... dâng cao Người Ai Cập tổchức ăn mừng giọng, gióng giả từ xa, lúc trái to Đến cuối tháng 8, nước dâng tràn ngập vải vừa vặn vào mùa chín rộ Vải vào bờ, người ta lại tổchức lễ hội thêm lần mùa, ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổchức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng ngheCác ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổchức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các...
... giông bão thần xưa Bài Điền vào từ in đậm hỏi hay ngã: Đáp án Vào xem nhà máy Vào xem nhà máy Sưa chưa ôtô Sửa chữa ôtôƠ vùng ngoại ôỞ vùng ngoại ôMới vừa kiến thiết Mới vừa kiến thiết Tôi thấy ... núi vàng giòn Quanh đó, gà, chó Như khăn vàng mượt Mái nhà phủ màu - Ồ núi ngủ lười không! rơm vàng mới Giờ rửa mặt….” b Hoạt động 2: Luyện tập tả (12 phút): Bài Chép vần tiếng câu thơ sau vào ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổchức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các...
... mà cần vận dụng linh hoạt thờng xuyên áp dụng vào tất tiết học, môn học Để khuyến khích em viết đúng, giáo viên cần tổchức thi đua "Vở chữ đẹp" theo tháng, kỳ Có thể tổchức thi đua tổ lớp, thi ... viên: Là ngời dânđịa phơng phần ảnh hởng phát âm cha chuẩn Một số giáo viên lơ việc rèn chữ viết cho học sinh Hơn giáo viên Tiểu học đợc ví nh:" Ông thầy tổng thể", tổchức hớng dẫn nhiều môn học, ... cần tổchức thi chữ đẹp theo tháng, học kì năm Có thể tổchức thi tổ, bàn với lớp Để em viết tả, giáo viên phải cho em nhớ nắm bắt quy tắc tả cách thành thạo Giáo viên phải uốn nắm nhắc nhở t ngồi...
... ngữ chữ ghi âm, cách đọc cách viết thống với Nếu giáo viên chưa phát âm chuẩn, ảnh hưởng cách phát âm địa phương, sinh lớn lên môi trường phát âm nên em có thói quen phát âm sai dẫn đến tượng viết ... chuẩn viết tốt để em giúp đỡ lẫn trình học tập 2.2.6 Biểu dương, tuyên truyềnĐể giúp học sinh hào hứng tiết tả, người giáo viên cần tổchức nhiều hình thức tổchức dạy học Một công việc thường ... Bên cạnh việc cung cấp cho học sinh qui tắc tả, hướngdẫn học sinh thực hành, luyện tập nhằm hình thành kĩ xảo tả, cần đưa trường hợp viết sai đểhướngdẫn học sinh phát sửa chữa từ hướng học...
... cho dạy học sinh vùng phương ngữ, mặt phải coi trọng hệ thống âm chuẩn toàn dân, mặt khác phải tham khảo biến thể phát âm địa phương, đồng thời phải dùng nghĩa để sử dụng dựa vào văn cảnh II/ Thực ... tên riêng người, địa danh, tên quan, tổchức c/ Biểu thị tôn kính : Bác Hồ, Người Hai chức a c nhìn chung thực cách quán tả tiếng Việt Duy có chức b nhiều điểm chưa thống sử dụng Ví dụ : Cùng ... chức cho học sinh học theo tổ - nhóm: - Giáo viên cần tổchức cho học sinh học theo tổ nhóm phân thành “đôi bạn tiến” học tập để em hướngdẫn lẫn (giáo viên nhắc nhở kiểm tra em phải có rèn tả)...
... Giáo viên phát âm mẫu cho học sinh học tập hướngdẫn cách phát âm tỉ mỉ Đặc biệt không phạm sai lầm lỗi phát âm Nếu không việc sửa lỗi giáo viên tác dụng Ngoài hướngdẫn học sinh viết tả sở hiểu ... tả phát âm viết Hiện tượng cách phát âm vùng miền khác (phương ngữ), hệ thống ghi âm tiêu chuẩn Tiếng Việt lại chưa xác định cách thức Do khó phổ biến rộng rãi hệ thống Hơn Tiếng Việt việcphát ... âm học, nghĩa âm vị thể tổ hợp chữ cái, âm tiết, từ có cách viết định Do việc viết phải dựa đọc đúng, đọc sở viết Đểphát huy cách có ý thức đặc biệt vùng phương ngữ, việc dạy tả phải theo sát...
... 2013 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi Suốt tám chân than mặt bụi Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai ... 2013 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi Suốt tám chân than mặt bụi Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai ... Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận, nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có thấy thở qua tai Làm thợ rèn vui diễn kịch Râu than mọc lên thích Nghch già trẻ Nên nụ cười có tắt đâu...
