0

tìm hiểu về nền kinh tế tri thức phần 1

Những nét cơ bản về nền kinh tế tri thức

Những nét cơ bản về nền kinh tế tri thức

Cao đẳng - Đại học

... nét cơ bản về nền kinh tế tri thức Quá trình hình thành nền kinh tế tri thức cũng là quá trình toàn cầu hoá nền kinh tế, bởi vì bản chất của kinh tế thông tin là đã có tính quốc tế, có tính ... với sự phát tri n kinh tế, tạo ra của cải, nâng cao chất lượng cuộc sống”. 1. Định nghĩa về nền kinh tế tri thức: Trước hết, nói kinh tế tri thức không phải là nói một hình thái kinh tế mới của ... và trên Mỹ về tỷ lệ chi phí tổng sản phẩm quốc dân cho lĩnh vực khoa học công nghệ”2. Những đặc trưng cơ bản của nền kinh tế tri thức: Thứ nhất, nền kinh tế tri thức là một nền kinh tế trong đó...
  • 6
  • 475
  • 1
khóa luận tốt nghiệp tìm hiểu về nền kinh tế canađa và triển vọng phát triển quan hệ thương mại giữa việt nam và canađa

khóa luận tốt nghiệp tìm hiểu về nền kinh tế canađa và triển vọng phát triển quan hệ thương mại giữa việt nam và canađa

Kinh tế - Thương mại

... Tổng quan nền kinh tế 8 1. 1 Những chỉ tiêu kinh tế cơ bản 8 1. 2 Cơ cấu sản lượng đầu ra 11 1. 3 Mức đầu tư kinh doanh 14 1. 4 Nguồn nhân lực Canađa 14 1. 5 Tri n vọng nền kinh tế 14 2 Thị ... Anh A15 K41E - KTNT 11 Xây dựng 5 ,1 5,4 5,3 5,5 6,0 Tài chính, bảo hiểm và bất động sản 18 ,6 19 ,1 19 ,3 19 ,1 19 ,2 Giáo dục, sức khỏe, xã hội và chính phủ 16 ,1 16 ,2 16 ,1 16 ,1 17 ,4 ... Ngành 20 01 2002 2003 2004 2005 Khai khoáng, nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản 6,0 5,8 5,5 5,9 3,2 Chế tạo 19 ,0 18 17 ,9 17 ,5 14 ,4 Thương mại 11 ,0 11 ,2 11 ,6 11 ,8 15 ,7 ...
  • 107
  • 812
  • 2
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả trong việc giáo dục và đào tạo trong nhà trường nhằm tiến nhanh đến nền kinh tế trí thức

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả trong việc giáo dục và đào tạo trong nhà trường nhằm tiến nhanh đến nền kinh tế trí thức

Kinh tế - Thương mại

... tới một nền kinh tế tri thức. Theo tôi nghĩ , để vơn tới một nền kinh tế tri thức thì vấn đề đặt lên hàng đầu đó là phải quan tâm đến ngành giáo dục . Sẽ không có một nền kinh tế trí thức nếu ... tới một nền kinh tế tri thức . Sẽ không có một nền kinh tế tri thức nếu chúng ta không quan tâm đúng mức đến sự nghiệp giáo dục . Để đất nớc ta nhanh chóng hoà nhập vào với sự phát tri n chung ... bằng trong giáo dục 11 1 . Đa tin học vào nhà trờng 11 2 . Biện pháp để đạt đến công bằng trong giáo dục 12 Phần III : Kếtluận 15 Phần IV : Tài liệu tham khảo 16 bản cam đoan 19 ...
  • 20
  • 683
  • 1
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Kinh tế - Thương mại

... vực. 21 Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lợng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế công ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm cã thÓ tÝnh b»ng thËp kû, con trong nÒn kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... sự thay đổi về căn bản ý nghĩa của tri thức. Chúng ta đà chuyển từ chỗ tri thức là số ít lên tri thức là số nhiều. Tri thức theo kiểu truyền thống là một thức chung chung. Còn tri thức bây giờ...
  • 23
  • 1,338
  • 2
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Khoa học xã hội

... phát tri n mới.Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lựcchất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khácbiệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp,sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tínhbằng ... phương Tây về ý nghĩa và chức năng của tri thức. Nhà hiền tri t Socrates, người phát ngôn của phái tri t học Plato, cho rằngchức năng của tri thức là vì chính tri thức: sự phát tri n tri thức, đạo...
  • 27
  • 5,241
  • 33
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Báo cáo khoa học

... phát tri n mới.Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lựcchất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khácbiệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp,sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tínhbằng ... coi giáo dục là ngành sản xuất cơ bảnnhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong hoạt động xã hội của con người....
  • 27
  • 3,744
  • 39
Tài liệu Tiểu luận “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pptx

Tài liệu Tiểu luận “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pptx

Báo cáo khoa học

... tri n mới. Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... ít lên tri thức là số nhiều. Tri thức theo kiểu truyền thống là một thức chung chung. Còn tri thức bây giờ là những kiến thức cần thiết cực kỳ chuyên sâu. Khác với cách hiểu về tri thức trong...
  • 26
  • 1,245
  • 2
Tài liệu Tiểu luận triết học “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” docx

Tài liệu Tiểu luận triết học “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” docx

Báo cáo khoa học

... phát tri n mới.Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức 1 tạo ra giá trị mới chủ yếu là do hoàn thiện, tối ưu hóa cái đã có, thì trong nền kinh tế tri thức việc nâng cao năng lực cạnh tranh...
  • 21
  • 1,466
  • 1
Tài liệu Tiểu luận:

Tài liệu Tiểu luận: "Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức" pptx

Báo cáo khoa học

... tri n mới. Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... giáo dục là ngành sản xuất cơ bản nhất trong nền kinh tế tri thức. Sử dụng tri thức là quá trình đổi mới, biến tri thức thành giá trị, đưa tri thức vào trong hoạt động xã hội của con người....
  • 26
  • 1,115
  • 0
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức pot

TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức pot

Khoa học xã hội

... tri n mới. Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... sự thay đổi về căn bản ý nghĩa của tri thức. Chúng ta đã chuyển từ chỗ tri thức là số ít lên tri thức là số nhiều. Tri thức theo kiểu truyền thống là một thức chung chung. Còn tri thức bây giờ...
  • 24
  • 1,901
  • 3
Đề tài: “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pdf

Đề tài: “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pdf

Báo cáo khoa học

... phát tri n mới. Nhân tố cơ bản nhất để phát tri n nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lợng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế ... không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng ... với cách hiểu về tri thức trong thời kỳ Plato nh đà nói ở trên, tri thức bây giờ đợc hiểutri thức thông minh cho chính nó trong hoạt động. Cái mà bây giờ chúng ta hiểu về tri thức chính...
  • 25
  • 519
  • 0

Xem thêm