0

tính toán về bền mỏi của dầm cầu trục theo các qui định ở điều 9

nghiên cứu tổng quan về cơ cấu nâng hạ hàng. xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu nâng có kể đến sự biến dạng của tay cần

nghiên cứu tổng quan vềcấu nâng hạ hàng. xây dựng chương trình tính toán động lực học củacấu nâng có kể đến sự biến dạng của tay cần

Điện - Điện tử - Viễn thông

... triển cần trục- cầu trục cảng năm gần ứng dụng thành tựu nghành điện tử tin học Các cần trục hệ trớc kết cấu khí còng đủ độ bền vững đợc đại hoá hệ thống điều khiển, cầu trục cần trục đợc thiết ... chuyển nói chung, cần trục- cầu trục cảng nói riêng cầu nối hạng mục sản xuất riêng biệt phân xởng nhà máy, máy công tác trình sản xuất Các cảng biển Việt Nam giới, cần trục -cầu trục cảng có vị trí ... cấu tiến hành dự tính độ bền vứng phận nó, tính toán cần thiết để xác định kích thớc chúng Để xác định thông số động cáu nâng hạ, cần phải xác định lực cản tĩnh cấu, mômen quán tính quy đổi phần...
  • 13
  • 805
  • 2
nghiên cứu khái quát về truyền động điện cho cơ cấu nâng hạ. xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu nâng

nghiên cứu khái quát về truyền động điện cho cơ cấu nâng hạ. xây dựng chương trình tính toán động lực học củacấu nâng

Điện - Điện tử - Viễn thông

... sau: Điều khiển cấu cần trục -cầu trục công tắc tơ rơ le, động điện chiều Điều khiển cấu cần trục -cầu trục công tắc tơ rơ le, động điện không đồng rô to lồng sóc Điều khiển cấu cần trục -cầu trục ... đồng rôto dây quấn Điều khiển cấu cần trục -cầu trục PLC - BBĐT động điện chiều Điều khiển cấu cần trục -cầu trục PLC - PWM động điện không đồng Điều khiển cấu cần trục -cầu trục PLC - BBĐ - động ... xếp cao Đợc trang bị cho cầu cảng chuyên dụng bốc xếp container 1.3.3 Phân loại cần trục -cầu trục cảng theo cấu trúc điều khiển Phân loại cần trục -cầu trục theo cấu trúc điều khiển chuyển động...
  • 26
  • 784
  • 0
xây dựng chương trình tính toán động lực học  của cơ cấu có kể đến độ biến dạng của tay cần của cần cẩu trên visual basic

xây dựng chương trình tính toán động lực học củacấu có kể đến độ biến dạng của tay cần của cần cẩu trên visual basic

Điện - Điện tử - Viễn thông

... nhờ cầu Tiistor (T T T - Đ) với phơng pháp điều khiển pha Để mở rộng khoảng điều chỉnh hệ thống ngời ta sử dụng mạch phản hồi âm tốc độ - Bằng cách tính chọn hệ thống điều khiển tạo xung mở Tiristor ... ta tính đợc tải móc tải cần - Tính Toán: Từ phơng trình động học (2-15) (2-17) đợc tính toán phần ta tiến hành xây dựng chơng trình tính toán chơng trình VISUAL BASIC nh sau: 3.1 Giao diện tính ... đặc tính để thực hãm nối ngợc hạ hàng + Đờng 3, đờng : Các đặc tính tạo cấp tốc độ trung gian cách cắt dần điện trở mắc mạch phần ứng động + Đờng 5: Đặc tính tự nhiên động + Đờng 6: Đặc tính...
  • 21
  • 595
  • 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng   tính toán chỉnh biên số liệu nhu cầu nước cho các ngành kinh tế

Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng tính toán chỉnh biên số liệu nhu cầu nước cho các ngành kinh tế

Báo cáo khoa học

... 25278 12 190 12455 199 09 Cng dn (ha) 233 298 456022 562811 655200 657226 710372 735650 747840 760 295 780204 T l % 29, 9 58,4 72,1 83 ,9 88,0 91 ,0 94 ,3 95 ,8 97 ,4 100,0 Bng 1.2 PHN B DIN TCH THEO CAO ... 3.0285414473 892 400000 H Thỏc B A = - 0.0000563750 297 697 396 0ìh4+ 0.0066040773 597 6065000ìh30.2872 795 9782350300000ìh2+ 5.5180848367 099 4000000ìh30 .96 482748 895 490 000000; 17 H Tuyờn Quang A = -0.0045350444350 196 2ìh2+ ... dung tớch (triu m3) y = 0.00000000006 699 93350838x3 - 0.0000016508677464103600x2 + 0.018 699 03680 695 58000000x + 29. 12457 892 43532000000000 14 R2 = 0 .99 8557377 697 495 0000000 Quan h mc nc (m) ~ din tớch...
  • 167
  • 624
  • 0
Nghiên cứu tính toán độ bền cục bộ kết cấu tàu vỏ thép theo mô hình tổng thể

