tình hình nghiên cứu ảnh nhận dạng đối tượng 3d trên trong nước
Báo cáo môn môn mỹ THUẬT TIỂU học
... điểm tình hình Thuận lợi , khó khăn 1.1 Thuận lợi 1.2 Khó khăn Nguyên nhân III Nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu ... người phong phú hơn, đẹp III Nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học môn mĩ thuật trường Tiểu học Đối tượng nghiên cứu Học sinh tiểu học _ Trường tiểu ... thuộc vào đặc điểm hình thức mĩ thuật mà có yêu cầu trình bày trực quan, để phát huy khả tư khai thác kiến thức triệt để học sinh Từ tình hình chung kết hợp với tình hình thực tế nhận thấy việc sử...
- 16
- 2,976
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp để dạy tốt Mỹ thuật tiểu học
... cho học sinh V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu tài liệu Đọc tài liệu sách tham khảo có liên quan phục vụ cho việc nghiên cứu Phương pháp thực nhằm nghiên cứu lý thuyết, làm sở cho ... sinh nắm) − Nguyên tắc tương phản − Nguyên tắc cân đối + Hình thức trang trí: Hình thức nhắc lại Hình thức xen kẽ Hình thức cân đối ( đối xứng) Hình thức phá thể Nắm họa tiết trang trí tự nhiên ... tài, đức, mó, dục Trong “Mỹ” môn học trừu tượng cảm nhận đẹp Cho nên việc trang bò cho em hiểu nghóa môn Mỹ thuật phải rèn luyện cho kiến thức thẩm mỹ III ĐỐI TƯNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Chương trình...
- 17
- 11,460
- 62
chueyn de my thuat tieu hoc
... cách vẽ GV học sinh phân tích đề tài 20-11 hình ảnh nhân vật thầy cô giáo học sinh với nhỡng hình ảnh thể tình cảm học sinh thầy cô xếp hình ảnh phụ khung cảnh cần thiết giáo viên vẽ minh hoạ lên ... học Đối với thực hành có minh hoạ để em hình dung đợc tốt phần thực hành chia em thành nhóm để em dễ hình dung trao đổi kiến thức trình học sinh vẽ sát góp ý động viên kịp thời cho em Tuỳ vào đối ... thuật tôI mạnh dạn tìm tòi nghiên cứu cho chuyên đề phát huy tính tích cực học sinh học mỹ thuật trờng PT sở Đồn Đạc Mục đích tìm cho môn học phơng pháp phù hợp với đối tợng học sinh , vừa đảm...
- 11
- 1,275
- 7
Giao an Mỹ thuật Tiểu học
... Tranh vẽ hình ảnh chính? Hình ảnh vẽ nào? - Tranh vẽ hình ảnh nữa? - Tranh vẽ màu nhiều? - Em thấy tranh đẹp chỗ nào? * Giáo viên giới thiệu thêm: Tác giả vẽ cô gái thành thị, dáng ngồi nghiêng ... đẹp * Giáo viên treo tranh “Chúng em xanh” cho học sinh thảo luận nhóm - Trong tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ? - Hình dáng bạn nhỏ tranh vẽ nào? - Em thấy tranh bạn vẽ màu nhiều? Vì sao? ... luận nhóm - Các em nhìn vào tranh thứ cho thầy biết tranh vẽ hoạt động gì? - Trong tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ? - Hình dáng bạn nhỏ tranh vẽ Học sinh - Lớp trưởng báo cáo - Lắng nghe - Xem...
- 8
- 1,116
- 2
giáo án mỹ thuật tiểu học
... nhạt làm cho tranh vẽ đẹp 3/ Nội dung bài: * Hđ 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên tóm tắt: Trong trang trí có nhiều độ đậm, nhạt khác Trong có sắc độ là: đậm, đậm vừa nhạt Độ đậm nhạt làm cho tranh ... thực hành - Vẽ hình hoa SGK/4 Mỗi hoa vẽ độ đậm nhạt - Chọn màu tô vào hình khác Theo thứ tự: đậm, 5, thể độ đậm, nhạt đậm vừa, nhạt màu Vẽ * Hđ 4: Cũng cố: đậm: Đưa nét mạnh, nét đen Nhận xét – ... LỚP Bài 1: VẼ ĐẬM - NHẠT I MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết đẹp đậm nhạt - Học sinh vẽ độ đậm, nhạt trang trí II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bài mẫu -...
- 3
- 673
- 0
Mỹ thuật Tiểu học tuần 31
... CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I-MỤC TIÊU : -Hiểu cấu tạo hình dáng đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ hình cầu -Biết cách vẽ hình trụ hình cầu -Vẽ hình gần với mẫu -HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, ... 4/Hoạt động 4 :Nhận xét, đánh giá -Gợi ý nhận xét số hoàn -HS chọn vẽ đẹp theo cảm HSTB, thành: hình vẽ gần với mẫu, dạng nhận nhận xét hình trụ, hình cầu, chọn mẫu bật (hoặc đậm nhạt) -GV nhận xét ... sung hình ảnh tìm màu vẽ cho thích hợp với đề tài ý thích, khả HS, không gò ép theo ý 4 .Nhận xét, đánh giá: -HS chọn vẽ đẹp theo cảm nhận HS TB, -GV hướng dẫn HS nhận xét về: nhận xét +Hình vẽ...
