0

tổng quan về chỉ số trong môn nguyên lí thống kê kinh tế

Tổng hợp các công thức môn Nguyên Lý Thống Kê Kinh Tế pot

Tổng hợp các công thức môn NguyênThống Kinh Tế pot

Cao đẳng - Đại học

... trình: Tổng sản lượng = Ʃ( NSLĐ CN × Số CN ) Chỉ số tổng sản lượng = Chỉ số NSLĐ × Chỉ số số cơng nhân I WL = I W × I L ∑W L = ∑W L × ∑W L ∑W L ∑W L ∑W L 1 1 0 0 b Chỉ số bình qn: ■ Chỉ số bình ... động tổng lượng biển thiêu thức: ■ Tổng CFSX = Tổng (Giá thành đơn vị sp × sản lượng) Ʃzq = Ʃ ( z × q ) ■ Tổng CFSX = Giá thành bq × Tổng sản lượng Chỉ số tổng CFSX = Chỉ số giá thành × Chỉ số ... tiêu khối lượng: Chỉ số cá thể Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch(tăng sản lượng) I q( NVKH ) = Chỉ số thực kế hoạch(tăng sản lượng) I q( THKH ) = Chỉ số phát triển Iq = Chỉ số chung (quyền số z0) qKH q0...
  • 13
  • 19,667
  • 347
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN  VÀ HỒI QUI

Bài giảng môn Nguyênthống kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUI

Cao đẳng - Đại học

... I HỆ SỐ TƯƠNG QUAN (Correlation coefficient) Hệ số tương quan đo lường mức độ quan hệ tuyến tính hai biến; xác quan hệ tuyến tính hai biến, không phân biệt biến phụ thuộc vào biến 1 Hệ số tương ... quan mẫu (r): (Sample correlation coefficient) Gọi (x1, y1), (x2, y2), , (xn, yn) n cặp quan sát mẫu ngẫu nhiên hai biến ngẫu nhiên X & Y Hệ số tương quan mẫu : • • • • Ðặc tính hệ số tương quan ... + bx • Các hệ số a b tính sau: Ví dụ: Chúng ta quan sát số tiền chi tiêu (yi) thu nhập (xi) 22 hộ gia đình tháng có mối quan hệ với (1.000đ) Số liệu thu thập được: Ðường hồi qui quan sát: y =...
  • 19
  • 3,084
  • 4
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

Bài giảng môn Nguyênthống kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

Cao đẳng - Đại học

... phối với hàm phân phối F(x)” Lập bảng : N1 Nk Tổng Tần số TN O1 Ok n Tần số LT E1 Ek n Nhóm Tần số Trong đó, Oi tần số thực nghiệm nhóm Ni hay số phần tử mẫu rơi vào Ni H0 Ei = npi n cỡ mẫu ... 11 Or1 ( Er1 ) C1 1c 1c Orc ( Erc ) Cc Rr n Trong đó, Oij tần số thực nghiệm, hay số quan sát có thuộc tính Ai Bj Eij tần số lý thuyết, hay số phần tử mẫu có thuộc tính Ai Bj H0 Eij = Ri ... giả thuyết tính độc lập Bảng số liệu hai chiều hai thuộc tính X Y: B Thuộc tính ả thuyết H0 : “ Thuộc tínhc X Y l Tổng số B1 Gi độc lập” ( E ) O (E ) A O R Ar Tổng số 11 11 Or1 ( Er1 ) C1 1c...
  • 13
  • 2,528
  • 1
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