... ngữ ảnh hưởng cách phát âm điạphương Các tập tả luyện viết tiếng dễ viết sai cách phát âm địaphương phân định rõ: tập bắt buộc (áp dụng chung cho tồn quốc) tập lựa chọn cho vùng có phương ngữ ... khơng cách viết tiếng từ mà gồm cách viết hoa, cách dùng dấu câu.Vì tơi ln nhắc nhở học sinh khơng viết hoa tuỳ tiện kết hợp với giảng dạy phân mơn luyện từ câu đểhướngdẫn học sinh cách sử dụng ... III : MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Để góp phần cho sở lý luận việc hồn thiện nội dungphương pháp dạy Chính tả bậc Tiểu học thơng qua việcđề cao ngun tắc có ý thức, hướngdẫnviệc rèn luyện kĩ viết đúng,...
... thức tổchức học tập nhằm đạt hiểu cao Ở đưa số hoạt động theo hướngphát huy tính tích cực học sinh dạy học phân môn tả sau: + Hoạt động tổchức trò chơi học tập cho học sinh: Giáo viên cần ý tổ ... không mắc lỗi tả + Cách sử dụng phiếu học tập: - Giáo viên soạn tinh thần hướngdẫn học sinh làm việc phiếu học tập - Giáo viên dự kiến thời điểm hướngdẫn học sinh làm tập lớp cách linh hoạt sáng ... nắm vững quy tắc chữ quốc ngữ ảnh hưởngphát âm địaphương Tóm lại để dạy tốt phân môn Chính Tả giáo viên phải nắm nội dung chương trình mục tiêu dạy Tìm phương pháp dạy phù hợp với đối tượng...
... nói viết chuẩn xác Tiếng Việt tiền đềđể học lên bậc học III Khả ứngdụngtriển khai: Ứngdụng vào dạy lớp trường Tiểu học.Trong giảng dạy giáo viên sử dụngphương pháp phù hợp theo đối tượng học ... kinh nghiệm sau: - Phải hướngdẫn học sinh thật kĩ qui tắc - Giáo viên phải phát âm cách chuẩn xác - Đối với học sinh :các em cần phải tư vận dụng thực tiễn để áp dụng vào viết - Sự cố công rèn ... sử dụngkhaithác tối đa phương pháp có ý thức Muốn , giáo viên cần nắm loại lỗi tả, nguyên nhân mắc lỗi, quy tắc tả, xây dựng mẹo tả để giúp học sinh ghi nhớ cách viết cách khái quát, có hệ thống...
... Dạy bài: “Làm để xương pháttriển tốt” + Bài tập: Hằng ngày, bạn nên không nên làm để xương pháttriển tốt? - Có em viết: “sương”, sửa “sương” thành “xương” cho em biết xương (bộ xương, khớp ... 3: Hãy ghi lợi ích việc chăm học tập? - Có em viết: “Hãy ghi lợi ích việt chăm học tập? - Tôi sửa “việt” thành việc cho em biết “việt” (Việt Nam) khác với việc (việc làm, việc học) Tự nhiên ... tả qua trò chơi: - Thường vào cuối tiết học tả, vào buổi học thêm thứ hai, thứ tư, thứ sáu chủ nhiệm cuối tuần tổchức cho em thực trò chơi gây hứng thú học tập môn Chính tả, thường có nội dung...
... Ng t qu th bc Bộ lm cụ Tm giỳp b xõu kim Thi cm, nu nc, b em, M v khen bộ: Cụ tiờn xung trn Bao nhiờu cụng vic lng thm Bn tay ca n m cha Bộ hc gii, nt na Bộ l cụ Tm, l ngoan Lấ HNG...
... giông bão thần xưa Bài Điền vào từ in đậm hỏi hay ngã: Đáp án Vào xem nhà máy Vào xem nhà máy Sưa chưa ôtô Sửa chữa ôtôƠ vùng ngoại ôỞ vùng ngoại ôMới vừa kiến thiết Mới vừa kiến thiết Tôi thấy ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổchức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng ngheCác ... sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổchức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động chính: Hoạt...
... động 2: Hướngdẫn tập chép - Mục tiêu: Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướngdẫn HS chuẩn bò -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướngdẫn học sinh nắm nội dung + Hướngdẫn HS ... động 2: Hướngdẫn tập chép - Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướngdẫn HS chuẩn bò -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướngdẫn học sinh nắm nội dung + Hướngdẫn HS ... động 2: Hướngdẫn tập chép - Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướngdẫn HS chuẩn bò -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướngdẫn học sinh nắm nội dung + Hướngdẫn HS...
... + Bài 2: 2a Điền ch/ tr - HS làm bảng, lớp làm vào bảng - GV theo dõi chữa 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... Kết luận đáp án 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm vào bảng - HS đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... ất/ ấc, ai/ ay Cách tiến hành : + Bài tập : Tìm từ có vần ai/ ay - GV theo dõi nhận xét sửa chữa + Bài tập : Gọi...
... tập yêu cầu làm ? Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm tờ giấy yêu cầu nhóm thảo luận để tìm loài cá, nhóm tìm nhiều từ thắng + Bài : Yêu cầu HS tự đọc đề làm vào giấy nháp 3’ Họat động : Củng cố ... nháp 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Tìm tên loài cá bắt đầu âm ch/ tr - Các nhóm làm IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... - Treo bảng phụ hướngdẫn HS làm - GV chốt từ ( Sách giáo viên ) 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê - Cách tiến hành GV chia lớp thành đội,...