... nên kiểm tra 15 sinh viên tổng số 42 sinh viên Kết thu sau: sinh viên đọc 2-4 từ, chiếm tỉlệ 20 % sinh viên đọc 5-6 từ chiếm tỉlệ 40% sinh viên đọc từ 7-8 từ chiếm 33.3%.1 sinh viên đọc 9-10 ... 9-10 từ 7, 47% Ở lớp 010 DPN112 kiểm tra 15/45 sinh viên Kết thu sau: sinh viên đọc 2-4 từ, chiếm tỉlệ 13.3 % sinh viên đọc 5-6 từ chiếm tỉlệ 20% sinh viên đọc từ 7-8 từ chiếm 46.7% sinh viên đọc ... 010DPN111 có sinh viên viết từ, sinh viên không viết được, chiếm tỉlệ 9.5% Có 13 sinh viên viết 2-4 từ, chiếm 31% sinh viên từ 5-6 từ, chiếm 19% 12 sinh viên từ 7-8 từ, chiếm 28,6%, sinh viên từ...
... lại nằm ngang đầu”(cái dùi mõ); - Một mẹ sinh sáu con, Yêu thương mẹ sẻ nước non vơi đầy” (bộ ấm chén, loại sáu chén); - Một mẹ sinh trăm con, Con vuông tròn Bởi ăn qua cầu, Mẹ tức mẹ đánh đầu ... -“Thân trường xích thốn, Y phục đa; Sinh vô ngôn ngữ, Tử động sơn hà” (Mình dài tấc, Quần áo nhiều; Sống chẳng biết nói, Chết la vang trời) (cái pháo); -“Thiên vô sinh, Địa vô sinh, Vô dạng vô hình; ... nhân kinh” (Trời không sinh, Đất không sinh, Không dạng, không hình; Người lớn nhắc đến, Trẻ kinh sợ) (ông Kẹ, ông Ọ) ( ); Tính quan niệm hình ảnh Có số hình ảnh lặp lặp lại số câu đố khác Chúng...
... chứa khí HCl, nước có nhỏ thêm vài giọt quỳ tím.Hiện tượng xảy bình cắm ống thủy tinh vào nước: A Nước phun vào bình chuyển sang màu đỏ B Nước phun vào bình chuyển sang màu xanh C Nước phun vào ... cho kí hiệu 1, 2, cho: A.1:dây sắt; 2:khí oxi; 3:lớp nước B.1:mẩu than; 2:khí oxi; 3:lớp nước C.1:khí oxi; 2:dây sắt; 3:lớp nước D.1:Lớp nước; 2:khí oxi; 3:dây sắt KClO3 + MnO2 KClO3 + MnO2 Câu ... ý nghĩa, tác dụng to lớn nhiều mặt thể qua số vai trò sau: * Ý nghĩa trí dục - Làm xác hoá khái niệm hoá học, củng cố, đào sâu mở rộng kiến thức cách sinh động, phong phú, hấp dẫn - Ôn tập, hệ...
... điểm số test trắc nghiệm 98 Bảng 3.3 Kết điểm số kiểm tra số 100 Bảng 3.4 Kết điểm số kiểm tra số 100 Bảng 3.5 Kết điểm số kiểm tra số 101 Bảng 3.6 Kết điểm số kiểm ... xa khu vực nước giới Trong đó, HSTBY vốn mối lo ngại lớn giáo dục nước ta Mặc dù theo số liệu báo cáo tỉlệ HSTBY thấp, nhiên số ảo bệnh thành tích giáo dục gây Để hạ thấp dần tỉlệ HSTBY đòi ... tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra số 102 Bảng 3.8 Phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra số 103 Bảng 3.9 Phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra số 104...
... phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh, ngi giỏo viờn ch l ngi hng dn, thit k v t chc cho hc sinh t tỡm tũi, khỏm phỏ, hon thnh nhim v hc - Hot ng ca hc sinh Hot ng hc hc sinh lm ch th õy l mt hot ng ... mt hot ng c bn, cú tớnh cht ch ng la tui hc sinh ph thụng Hc sinh phi thc hin cỏc thao tỏc t (phõn tớch, tng hp, so sỏnh,) Qua cỏc hot ng ny m hc sinh gii quyt c nhim v hc tp, chim lnh tri thc, ... nh cho hc sinh nghiờn cu cỏc i tng c th nhm cng c thờm kin thc v dng kin thc thc t sn xut cỏc vựng khỏc - Gúp phn gõy hng thỳ hc cho hc sinh Trong dy hc vic gõy hng thỳ hc cho hc sinh l mt...