Bài giảng môn Nguyênthống kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

Cao đẳng - Đại học

... I DÃY SỐ THỜI GIAN Khái niệm: Các tượng kinh tế - xã hội luôn biến động qua thời gian Ðể nghiên cứu biến động người ta dùng phương pháp dãy số thời gian Dãy số thời gian dãy trị số tiêu xếp ... thời gian I DÃY SỐ THỜI GIAN Phân loại  Dãy số thời kỳ: dãy số biểu thay đổi tượng qua thời kỳ định  Dãy số thời điểm: dãy số biểu mặt lượng tượng vào thời điểm định I DÃY SỐ THỜI GIAN Ý nghĩa ... hạn tiêu kinh tế Nội dung phân tích xu hướng dãy số thåìi gian khái quát hóa xu hướng biến động dãy số hàm số toán học, nghĩa người ta tìm hàm số mô tả cách gần biến động thực tế tượng gọi hàm...
  • 29
  • 2,751
  • 1
Nghiên cứu thống kê về tình hình làm bài tập nhóm môn Nguyên lý thống kê kinh tế của sinh viên K49 trường Đại học Ngoại thương

Nghiên cứu thống về tình hình làm bài tập nhóm môn Nguyênthống kinh tế của sinh viên K49 trường Đại học Ngoại thương

Khoa học xã hội

... “Lý thuyết thống – Trường ĐH Kinh tế quốc dân – NXB Thống – 2006 Giáo trình Thống doanh nghiệp” – Trường ĐH Kinh tế quốc dân – NXB Thống Slide Nguyênthống kinh tế – Th.S ... sử dụng để nghiên cứu Đề tài thực phương pháp thống kê, là:  Thiết kế phiếu điều tra  Thu thập thông tin  Tổng hợp thông tin  Bảng thống kê, biểu đồ  Tham số phân tích thống Tổng quan ... 67,78% tổng số phiếu Số câu hỏi từ 20-30 chọn với tổng số phiếu 15, chiếm 16,67% tổng số mẫu khảo sát Các số lượng câu hỏi lại chiếm ít, số câu hỏi nhỏ 10 chiếm 10%, người khảo sát không hài lòng số...
  • 21
  • 4,767
  • 21
Thảo luận Môn Nguyên lý thống kê kinh tế potx

Thảo luận Môn Nguyênthống kinh tế potx

Cao đẳng - Đại học

... lượng lô hàng 1500000 hộp hoa để xuất Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, biết yêu cầu xác tài liệu suy rộng là: - Phạm vi sai số không vượt 0,5% - Trình độ tin cậy tài liệu với ... có N=1500000 Phạm vi sai số suy rông kết Trình độ tin cậy φ = 0.954 → t = ε p 0.005 = 0.0025 Ta có: ε p = µ p t → µ p = = ε p=0.005 t chọn để kiểm tra thực tế Gọi n biểu số mẫu lựa Áp dụng CT: ... giải Phân tổ điểm gặt theo suất kg Số điểm gặt 0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1.17 35 1.17-1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 Theo đề ta có Gọi n số đơn vị tổng thể mẫu :n=200 ( điểm gặt ) 200...
  • 17
  • 2,441
  • 7
Bài thảo luận Môn Nguyên lý thống kê kinh tế ppt

Bài thảo luận Môn Nguyênthống kinh tế ppt

Quản trị kinh doanh

... lượng lô hàng 1500000 hộp hoa để xuất Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, biết yêu cầu xác tài liệu suy rộng là: - Phạm vi sai số không vượt 0,5% - Trình độ tin cậy tài liệu với ... N=1500000 Phạm vi sai số suy rông kết Trình độ tin cậy φ = 0.954 → t = ε ε p =0.005 0.005 = = 0.0025 Ta có: ε p = µ p t → µ p = t p Gọi n biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế Áp dụng CT: Với ... giải Phân tổ điểm gặt theo suất kg Số điểm gặt 0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1.17 35 1.17-1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 Theo đề ta có Gọi n số đơn vị tổng thể mẫu :n=200 ( điểm gặt ) N=...
  • 17
  • 2,721
  • 2
Tài liệu môn Nguyên lý THống kê kinh tế- Phiếu khảo sát