- 8
- 395
- 0
SKKN Mỹ thuật tiểu học
... loại hoa có hình dáng đẹp, màu sắc phong phú Ví dụ: Trong mẫu vẽ cần có loại tròn, hình bầu dục, hình thù khác nh: cà chua, chuối, ớt, táo, đu đủ Tuy không nên chọn mẫu có nhiều màu sắc đối chọi ... mẫu, giáo viên cần chuẩn bị hình hớng dẫn bớc vẽ theo mẫu nh: phác khung hình, phác nét chính, vẽ chi tiết, phân mảng, vẽ đậm nhạt để học sinh hình dung đợc tiến trình vẽ Hình hớng dẫn cần vẽ xác, ... tiết, phận để nhận ra: - Hình dáng bề mẫu(chiều cao, chiều ngang, nét bản) - Đặc điểm mẫu (qua cấu trúc kích thớc) - Các mảng đậm nhạt lớn * Quan sát mẫu để suy nghĩ bố cục: - Vẽ hình tờ giấy...
- 6
- 338
- 2
my thuat tieu hoc giam tai t 21-22
... CS đồ vật dạng hình cách trang trí hình tròn đợc trang trí đẹp tròn PP: Quan sát , vấn đáp + Em tìm thêm có đồ vật Đ D:Tranh, ảnh, đồ vật mà em biết? có trang trí hình tròn + Em có nhận xét họa ... HS năm trớc - GV vẽ hình minh họa lên bảng đờng trục hình mảng để HS quan sát Và nêu bớc trang trí hình tròn: + Vẽ hình tròn kẻ đờng trục + Vẽ hình mảng + Vẽ họa tiết vào hình mảng + Vẽ màu - ... cách xếp họa tiết hình tròn? + Những họa tiết thờng đợc sử dụng để trang trí hình gì? + Màu sắc nh nào? - GV xem hình 1,2 T48 SGK để so sánh khác trang trí hình tròn trang trí hình tròn đồ vật...
- 11
- 330
- 0
giao an my thuat tieu hoc
... nhận xét vật tượng xung quanh - HS biết tìm chọn nội dung đề tài : tìm ý hình ảnh điển hình, rõ nội dung hoạt động đề tài - Biết cách xếp hình vẽ cân khổ giấy Vẽ tranh có nội dung : có hình ảnh ... dáng • Nêu câu hỏi gợi mở để HS nhận biết hình dạng, đặc điểm hình khối đối tượng nặn • Chú ý hướng dẫn HS kĩ thuật nhào đất, kĩ thuật nặn tạo dáng • Gợi ý đặc điểm hình khối nội dung cụ thể • Động ... HS tập quan sát, nhận xét tranh để tìm hiểu : + Cách lựa chọn nội dung; + Cách chọn hình ảnh chính, phụ màu sắc tác phẩm + Cách xếp hình ảnh, màu sắc để làm rõ nội dung + Có cảm nhận riêng tác...
- 16
- 239
- 0
SKKN môn Mỹ thuật tiểu học
... điều kiện, đặc thù hình thức tổ chức giáo dục mĩ thuật trường Tiểu học III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Với đề tài đối tượng nghiên cứu học sinh trường Tiểu học IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Một số biện pháp ... cảnh biển - Giáo viên giới thiệu tranh, học sinh quan sát Hỏi: Em cho biết tranh vẽ phong cảnh gì? (Phong cảnh biển…) Hỏi: Trong tranh có hình ảnh gì? (Tranh có thuyền, núi, mây trời… ) Hỏi: Hình ... gì? (Tranh có thuyền, núi, mây trời… ) Hỏi: Hình ảnh tranh gì? (Hình ảnh thuyền, núi, nước) Sau học sinh trả lời giáo viên phải vào nơi, hình ảnh mà học sinh nói tới tranh Có em thấy rõ câu trả...
- 32
- 464
- 0
Báo cáo chỉ đạo dạy THủ công, Kĩ thuật Tiểu học
... GD&ĐT nghiên cứu đưa thêm nội dung khác để HS nam chọn học phù hợp tâm sinh lý giới tính Bài 1: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu Tại nội dung 1b : Yêu cầu HS quan sát hình 1, em nêu tên loại hình ... Chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình Bài 4: Gấp, cắt ,dán năm cánh cờ đỏ vàng Bước 2: Cắt năm cánh Phần lớn em cắt không chuẩn -> Ngôi cánh to cánh nhỏ, cánh không cân đối - Hướng đạo nhà trường cách ... loại có hình theo chất liệu (VD: dù, sợi bông, ) nhầm tưởng phải nêu tên theo màu sắc màu đỏ, màu trắng, - Hướng đạo nhà trường cách Cách giải GV : sửa lại câu hỏi: yêu cầu HS quan sát hình cho...