... trình cho đây? Kết A Sinh tổng hợp Protein Bạn Bạnđã đãtrả trả lời lờiđúng! sai! B Sinh tổng hợp Protein sinh vật nhân chuẩn C Sinh tổng hợp Protein sinh vật nhân sơ Làm lại D Sinh tổng hợp ADN ... Chất lượng TNTL phụ thuộc vào kỹ người chấm + Chất lượng TNKQ phụ thuộc vào kỹ người đề Từ so sánh cho thấy TNKQ có nhiều ưu điểm: Khảo sát số lượng lớn thí sinh; kết nhanh; điểm số đáng tin cậy, ... tự phần đánh số chế phiên mã mô tả hình 6? (b) A ARN pôlimeraza, mở đầu, kết thúc, kéo dài B ARN pôlimeraza, mở đầu, kéo dài, kết thúc C Mở đầu, kéo dài, đóng mạch, kết thúc D Mở đầu, tháo mạch,...
... phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh, ngi giỏo viờn ch l ngi hng dn, thit k v t chc cho hc sinh t tỡm tũi, khỏm phỏ, hon thnh nhim v hc - Hot ng ca hc sinh Hot ng hc hc sinh lm ch th õy l mt hot ng ... mt hot ng c bn, cú tớnh cht ch ng la tui hc sinh ph thụng Hc sinh phi thc hin cỏc thao tỏc t (phõn tớch, tng hp, so sỏnh,) Qua cỏc hot ng ny m hc sinh gii quyt c nhim v hc tp, chim lnh tri thc, ... nh cho hc sinh nghiờn cu cỏc i tng c th nhm cng c thờm kin thc v dng kin thc thc t sn xut cỏc vựng khỏc - Gúp phn gõy hng thỳ hc cho hc sinh Trong dy hc vic gõy hng thỳ hc cho hc sinh l mt...
... PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MƠN SINH HỌC III NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận: Trong chương trình Sinh học THCS mới, thiết kế theo lơgic mơn học: “Thực vật - Động vật - Giải phẫu sinh lý người - Di truyền” ... POWERPOINT Ở MƠN SINH HỌC quan sát đoạn phim học sinh dễ dàng hiểu nêu diễn biến NST q trình ngun phân + Hình: sách giáo khoa 9.1,2,3 Giáo viên chụp hình chỉnh sửa lấy trực tiếp mạng hình đẹp + Mộtsố ... sinh động GVTH: Nguyễn Văn Lực -Trường THCS Thái Phương Trang 11 SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MƠN SINH HỌC Cần nắm vững đặc điểm tâm sinh lí học sinh...
... 902 tỉ đồng cho quảng cáo khuyến tổng chi phí kinh doanh 1.812 tỉ đồng NỘI DUNG CỦA QUẢNG CÁO CHƯƠNG ĐÁNH GIÁ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA QUẢNG CÁO SỬ DỤNG HÌNH ẢNH CON BÒ SỮA CỦA VINAMILK 3.1 Ảnh hưởng ... liên tưởng tích cực, có lợi cho sản phẩm sữa vinamilk CHƯƠNG ĐÁNH GIÁ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA QUẢNG CÁO SỬ DỤNG HÌNH ẢNH CON BÒ SỮA CỦA VINAMILK Sau bảng thống kê tỷ lệsố người xem có liên tưởng đến ... ảnh hưởng lớn đến định chọn sữa cho bậc phụ huynh (đã kiểm đinh giá trị kiểm định sample T test) CHƯƠNG ĐÁNH GIÁ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA QUẢNG CÁO SỬ DỤNG HÌNH ẢNH CON BÒ SỮA CỦA VINAMILK 3.2 Ảnh hưởng...
... viên Theo số liệu thu thập được, nhóm phụnữ từ độ tuổi 25 trở lên cho thấy có đến 47% hoàn toàn tin tưởng cần uống vitamin E giúp họ trẻ lại Một giám đốc nhãn hiệu nhãn vitamin E phấn khởi phát ... dễ hiểu Những ý tưởng quảng cáo tốt thường việc tiếp thị ý tưởng theo sản phẩm sản xuất Một ý tưởng hay, độc đáo tạo quảng cáo hay Ý tưởng giữ vai trò quan trọng Nhưng ý tưởng đâu ra? Đôi nhà ... đề.Những ý tưởng hình tượng hoá hợp với tiêu đề gợi Trong vài trường hợp, tiêu đề sinh từ minh họa Bước nhảy sáng tác thời kì kết hợp tuỳ hứng nảy sinh ý hay bất ngờ .Một bạn có ý tưởng-ý niệm,...
... nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Tốt 35 Số l- Khá Tỉlệ ợng 20 Số l- Trung bình TỉlệSố lợng Tỉlệ ợng 57,1% 14 40% Không nắm đợc Số lTỉ ợng 2,9% lệ Bảng 2: So sánh ... không sử dụng hình ảnh) Số Mức độ nắm kiến thức học 44 Tốt Số l- Khá Tỉlệ ợng Số l- Trung bình Tỉlệ ợng 15,9% 11 Số l- ợng 25% 22 Tỉlệ Không nắm đợc Số l- ợng 50% Tỉlệ 9,1% Lớp 11A11 - Ban ... độ nắm kiến thức học 43 Tốt Số l- Khá TỉlệSố l- Trung bình TỉlệSố lợng Tỉlệ Không nắm đợc Số lTỉ ợng ợng ợng lệ 22 51% 18 32,5% 6,9% 0% Mặc dù chuyển biến học sinh cần có trình lâu dài Nhng...
... học sinh cá biệt, học sinh yếu lại khó Học “từ khóa số lệnh” hình ảnh phương pháp học trực quan sinh động hơn, giúp học sinh dễ nhớ từ khóa số lệnh viết chương trình thực hành máy làm cho học sinh ... TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Học “từ khóa số lệnh” hình ảnh nào? Trước hết, chọn quy ước từ khóa số lệnh tương ứng với hình ảnh sau: TỪ KHÓA VÀ MỘTSỐ LỆNH HÌNH TƯƠNG ỨNG Begin (Bắt đầu chương ... CỦA ĐỀ TÀI Đề tài “Sử dụng hình ảnh để học từ khóa số lệnh Pascal” nhằm giúp cho học sinh lớp 8: - Giúp em học sinh lớp nắm vững “Từ khóa số lệnh” Pascal lập trình toán chương trình - Vận dụng...
... xong phần “Đất, Phân bón” học sinh phải [6], [11], [13], [15]: 3.1.1 Về kiến thức - Nêu giải thích số tính chất đất như: Tính hấp phụsở tính hấp phụ, tính chua, kiềm sở nó, loại độ chua đặc điểm ... nghệ vi sinh sản xuất phân bón cách sử dụng số loại phân vi sinh vật dùng sản xuất nông, lâm nghiệp Hình ảnh phần Đất, Phân bón” – sách giáo khoa Công nghệ 10 4.1 Số lượng chức [13] 4.1.1 Số lượng ... tích cực học sinh, người giáo viên người hướng dẫn, thiết kế tổ chức cho học sinh tự tìm tòi, khám phá, hoàn thành nhiệm vụ học tập [7] 2.1.3.2 Hoạt động học sinh Hoạt động học học sinh làm chủ...
... nản học sinh Học sinh cha thực có hội để thể thái độ, lập trờng cá nhân Những học nh vậy, học sinh có khả sáng tạo Căn vào mục tiêu đào tạo ngời xã hội công dân tốt, sống có đạo đức, sống làm ... tri thức học sinh, việc hình thành hành vi, thói quen đạo đức, lối sống học sinh v ú cng l lý m tụi chn ti ny: S DNG HèNH NH V VIDEO - CLIP TRONG GING DY MễN GDCD TRNG THCS Cơ sở thực tiễn Việc ... vơn tới chân - thiện - mỹ sống Đây yêu cầu có tính đặc trng môn GDCD so với số môn học khác cúng yêu cầu xúc giai đoạn mà đạo đức, lối sống phận không nhỏ niên, học sinh xuống cách nghiêm trọng...
... nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Số học 37 Mức độ nắm kiến thức Tốt Khá Trung bình Không nắm đợc Số lợng TỉlệSố lợng TỉlệSố lợng TỉlệSố lợng Tỉlệ 13,5% 18,9% ... vẽ - Không sử dụng giáo án điện tử) Số học sinh 43 Mức độ nắm kiến thức Tốt Khá Trung bình Không nắm đợc Số lợng TỉlệSố lợng TỉlệSố lợng TỉlệSố lợng Tỉlệ 14 32,5% 18 41,8% 10 23,2% 2,5% ... sử dụng giáo án điện tử) Số học sinh 35 Mức độ nắm kiến thức Tốt Khá Trung bình Số lợng TỉlệSố lợng TỉlệSố lợng Tỉlệ 20 57,1% 14 40% 2,9% Không nắm đợc Số lợng Tỉlệ 0 Bảng 2: So sánh mức...