Tài liệu môn NguyênTHống kinh tế- Phiếu khảo sát

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... Môi Trường Xã Hội MÔN: THỐNG ỨNG DỤNG 100 Tổng 100 100 PHẦN III – BẢNG TẦN SỐ CHO DỮ LIỆU ĐỊNH LƯỢNG BẢNG :CHIỀU CAO CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG MẪU NGHIÊN CỨU : CHIỀU CAO TẦN SỐ (MÉT) (NGƯỜI) ... tổ liệu : Một số điều kiện cần tuân thủ phân tổ liệu : -Các tổ không trùng nhau, quan sát thuộc tổ GVHD: TRẦN MINH TÂM SVTH: ĐINH THỊ LỆ MY TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN: THỐNG ỨNG DỤNG - Tất ... ĐOÀN MÔN: THỐNG ỨNG DỤNG BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHIỀU CAO CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG MẨU NGHIÊN CỨU BIỂU ĐỒ GVHD: TRẦN MINH TÂM SVTH: ĐINH THỊ LỆ MY TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN:...
  • 8
  • 3,625
  • 51
Tài liệu môn nguyên lý thống kê kinh tế - đề thi tham khảo của lớp K114

Tài liệu môn nguyênthống kinh tế - đề thi tham khảo của lớp K114

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... (3.0 điểm ) Số liệu thống giá thành số lượng sản phẩm sản xuất xí nghiệp sau: Năm 2004 Đơn Chi phí sản Giá thành Tỷ lệ tăng (+) giảm (-) Sản Số lượng sản vị xuất năm đơn vị sản số lượng sản ... không? ĐỀ Câu 1: Số liệu thống giá thành số lượng sản phẩm sản xuất xí nghiệp sau: Năm 2004 Đơn Chi phí sản Giá thành Tỷ lệ tăng (+) giảm (-) Sản Số lượng sản vị xuất năm đơn vị sản số lượng sản ... Xác định thay đổi giá thành số lượng sản phẩm sản xuất (tính chung sản phẩm) hai năm? b Phân tích thay đổi tổng chi phí sản xuất sản phẩm hai năm? Câu 2: Số liệu thống giá trị sản xuất công nghiệp...
  • 6
  • 3,440
  • 18
Tài liệu môn nguyên lý thống kê kinh tế - Hàm Xu Hướng

Tài liệu môn nguyênthống kinh tế - Hàm Xu Hướng

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... 3: Trong đó: b0 = Hàm xu hướng dạng bậc 2: y t = b + b1t + b t a − c1b ; n a b1 = ; c1 na − a c b2 = 02 nc − c1 Dạng đồ thị hàm Parabol: Trong đó: b0 = Hàm xu hướng dạng bậc : y t = b + b1t n Trong ... d5 − nc3 −c1c2 d1 Từ ma trận ta suy ra: Hàm xu hướng dạng bậc 4: y t = b + b1t + b t + b t + b t Trong đó: a −c b −c b b0 = 2 ; n a −c b b1 = ; c1 ( na − a 0c1 ) − ( nc3 − c1c2 ) b b2 = ; nc − ... mũ ta được: ln y t = ln b + b1t Áp dụng hàm xu hướng dạng đường thẳng ta được: y t = b0eb t 1 n Trong đó: ∑ ln y ln b = i =1 n n b1 = ∑t i =1 i n hay ∑ ln yi b0 = e ln yi ∑t i =1 n i i Dạng đồ...
  • 6
  • 3,364
  • 6
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Bài giảng môn Nguyênthống kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Cao đẳng - Đại học