Nghiên cứu tính toán độ bền cục bộ kết cấu tàu vỏ thép theo mô hình tổng thể

Cơ khí - Vật liệu

... 57050 190 55 10 10 oil tank s 7.09x10 6 .94 x10 590 22.3 17 298 10 10 oil tank p 7.09x10 6 .94 x10 590 23.4 17 299 11 11 oil tank 2p 1.07x10 1.05x10 893 69. 3 10374 11 11 oil tank 2s 1.07x10 1.05x10 893 61.7 ... tải theo chiều dài tàu Tên nhóm Trong (Xcg; Ycg; Zcg) tọa độ trọng tâm Ycg (mm) 6648 6643.4 6427.5 6427 .9 6314.6 6314.2 6305.8 6306.1 6352.6 6352 .9 6584.3 6583 .9 820. 69 991 8 .9 2415.4 95 97.4 95 97.4 ... -1.20E+07 1 194 5155.84 14 90 .48 -1.47E+06 -1.19E+07 11758523.14 15 97 .71 -1.32E+06 -1.16E+07 11 290 361.71 16 104 .93 -1.67E+06 -1.12E+07 10305422 .94 17 112.16 -1.28E+06 -9. 90E+06 8 795 584.83 18 1 19. 39 -1.13E+06...
  • 75
  • 902
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học   TÍNH TOÁN độ TIN cậy của kết cấu KHUNG PHẲNG THEO lý THUYẾT tập mờ

Báo cáo nghiên cứu khoa học TÍNH TOÁN độ TIN cậy của kết cấu KHUNG PHẲNG THEO lý THUYẾT tập mờ

Thạc sĩ - Cao học

... 17,64 17,64 9, 00 9, 00 9, 00 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 8,12 8,12 8,12 8,12 8,12 8,12 8,12 8,12 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 9, 92 158,76 158,76 158,76 1 29, 96 1 29, 96 1 29, 96 144,00 ... 8,12 8,12 8,12 9, 00 9, 00 9, 00 9, 00 9, 00 9, 00 144,00 158,76 158,76 158,76 1 29, 96 1 29, 96 1 29, 96 144,00 144,00 144,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06 25.257 23.017 ... 158,76 1 29, 96 1 29, 96 1 29, 96 144,00 144,00 144,00 158,76 158,76 1 29, 96 144,00 144,00 144,00 158,76 158,76 158,76 564,06 625,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06 564,06 625,00 6 89, 06...
  • 7
  • 397
  • 2
Tính toán thiết kế bộ di chuyển cầu trục 18 tấn khẩu độ 20 m

Tính toán thiết kế bộ di chuyển cầu trục 18 tấn khẩu độ 20 m

Kỹ thuật

... K38 -Cầu trục di chuyển kiểu cầu có loại dầm hai dầm có hình dạng dầm cầu dàn đợc di chuyển bánh sắt theo đờng ray đặt tờng nhà Do cầu trụccấu tạo di chuyển nh nên Việt Nam ngời ta gọi cầu ... truyền mômen trục ra: Mra= Mvào *i = 38.2* 49. 49= 1 890 .52 (N.m) + Yêu cầu mô men dẫn đến trục vào: My/c(vào) = 95 50 * Ny / c ny / c = 95 50 * 3.8 = 38.6( N m) 94 0 + Yêu cầu mô men truyền trục ra: My/c(ra) ... 0.878 + 3 .97 *106 * 0.588 + 13.24 *106 * 0.488 =4 .90 9*10 Giới hạn tính toán thoeo uốn ' = * 107 107 = 250 * = 273.3 N/mm2 Zt đ 4 .90 9 * 10 Số chu kỳ tính toán ứng suất xoắn với số lần đóng mở Zm=120...
  • 70
  • 1,755
  • 9
Tính toán động học động lực học cấu trục khuỷu-thanh truyền với thông số cho trước

Tính toán động học động lực học cấu trục khuỷu-thanh truyền với thông số cho trước