... tế nay, trở ngại lớn việc dạy môn GDCD trường THPT Nguyễn Sinh Cung nói riêng trường THPT nói chung phần lớn học sinh cho môn GDCD “môn phụ , không cần thiết phải học Đặc biệt học sinh khối 12, ... rệt, học sinh hứng thú với giảng hơn, em nắm vững kiến thức dễ dàng *Ví dụ 2: Bằng bảng tóm tắt đơn giản giúp học sinh nắm nội dung số quyền công dân Bài 8- PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG ... sử dụng số hình ảnh trực quan đơn giản vào giảng dạy số GDCD 12 với mục đích phát huy tính tích cực học sinh trình học ghi nhớ bài.Qua thấy hiệu dạy có nhiều chuyển biến tích cực Khắc phục phần...
... chán nản học sinh Học sinh cha thực có hội để thể thái độ, lập trờng cá nhân Những học nh , học sinh có khả sáng tạo Căn vào mục tiêu đào tạo ngời xã hội công dân tốt, sống có đạo đức, sống làm việc ... dạy môn có tác động tích cực trình chiếm lĩnh tri thức học sinh, việc hình thành hành vi, thói quen đạo đức, lối sống học sinh Cơ sở thực tiễn Việc đổi chơng trình, SGK GDCD đòi hỏi phải có thay ... bảo vệ tài nguyên môi trờng ( GDCD lớp 11) mở đầu học GV cho học sinh xem số hình ảnh đoạn Video - Clip tình trạng phá hoại môi trờng hậu nó, từ đầu học sinh có thắc mắc : họ lại phá hoại môi trờng?...
... chuẩn, phụ âm đầu phụ âm cuối; việc thể lời bình số phóng thể loại khác hạn chế 2.1.2.2 Chương trình “Vì an ninh Tổ quốc” Đài Phát Truyền hình An Giang - Vài nét tỉnh An Giang Tỉnh An Giang nằm tỉnh ... 56,8km, phía nam giáp tỉnh Cà Mau tỉnh Bạc Liêu, phía đông đông nam giáp tỉnh An Giang, thành phố Cần Thơ tỉnh Hậu Giang, phía tây giáp Vịnh Thái Lan Diện tích: 6.346,27km2 Dân số: 1.688.288 người ... có vấn sâu tỉnh Kiên Giang, vấn sâu tỉnh An Giang 04 vấn sâu tỉnh Cà Mau Đối tượng vấn lãnh đạo Đài PTTH tỉnh Kiên Giang, An Giang Cà Mau, lãnh đạo Phòng công tác Chính trị Công An tỉnh Kiên Giang,...
... sở hữu” theo khoản điều Luật SHTT 2005 ( sửa đổi , bổ sung năm 2009) Quyền tác giả phát sinh từ sáng tạo tính sở hữu chủ thể tác phẩm Quyền tác giả có hai đặc thù bản: Một là: bảo hộ không phụ ... Nghị định số 100/2006/NĐ- Cp ngày 21/9/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều luật Dân sự, luật Sở hữu trí tuệ quyền tác giả quyền liên quan sửa đổi, bổ sung nghị đinh số 85/2011/NĐ- ... nhà nhiếp ảnh B khởi kiện theo quy định điểm d, khoản 1, điều 198 Luật SHTT “1 Chủ thể quyền sở hữu trí tuệ có quyền áp dụng biện pháp sau để bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ : d) Khởi kiện tòa trọng...
... học từ khoá số lệnh Pascal Học “từ khóa số lệnh” hình ảnh phương pháp học trực quan sinh động hơn, giúp học sinh dễ nhớ từ khóa số lệnh viết chương trình thực hành máy làm cho học sinh phát huy ... học học sinh Chính lý nên chọn đề tài “Sử dụng hình ảnh để học từ khóa số lệnh Pascal” II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Đề tài “Sử dụng hình ảnh để học từ khóa số lệnh Pascal” nhằm giúp cho học sinh lớp ... ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Học “từ khóa số lệnh” hình ảnh nào? Trước hết, chọn quy ước từ khóa số lệnh tương ứng với hình ảnh sau: HÌNH TƯƠNG ỨNG TỪ KHÓA VÀ MỘTSỐ LỆNH Begin (Bắt đầu chương trình)...