0

tích hợp kĩ năng sống lớp 3

Gián án giáo án tích hợp kĩ năng sống lớp 1 tuần 19

Gián án giáo án tích hợp năng sống lớp 1 tuần 19

Tiểu học

... và hoạt động sinh sống củangười dân địa phương. - năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nôngthôn. - Phát triển năng sống hợp tác trong công ... thiệu: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu số 13. - Yêu cầu học sinh lấy bó 1 chục que tínhvà 3 que rời. - Được tất cả bao nhiêu que tính? - Cô viết số 13. - Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn ... khác nhau giữa cuộc sống người nông dân và thành thị. - Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.II/ CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - năng tìm kiếm và sử...
  • 2,066
  • 5,134
  • 40
Kĩ năng sống Lớp 3 Môn TNXH

năng sống Lớp 3 Môn TNXH

Tiểu học

... An Giang Kĩ năng sống – TNXH lớp 3 Bài 2: Nên thở như thế nào?Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông tin khi thở bắng mũi, vệ sinh mũi.-Phân tích đối ... chuyển động của Trái ĐấtCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng hợp tác và năng làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. -Kĩ năng giao tiếp: Tự tin khi trình bày ... Khả năng diệu của lá câyCác KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin đểbiết giá trị của lá cây đối với đời sống của cây, đồi sống động vật và con người. -Kĩ năng...
  • 13
  • 1,894
  • 21
HDNGLL tich hop ki nang song

HDNGLL tich hop ki nang song

Tư liệu khác

... pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốtII. Các kỹ năng sống và nội dung, mức độ tích hợp trong họat động:- Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để học tốt- Ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách ... tráchnhiệmII. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:- Kỹ năng tự nhận thức về vị trí , vai trò của người học sinh lớp 8.- Kỹ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn hợp lý nhất để giới ... khiển kết luậnHoạt động 3: Văn nghệ ca ngợi truyền thống của trường, của lớp - Các hình thức văn nghệ: hát, đọc thơ- Lớp phó văn thể trình bày, sau đó cá nhân có năng khiếu 3. Thực hành:Hoạt động...
  • 17
  • 711
  • 0
Giao duc ki nang song lop 4

Giao duc ki nang song lop 4

Tiểu học

... dặn dò : GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà. Kĩ năng sống : Ra quyết địnhI. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :- Luyện năng t duy;- Luyện năng ra quyết định.II. Ph ơng pháp dạy học : PP ... nhiên.II. Ph ơng pháp dạy học : PP giảng giải, PP thảo luận, Kĩ năng sống : Học cách sử dụng búaI. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :Học năng sử dụng búaII. Ph ơng pháp dạy học : PP quan sát, PP ... cách cầm búa và cầm đinh (1,2)H 3. Học cách đóng đinhIII. Công việc chuẩn bị: - Địa điểm : Trong lớp, sau đó đi bộ xung quanh trờng.- Lộ trình đi bộ từ lớp học.IV. Các hoạt động chủ yếu1....
  • 5
  • 7,711
  • 124
KĨ NĂNG SỐNG - bài 3

NĂNG SỐNG - bài 3

Tư liệu khác

... không phải là lồng ghép, tích hợp thêm KNS vào nội dung các môn học và hoạt động giáo dục; mà theo một cách tiếp cận mới, đó là sử dụng các phương pháp và thuật dạy học tích cực để tạo điều ... nhận thức, tư duy phê phán, lắng nghe tích cực, thương lượng, hợp tác, Lưu ýPhương pháp này thuận lợi GD 1 số KNS: Thể hiện sự tự tin, giao tiếp, hợp tác, Lưu ýKT này thuận lợi GD 1 số ... tường xung quanh lớp học như một triển lãm tranh. • HS cả lớp đi xem “ triển lãm’’và có thể có ý kiến bình luận hoặc bổ sung.• Cuối cùng, tất cả các phương án giải quyết được tập hợp lại và tìm...
  • 71
  • 587
  • 0
KÊ HOẠCH TÍCH HỢP KỸ NĂNG SÔNG SH 12 BCB

KÊ HOẠCH TÍCH HỢP KỸ NĂNG SÔNG SH 12 BCB

Sinh học

... phần sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.- KN viết báo cáo khoa học.- Trực quan – tìm tòi.- Vấn đáp – tìm tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bànKẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG ... Chúng em biết 3 36 Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể - KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; ... cặp đôi – chia sẻ. 37 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật- KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; quản lí thời...
  • 6
  • 759
  • 6
giao an cktkn+ tich hop ky nang song& tich hop #

giao an cktkn+ tich hop ky nang song& tich hop #

Tiểu học

... nhân gây ô nhiễm nguồn nước.* Rèn năng tìm kiếm và xử lý thông tinb. Kết nối : * Hoạt động 2 : Thảo luận về tác hại của sự ô nhiễmnguồn nước.* Rèn năng trình bày thông tin về nguyên ... tiêu chảy,thương hàn, mắt hột, …c. Thực hành: * năng bình luận, đánh giá về các hành động gâyô nhiễm nước- HS điều tra đưa tranh trước lớp. - HS nhìn tranh và nhận xét nội dung bức tranh ... hỏi và TLCH sau khi quan sáthình 54, 55/SGKYêu cầu các em liên hệ ở địa phương.+ Bước 3 : Làm việc cả lớp. Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc của các nhóm,mỗi nhóm chỉ nói về một nội dung.Kết...
  • 2
  • 1,250
  • 5
giao duc ki nang song lop 1

giao duc ki nang song lop 1

Tiểu học

... vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng.- năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn.- Phát triển năng sống hợp tác trong công ... Giừ gìn lớp học sạch đẹp- năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp.- năng ta quyết định: nên và không nên làm gì để giữ lớp học ... Trò chơi.Bài 33 : Trời nóng, trời rét - năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì khi đtrời nóng, trời rét.- năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ của bản thân ( ăn mặc phù hợp với trời...
  • 8
  • 2,928
  • 22

Xem thêm