... hưởng yếu tố nguyên nhân (định tính) ảnh hưởng đến yếu tố kết (định lượng) nghiên cứu I Trường hợp k tổng thể có phân phối chuẩn phương sai nhau: Giả sử ta muốn so sánh trung bình k tổng thể có ... phương sai dựa mẫu ngẫu nhiên độc lập gồm n1, n2, …, nk quan sát từ k tổng thể khác có phân phối chuẩn Ký hiệu µi , i= 1,…,k trung bình tổng thể Cần kiểm định giả thuyết: H : µ1 = µ2 = K = µ k ... n i=1 k    n = ∑ ni ÷ i=1   Bước 2: Tính tổng độ lệch bình phương Tổng độ lệch bình phương nhóm: ni ( SSi = ∑ xij − xi j =1 ) ( i = 1, , k ) Tổng độ lệch bình phương nội nhóm: k SSw = ∑ SSi...
  • 26
  • 3,130
  • 4
bài thuyết trình môn  nguyên lý thống kê kinh tế

bài thuyết trình môn nguyênthống kinh tế

Kinh tế - Quản lý

... kinh tế Khái niệm Trong kinh tế học: Là tăng lên theo thời gian mức giá chung kinh tế Trong kinh tế Là giá trị thị trường hay giảm sức mua đồng tiền Khi so sánh với kinh tế khác: Là phá giá tiền ... CỨU VỀ PHÁT TẠI VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 2008- THÁNG ĐẦU NĂM 2011 I Điều tra thống Hình thức điều tra: Điều tra gián tiếp thông qua thu nhập số liệu, qua nguồn thông tin từ tổng cục thống kê, ... cáo thống định kì III Phương án điều tra - Điều kiện tài : giới hạn - Phương pháp: thu thập qua mạng internet - Thời gian điều tra: từ 25/8 đến 10/09/2011 Hệ thống tiêu kinh tế Khái niệm Trong...
  • 65
  • 5,322
  • 3
Bài tập môn nguyên lý thống kê kinh tế pot

Bài tập môn nguyênthống kinh tế pot

Cao đẳng - Đại học

... lượng lô hàng 1500000 hộp hoa để xuất Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, biết yêu cầu xác tài liệu suy rộng là: - Phạm vi sai số không vượt 0,5% - Trình độ tin cậy tài liệu với ... N=1500000 Phạm vi sai số suy rông kết Trình độ tin cậy φ = 0.954 → t = ε ε p=0.005 0.005 = = 0.0025 Ta có: ε p = µ p t → µ p = t p Gọi n biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế Áp dụng CT: Với ... điểm gặt theo suất kg 0.99-1.05 Số điểm gặt 1.05-1.11 15 1.11-1.17 35 1.17-1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 10 Lời giải Phân tổ điểm gặt theo suất kg 0.99-1.05 Số điểm gặt 1.05-1.11 15 1.11-1.17...
  • 17
  • 2,385
  • 9
BÀI GIẢNG MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ pot

BÀI GIẢNG MÔN NGUYÊNTHỐNG KINH TẾ pot

Cao đẳng - Đại học

... VỀ THỐNG HỌC Chỉ tiêu thống kê: - Chỉ tiêu thống phản ánh lượng gắn với chất mặt, tính chất tượng số lớn điều kiện thời gian địa điểm cụ thể - Chỉ tiêu thống bao gồm mặt: Khái niệm số ... III Bảng thống đồ thị thống kê: Bảng thống kê: 1.1 Khái niệm: - Bảng thống hình thức trình bày tài liệu thống cách có hệ thống, hợp lý rõ ràng 1.2 Cấu thành bảng thống kê: - Về hình thức, ... CHUNG VỀ THỐNG HỌC II Một số khái niệm thƣờng dùng thống kê: Tổng thể đơn vị tổng thể: - Thống thường dùng khái niệm tổng thể để đối tượng nghiên cứu cụ thể - Tổng thể thống bao gồm nhiều...
  • 242
  • 1,051
  • 8
Bài tập Nguyên lí thống kê kinh tế doc