- 4
- 1,631
- 22
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MỸ THUẬT HỌC (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MỸ THUẬT)
... sáng tạo Hình ảnh đầu tài sản riêng người họa sỹ Trong thực tế, có hai loại hình ảnh: hình ảnh đầu hình ảnh trước mắt Hình ảnh trước mắt mà ta nhớ lại hình ảnh trước mắt Hình ảnh đầu hình ảnh họa ... vậy, trước cảnh vật thiên nhiên, người nghệ sỹ có kiểu bộc lộ tình cảm: Đối cảnh sinh tình, mượn cảnh tả tình, tình cảnh giao hòa Đối cảnh sinh tình 42 Đứng trước cảnh sắc người ta có tình tương ... gian “Cảnh sinh tình , tình sinh cảnh”, tình cảnh tương sinh”, mặt mối quan hệ tình cảnh mà Vương Phu Chi trình bày Theo ông, tình tiếp xúc với cảnh, nhờ có dung hòa tình cảm tác giả mà cảnh trở...
- 49
- 9,488
- 61
BÀI GIẢNG MỸ THUẬT TRANG PHỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM
... thành kiểu hình chính: hình chữ nhật biến tấu hình chữ nhật, hình thang biến tấu hình thang, hình ô van biến tấu hình ô van, Cứ kiểu dáng trang phục mang dạng hình học khác nhau, hình có ý nghĩa, ... nghệ gia công sản phẩm Thông thường hình khối trang phục có dạng hình nón, hình nón cụt, hình trụ, hình tang trống, Hình khối trang phục hoàn toàn dựa vào hình khối thể, nhiên người thiết kế ... nét lớn làm nên kiểu hình trang phục Kiểu hình Kết hợp Các kiểu hình Phát triển từ kiểu hình Phân tích hình dáng mẫu trang phục kết hợp kiểu hình lại với Mặc dù có nhiều loại hình, kiểu dáng trang...
- 38
- 5,578
- 30
Bài giảng mỹ thuật lớp 7
... lựa chọn hình ảnh, xếp hình + Hình ảnh tranh ảnh tô màu theo ý thích + Giáo viên vòng quanh lớp, giúp đỡ, gợi ý em lúng túng bớc + Giáo viên chọn số yêu cầu học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét ... sinh quan sát nhận xét số đồ nh thảm, khăn, + Hình trang trí trang trí theo quy tắc hộp kẹo,hộp mứt hình trang định nh vẽ đăng đối, xen kẽ trí hình chữ nhật + Hình trang trí lên hình chữ nhật ... học sinh xem số đối xứng hoạ tiết trang trí SGK- Hình - Hình ảnh thiên nhiên sống đợc vẽ 1/184 đơn giản phù hợp với hình mảng mục đích trang trí ? Những hoạ tiết có đặc - Những hình vẽ mặt trống...
- 67
- 4,132
- 5
Giáo án bài giảng mỹ thuật lớp 9
... sát nhận xét + Giáo viên cho học sinh xem số - Tranh, ảnh phong cảnh vẽ cảnh đẹp tranh hoạ sĩ ảnh chụp đất nớc, quê hơng - Phong cảnh quê em có sông Lô với bãi mía, nơng ngô ? Tranh phong cảnh ... bóng mát Tranh xếp hình ảnh chọn màu theo chủ quan ngời vẽ, hình ảnh có chọn lọc Hoạt động 2,Hớng dẫn học sinh cách vẽ a, Chọn hình ảnh tiêu biểu b, Vẽ phác mảng c, Vẽ hình d, Vẽ màu Hoạt động ... Giáo viên học sinh dặt mẫu 1, Quan sát nhận xét - góc nhìn hình dáng tợng + Mẫu vẽ thiếu nữ cài lợc khác + Khung hình chung hình trụ đứng, rộng 1/3cao ? Khung hình chung tợng + Gồm bệ tợng đầu tợng...
- 19
- 2,640
- 4
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông
... Từng hình tranh đựơc cờng điệu có đếnngoa ngoắt, song thu hình Ví nh bé ôm gà nh hình trứng, lơn nh hình chữ nhật, cặp Đồ vật tranh Đánh vật lại chỗ hình tam giác, chỗ hình thang, chỗ nửa hình ... đồng 2.Mục đích nghiên cứu: -Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ -Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học Mỹ thuật trờng Phổ thông 3 .đối tựơng pham vi nghiên cứu: * Đối tợng: Tìm ... + Nội dung + Bố cục + Hình mảng + Màu sắc -Đa cách khai thác nét đẹp tranh dân gian việc giáo dục thẩm mĩ cho học sinh phổ thông 5.phơng pháp nghiên cứu: - Su tầm, nghiên cứu tài liệu - Quan sát,...
- 16
- 1,941
- 9
Bài giảng môn Mỹ Thuật Cơ Bản
- 215
- 2,586
- 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25