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội đến năm 2010
... mối quan hệ hàm số: Y=f(Xi) Trong đó: Y sản lợng Xi (i=1,2,3) biến số đầu vào thể nhân tố kinh tế trực tiếp tạo giá trị sản lợng Trong điều kiện kinh tế thị trờng, biến số chịu điều tiết quan ... khách quan chủ quan phức tạp Có thể phân nhân tố thành hai loại nhân tố khách quan nhân tố chủ quan - Nhóm nhân tố khách quan bao gồm ba nhóm nhân tố chủ yếu sau đây: + Nhóm thứ gồm nhân tố điều ... khác sống tạo nên cộng đồng quốc gia Cơ cấu phân chia theo chủng tộc, theo khu vực sinh sống lâu đời tạo nên khác biệt định.Do điều kiện sống khác nhau, tạo khác trình độ tiến văn minh mức sống...
- 31
- 760
- 2
Khoa học (13-16)
... tính chất gạch, ngói Kó năng: - Kể tên số loại gạch, ngói công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng: gạch, ngói Thái độ: GDBVMT (liên hệ): Một số nguồn tài nguyên có khả tái sinh ... quản xi măng - Quan sát, nhận biết xi măng + Ghi chú: Tuỳ theo điều kiện đòa phương mà GV không cần dạy số vật liệu ích gặp chưa thật thiết thực với HS Thái độ: GDBVMT (liên hệ): Một số nguồn tài ... tinh - Nêu số cách bảo quản đồ dùng thuỷ tinh + Ghi chú: Tuỳ theo điều kiện đòa phương mà GV không cần dạy số vật liệu ích gặp chưa thật thiết thực với HS Thái độ: GDBVMT (liên hệ): Một số nguồn...
- 16
- 283
- 0
Giáo án Khoa học (Tuần 16,17) mới
... :13.12.2010 I MỤC TIÊU Kiến thức: Ơn tập kiến thức về: - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất cơng dụng số vật liệu học Kĩ năng: Trình bày lưu lốt, có ... thiệu số loại vải sưu tầm Mục tiêu : HS kể tên số loại tơ sợi - Bước : Làm việc theo nhóm - Quan sát hình trả lời câu hỏi - Nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát SGKtrang 66 trả lời câu hỏi trang ... Câu : Già + Câu : Sốt rét + Câu : Sốt xuất huyết + Câu : Viêm não + Câu 10 : Viêm gan A - GV kết luận : em học chương “Con người sức khỏe” biết cách giữ vệ sinh để phòng tránh số bệnh, học đặc...
- 12
- 560
- 5
CD8ngoai khoa tiet 15-16
... phải giữ nguyên trờng, ngời có liên quan trực tiếp đến tai nạn phải có mặt trờng, phải ứng cứu cho ngời bị thơng báo cho quan quyền địa phơng nơi gần 2/ Một số qui định TTATGT đờng a/ Trên đờng ... làn, xe thô sơ phải đờng bên phải cùng, xe giới đờng bên trái b/ Khi vợt xe phải có báo hiệu ý quan sát, đợc vợt chớng ngại vật phía trớc c/ Khi tránh xe ngợc chiều phải giảm tốc độ d/ Khi xuống ... cho cảnh sát giao thông f/ Đứng nhìn hành động g/ Giữ gìn vật dụng cho ngời bị nạn Bài tập Hãy quan sát ảnh sau, nhận xét hành vi ngời ảnhvà nêu rõ cách ứng xử em tình Hình : bạn HS xe đạp hàng...
- 3
- 233
- 0
Tối ưu hóa quy trình pha chế dung dịch tẩy rửa mực UV
... làm khô b i ánh sáng b c x c c tím (UV) Th c t , d i quang ph , ánh sáng UV ñ ng trư c ánh sáng nhìn th y ch t t o màng m c n m kho ng gi a hai quang ph ánh sáng UV ánh sáng nhìn th y Do ñó s n ... c ch t o ñư c v i ch t t y r a g c dung môi nh p ngo i Phương pháp nghiên c u - Nghiên c u t ng quan lý thuy t sau ñó ti n hành th c nghi m phòng thí nghi m - Dùng phương pháp tri n khai công ... kh u - Đây ch t t y r a g c nư c, thân thi n v i môi trư ng C u trúc c a lu n văn Chương 1: T ng quan v in offset ch t t y r a m c in Chương 2: Cơ s lý thuy t mô hình nghiên c u trình công ngh...