Cơ khí - Vật liệu

... -0.765 -1 -0 .96 7 -0. 599 +0.0 792 +0.1008 -0. 498 4 -406 +1.328 +1.873 +1.1328 -1.1072 -1.7381 -1.024 +1.2 69 +2.065 Phạm văn Hùng +0 .96 3 +0 .91 3 +0.8 09 +0.325 -0.234 -0.675 -0 .92 4 -1 -0 .92 4 -0.675 -0.234 ... thể lực quán tính Mục đích việc tính toán động lực học xác định lực hợp lực hai loại lực tác dụng lên CCTKTT mô men chúng sinh để làm sở cho việc tính toán cân động cơ, tính toán sức bền chi tiết, ... (MPa) -4.288 -3.48 -1.376 +0.768 +2.128 +2. 592 +2.688 +2.624 +2.16 +0.832 -1.216 -2 .96 8 -2 .92 8 +0. 599 +0 .96 7 +1 +0.765 +0.4 -0.4 -0.765 -1 -0 .96 7 -0. 599 T (MPa) -2.085 -1.331 +0.768 +1.628 +1.0368...
  • 15
  • 408
  • 2
Tính toán động học động lực học cấu trục khuỷu-thanh truyền với thông số cho trước

Tính toán động học động lực học cấu trục khuỷu-thanh truyền với thông số cho trước

Cơ khí - Vật liệu

... +2.272 +1.024 -1.312 -3.448 -4.288 +0. 599 +0 .96 7 +1 +0.765 +0.4 -0.4 -0.765 -1 -0 .96 7 -0. 599 +0.275 +0.42 +0. 599 +0 .96 7 +1 +0.765 +0.4 -0.4 -0.765 -1 -0 .96 7 -0. 599 T (MPa) -2.085 -1.331 +0.768 +1.628 ... thể lực quán tính Mục đích việc tính toán động lực học xác định lực hợp lực hai loại lực tác dụng lên CCTKTT mô men chúng sinh để làm sở cho việc tính toán cân động cơ, tính toán sức bền chi tiết, ... +0.325 +0.8 09 +1 +0 .96 3 +0 .91 3 +0.8 09 +0.325 -0.234 -0.675 -0 .92 4 -1 -0 .92 4 -0.675 -0.234 +0.325 +0.8 09 +1 Z (MPa) -4.288 -2.815 -0.4472 -0.18 -1.4364 -2. 395 -2.688 -2.425 -1.458 -0. 195 -0. 395 2 -2.401...
  • 20
  • 413
  • 0
NGHIÊN CứU MộT Số TíNH CHấT Lý HóA HọC CủA ĐấT TRồNG CAM THEO Độ TUổI VƯờN ở HàM YÊN - TUYÊN QUANG

NGHIÊN CứU MộT Số TíNH CHấT Lý HóA HọC CủA ĐấT TRồNG CAM THEO Độ TUổI VƯờN HàM YÊN - TUYÊN QUANG

Sinh học

... 24, 69 3, 09 P2O5 K2O mg/100 g t 0,02 0,56 11, 19 25,61 0,02 0,58 10,25 12 ,92 0,07 0,54 9, 53 10,81 0,04 0, 59 10,82 9, 87 0, 19 0,03 1,17 10 ,97 12,22 20 - 40 4,71 3, 89 6,78 1,77 0,76 0,18 0,08 9, 72 29, 42 ... 0,17 0,03 1,24 9, 09 6,63 - 20 4 ,94 3,55 5 ,95 1,22 0, 19 0,10 0,13 11,08 17 ,90 3,23 0,17 0,06 0 ,99 10,26 22,32 20 - 40 4,15 3,48 7,81 1,04 0,17 0,11 0,13 10,84 16 ,93 2,25 0,07 0,05 0 ,96 8,72 24,53 ... 20 - 40 35 ,90 27,01 37, 09 1,07 2,45 56, 39 30,30 - 20 29, 12 24,30 46,58 1,01 2,50 59, 63 33,05 20 - 40 31,06 26,71 42,23 1,05 2,60 59, 77 33,85 - 20 35,12 23, 49 41, 39 1,02 2,44 58,17 33 ,90 20 - 40...
  • 9
  • 958
  • 5
Biến đổi cấu trúc   chức năng gia đình ở làng việt vùng châu thổ sông hồng trước và sau đổi mới (nghiên cứu trường hợp xã tam sơn, từ sơn, bắc ninh)