Bài tập Nguyên thống kinh tế doc

Cao đẳng - Đại học

... XN thành tổ có khoảng cách tổ Trong tổ, tính số XN, số CN Tổng thu nhập 2/ Phân tổ XN thành tổ có khoảng cách tổ để nghiên cứu quy mô XN Trong tổ, tính số XN, số CN Tổng thu nhập Bi 10: Có tài ... 1995 – 2005, số dân nhập cư tỉnh tăng %? Câu 17: Chọn câu câu sau đây: a Tiêu chí thuộc tính tiêu thống b Đối tượng trực tiếp nghiệp vụ thống mặt số lượng tượng c Chức thống mô tả phân ... điền số liệu thiếu vào bảng thống Bài 17: Số liệu suất lao động (số sản phẩm/ ca sản xuất) công nhân hai phân xưởng sau : Số SP/ ca sản xuất Dưới 32 37 – 39 40 – 42 43 – 45 46 – 48 58 65 Tổng...
  • 25
  • 4,485
  • 31
Giáo trình nguyên lí thống kê kinh tế

Giáo trình nguyên thống kinh tế

Tư liệu khác

... lnh vc kinh t xó hi Nguyờn lý thng kờ kinh t, lý thuyt thng kờ theo hng ng dng lnh vc kinh t v qun tr kinh doanh, l cụng c khụng th thiu c hot ng nghiờn cu v qun lý Nguyờn lý thng kờ kinh t ó ... sai hai chiu Trng hp cú hn mt tham s mt ụ CHNG VI TNG QUAN V HI QUI TUYN TNH I H S TNG QUAN H s tng quan Kim nh gi thuyt v mi liờn h tng quan II Mễ HèNH HI QUI TUYN TNH N GIN Mụ hỡnh hi qui tuyn ... trng n kt qu v ng dng lnh vc kinh t v qun tr kinh doanh vi cỏc vớ d gn gi vi thc t Vi kinh nghim ging dy c tớch ly qua nhiu nm, tham gia thc hin cỏc ti nghiờn cu lnh vc kinh t xó hi; cựng vi s phi...
  • 135
  • 1,235
  • 9
Tài liệu Tổng quan về chỉ số cơ hội số (DOI – Digital Opportunity Index) doc

Tài liệu Tổng quan về chỉ số cơ hội số (DOI – Digital Opportunity Index) doc

Tự động hóa

... sánh số E phổ biến Chỉ số xã hội thông tin IDC (ISI), Chỉ số độ sẵn sàng kết nối mạng NRI Diễn dàn kinh tế giới, Giám sát khoảng cách số Orbicom Chỉ số truy nhập số (DAI) ITU Mặc dù tham số có ... nghĩa số, có số tham số số điện thoại 100 dân số thuê bao di động 100 dân xuất số Các tham số vùng phủ sóng di động mức cước di động không xuất số khác Giả thiết có số số tham số hạ tầng xuất số ... ghép số với để tạo số hội số tổng hợp DOI, theo DOI đề xuất sử dụng phương pháp Phần lớn số ICT ( số E - Electronic) dựa tập hợp số xác định người tạo nên số đó, DOI tạo thành từ tập số thống...
  • 8
  • 239
  • 0
Luận văn tốt nghiệp: Tổng quan về cơ sở dữ liệu và cách thiết kế DBMS phần 10 pps

Luận văn tốt nghiệp: Tổng quan vềsở dữ liệu và cách thiết kế DBMS phần 10 pps

Báo cáo khoa học

... cộng số nguyên lấy modulo 216 (65536) với đầu vào đầu số nguyên không dấu 16 bit Ký hiệu - Phép nhân số nguyên lấy modulo 216 + với đầu vào đầu số nguyên không dấu 16 bit Qui ớc khối toàn số biểu ... nhân đảo Zj-1 Zj phần tử nghịch đảo Zj phép toán nhân tức: Zj Zj-1 = Vì 216 + số nguyên tố nên số nguyên Zj < 216 có số nhân đảo modulo (216 +1) Với cộng đảo modulo 216 thì: -Zj Zj = Hình vẽ sau ... * Độ an toàn: - Độ dài khối: khối phải có độ dài đủ để chống lại phơng pháp phân tích thống ngăn việc số khối xuất nhiều khối khác Mặt khác phức tạp thuật toán tăng theo hàm mũ với độ dài...
  • 14
  • 418
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008