- 14
- 1,470
- 5
Khoa học 13-16
... cầu HS quan sát túi buộc trả - Quan sát trả lời lời câu hỏi để chứng tỏ không khí có quanh - HS khác nhận xét, bổ sung ta - HS lắng nghe * GV kết luận hoạt động * Hoạt động 2: Không khí có quanh ... nén lại giãn Mục tiêu: - Biết không khí bò nén lại giãn - Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống - HS lớp - HS quan sát, lắng nghe trả lời: - GV tổ chức cho HS hoạt động lớp ... để vi sinh vật có hại sinh sống Chúng nguyên nhân gây bệnh lây bệnh chủ yếu Trong thực tế 100 người mắc bệnh có đến 80 người mắc bệnh liên quan đến nước Vì phải hạn chế việc làm làm cho nước bò...
- 16
- 189
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một thuật toán khai phá tập mục lợi ích cao trong cơ sở dữ liệu" pot
... T4 10 0 T5 17 1 T6 0 0 0 72 ð nh nghĩa 2.2: Giá tr ch quan c a m t m c M i m c ip CSDL ñư c ñ t tương ng v i m t giá tr , ñư c g i giá tr ch quan (subjective value) c a m c ñó, ký hi u s(ip) Giá ... hàm bi n sau: ð nh nghĩa 2.3: Hàm l i ích G i x giá tr khách quan c a m t m c m t giao tác y giá tr ch R ñơn ñi u tăng theo x y g i quan c a m t m c M t hàm bi n f ( x, y ) = R x R hàm l i ích, ... s(ip) Giá tr ñư c cho m t b ng kèm theo v i CSDL giao tác g i b ng l i ích Ch ng h n, giá tr ch quan c a m c ip d a ñánh giá l i nhu n c a m i ñơn v m c d li u ñem l i B ng B ng l i ích M c A...
- 12
- 618
- 1
Nghiên cứu mức độ hài lòng của khách hàng sử dụng dịch vụ tại Ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt Nam – Chi nhánh TPHCM
... has returned t 2σ x n= εx Trong đó: n: số đơn vị tổng thể mẫu N: số đơn vị tổng thể chung ε: phạm vi sai số chọn mẫu σ2: phương sai tổng thể chung t: hệ số tin cậy hàm xác suất φt The Empirical ... Thảo luận nhóm - Phỏng vấn thử Thang đo thức Điều chỉnh − Loại biến có hệ số tương quan biến tổng nhỏ − Kiểm tra hệ số Alpha − Loại biến có trọng số EFA nhỏ − Kiểm tra yếu tố trích − Kiểm tra ... biến Những biến có hệ số tương quan biến tổng phù hợp (Corrected Item – Total Correlation) từ 0.3 trở lên Các hệ số Cronbach’s Alpha biến phải từ 0.7 trở lên Thỏa điều kiện biến phân tích...
- 121
- 3,683
- 7
KHOA HỌC-TUẦN 16- CHẤT DEO
... dụng để làm gì? Thứ năm ngày tháng 12 năm 2011 Khoa học Bài 31: Chất dẻo Đặc điểm đồ dùng nhựa: * Quan sát hình minh họa T64 SGK đồ dùng nhựa em mang đến lớp Hãy kể tên nêu đặc điểm chúng H1: 1: ... tính chất sản dùngNgày rãi đểchất dẻo chothểchung vật rộng nay, thay có cácthay phẩm làm liệu để chế tạo kim loại chúng không đắt gỗ, da, thủy tinh, vải vàchất sản phẩm thường dùng dẻo? ngày? Tại...
- 23
- 314
- 0
Luận văn tốt nghiệp: Kế toán vốn bằng tiền và các khoản phải thu khách hàng phải trả người bán tại công ty CP Đầu tư và Dịch vụ Tín Phát
... Nếu số số dự phòng phải lập năm lớn số dự phòng hin cũn năm trớc tiến hành lập thêm theo số chênh lệch Nợ TK 642- (6422) : số chênh lệch Có TK 159(2) : dự phòng phải thu khó đòi + Nếu số số dự ... Bờn n : Số phải trả ngời bán trả - Số nợ đợc giảm ngời bán chấp nhận giảm giá, chiết khấu - Số nợ đợc giảm hàng mua trả lại ngời bán - Số tiền ứng trớc cho ngời bán để mua hàng Bờn cú : Số nợ phải ... chấp hành chế độ quy định quản lý tiền chế độ toán không dùng tiền mặt 1.1.2 Kế toán tiền mặt 1.1.2.1 Nguyên tắc chế độ lu thông tiền mặt Việc quản lý tiền mặt phải dựa nguyên tắc chế độ thể...
- 64
- 460
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008