Biến đổi cấu trúc chức năng gia đình làng việt vùng châu thổ sông hồng trước và sau đổi mới (nghiên cứu trường hợp xã tam sơn, từ sơn, bắc ninh)

Khoa học xã hội

... Việt Nam học VNH3.TB9 .97 29 Nguyễn Đức Truyến, (2003), Kinh tế hộ gia đình quan hệ xã hội nông thôn đồng sông Hồng thời kỳ Đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 30 Lê Ngọc Văn 199 8 Những vấn đề đặt ... Tương tự vậy, lấy năm 198 5 năm cấu trúc – chức giai đoạn trước Đổi có ổn định tương đối ngược trước khoảng thời gian tương ứng 25 năm, năm mở đầu cho giai đoạn trước Đổi năm 196 0 Đây giai đoạn bao ... giai đoạn bao cấp (xem họa hình 2) 196 0 198 6 2010 Giai đoạn Bao cấp Nếu gọi mô hình trước đổi mô hình I, mô hình thời kỳ Đổi mô hình II, có họa hình sau: 196 0 198 6 Giai đoạn Bao cấp Mô hình I 2010...
  • 10
  • 1,271
  • 6
Một số cách giới thiệu bài mới  của giáo viên khi dạy các môn học ở lớp 3.

Một số cách giới thiệu bài mới của giáo viên khi dạy các môn học lớp 3.

Báo cáo khoa học

... vừa ổn định lớp vừa dẫn vào lúc 2b/ Đối với hoạt động mở tạo môi trường thuận lợi, gây hứng thú cho học hoạt động giáo viên lại chọn cách mở cách cho lớp hát, giáo viên hát, nghe hát hát theo, ... hoạt động mở hay, hấp dẫn mang lại hiệu cho tiết dạy dễ, Muốn đạt điều cần phải có biện pháp, giải pháp cần thiết Để có các biện pháp, giải pháp lại cần phải có số điều kiện sau: - Về sở vật chất ... với hoạt động mở giúp học sinh liên hệ điều học với học mới; chuẩn bị kiến thức cần cho học mới; tạo tình huống, tạo ngữ cảnh cho phần giới thiệu tiếp theo; tạo nhu cầu giao tiếp… hoạt động giáo...
  • 26
  • 3,565
  • 5
Tìm hiểu một số phương pháp can thiệp đối với hành vi và nhận thức của trẻ tự kỷ tại các gia đình ở Hà Nội

Tìm hiểu một số phương pháp can thiệp đối với hành vi và nhận thức của trẻ tự kỷ tại các gia đình Hà Nội

Xã hội học

... Năm 196 7, tái b n l n th ( ICD - 8) ch coi hi n tư ng t k l n th ( 197 7) ã tr em m t d ng tâm th n phân li t tái b n t t k vào m c “lo n tâm tr em” Trong l n tái b n l n th 10, ICD - 10( 199 2) b ... m i song cách d y c a ơng òi h i nhi u th i gian, có th t ch t ch g m nh ng bư c l p i l p l i theo ó tr nghe l nh c thư ng m i l n có ph n ng úng cách ABA d y tr bi t nghe l i, thu n theo u c ... bình thư ng v i nh ng ngư i khác hành m t cách bình thư ng v i tình hu ng t lúc chúng b t ng u cu c s ng.” [13] Theo Asperger, 194 4: Ngư i t k có c i m cách ti p c n xã h i ngơ ng n, khơng thích...
  • 58
  • 601
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "THIẾT LẬP TRÌNH TỰ TÍNH TOÁN ĐỘ BỀN CỦA CẤU KIỆN CHỊU UỐN XOẮN ĐỒNG THỜI" pdf

Báo cáo khoa học

... Tớnh theo s 1: Theo cụng thc (3) tớnh chiu cao vựng chu nộn x Nu x 2a , ly x 2a ; nu x R h0 , kim tra cỏc iu kin theo iu 6.2.2.8 ca TCXDVN 356:2005 Theo cụng thc (6) tớnh ; ly q Theo ... ng thc (2) Tớnh theo s 3: 26 Theo cụng thc (4) tớnh 27 Kim tra iu kin (13) 28 Nu iu kin ny khụng tha món, thỡ chuyn sang bc 29, nu khụng thỡ kt thỳc 29 Thc hin cỏc bc 67 30 Theo cụng thc (8) ... (2) theo cụng thc: w w, h0 0,5 x 17 Kim tra bt ng thc (2) Rs As R s Asp w, Tớnh theo s 18 Kim tra iu kin Mt < Qb Nu iu kin ny tha món, chuyn sang bc 19, nu khụng chuyn sang bc 20 19...
  • 6
  • 639
  • 1
nghiên cứu tính toán độ bền và độ ổn định bể tiêu năng của đập bê tông đầm lăn trọng lực

nghiên cứu tính toán độ bền và độ ổn định bể tiêu năng của đập bê tông đầm lăn trọng lực

Thạc sĩ - Cao học

... B GIO DC V O TO B NễNG NGHIP V PTNT TRNG I HC THU LI Lấ C ANH NGHIÊN CứU TíNH TOáN Độ BềN Và Độ ổN ĐịNH Bể TIÊU NĂNG CủA ĐậP BÊ TÔNG ĐầM LĂN TRọNG LựC Chuyờn ngnh : Xõy dng cụng trỡnh thu Mó ... lý ca t p 55 Bng 3.7 Tng hp lc theo phng thng ng 63 Bng 3.8 Bng tớnh toỏn n nh trt theo phng phỏp PTHH.68 Bng 3 .9 Bng tớnh toỏn n nh y ni theo phng phỏp PTHH . 69 Bng 3.10 Bng tớnh h s n nh trt, ... l ng suõt theo phng phap phõn bụ theo quy luõt ng cong Phng phỏp PTHH cho cỏc giỏ tr ng sut, phn ỏnh gn sỏt vi thc Lun thc s k thut Lờ c Anh - 39 - t lm vic ca b Vỡ vy, tỡm ng sut theo phng phỏp...
  • 89
  • 1,189
  • 1
ánh giá an toàn về bền của kết cấu công trình biển cố định bằng thép chịu tải trọng sóng ngẫu nhiên ở vùng nước sâu, áp dụng vào điều kiện biển việt nam

ánh giá an toàn về bền của kết cấu công trình biển cố định bằng thép chịu tải trọng sóng ngẫu nhiên vùng nước sâu, áp dụng vào điều kiện biển việt nam

Kiến trúc - Xây dựng

... tầng 4000T Kết tính có bản: Dao động riêng: T1 = 2.7s (DY), T2 = 2.1s (DX), T3 = 1.5s (RZ) 1) Kết kiểm tra bền nút điển hình Tên Thanh Vị Trí Hệ số sử dụng theo mô hình 4 69- 293 195 - 295 62 Thanh ... điều kiện bền kết cấu KCĐ điều kiện nước sâu tới 400 m dựa mô hình xác suất, áp dụng vào điều kiện nước sâu 200 m TLĐ.VN, so sánh với mô hình tiền định tính theo Tiêu chuẩn hành [5-6] Các diễn ... fS; P - độ tin cậy theo điều kiện bền điểm cần kiểm tra Từ xác suất tin cậy (22), ta có xác suất phá huỷ điểm xét: Pf = - P = Prob ( Z = R - S < 0) (23) Điều kiện an toàn bền theo độ tin cậy có...
  • 7
  • 513
  • 0
Tính toán xác định hệ số động của dầm cầu dưới tác động của tải di động

Tính toán xác định hệ số động của dầm cầu dưới tác động của tải di động

Khoa học tự nhiên

... MiA„,v, (co-;-9v;)-3h,M,A„,v; z An, = (cOi -9v/ M I' -o: - / ,A„^v' y +36h;v,' -, (co; -9v; ) + 3h,M,A,^,v, (o}] - 9vj' ) ' + 36h-v/ Hay: (2.3.14) q^^ = ^^J: sin(3v,t + (p,.) ^n ^(oj; -9v/ y -^36h;v/ ... cos3vjt M,A„y (co; -9v- )-3h,M,A,„v; / A.,, = ((o;-9v,' A,„ y+36h;vf ^ ' ^ y (a,;-9v/) + 3h,M,A,„v, (co-;-9v,-y+36h;v, Hay: q„ = A,, sin(3v,t + (p,,) yy;M,.y+iA,j vdi A, (2.3.17) ^((o;-9v,= M,A,,y (p, ... -\-M, cos2v,t{- A,,y sinv.t - A,,y cosv^t - 9A,y = P, sinv,t-M,A,,y cos2v,tsinv^t-M,A,,y sin3vj - 9A,.y cos3v^t) cos2v,tcosv^t- - 9M,A,_.y cos2v,tsin3v^t - 9M, A,_,y cos 2v,tcos3vj = P,sinv,t -M,A,,y(sin3v^t+sin(-v^t))—M,A„y(cos(-v^t)-¥cos3v^t)•^...
  • 51
  • 516
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25