... không là thành viên của một thi n hà. A.Sao siêu mới B.Punxa C.Lỗ ñen D.quaza Câu 2: Các loại hạt sơ cấp là? A.photôn, leptôn, mêzôn và hañrôn B. photôn, leptôn, mêzôn và bañrôn C. photôn, ... biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một từ trường biến thi n. b. Điện trường xóay là điện trường có các đường sức là những đường cong không khép kính Vật Lý 12-CB ÔnthitốtnghiệpTHPT Năm học ... 5. Catốt của tế bào quang ñiện làm bằng vônfram. Biết công thoát êlectron ñối với vônfram là 7,2.10-19 J. Giới hạn quang ñiện của vônfram là bao nhiêu ? Vật Lý 12-CB Ônthitốtnghiệp THPT...
... + so sánh hơn S + V, the + so sánh hơn S + V Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON TUM For thing Which (that) Which Whose/ of whichDạng ... How many trees were cutted down to build that fence?41. This well-known library attracts many people Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 12SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON ... bookshop this spring.A. has worked B. worked C. is working D. was working9. Mai____________ dinner at the momentA. has B. is having C. had D. has had Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014...
... c Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012 2 Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012 46Bài 8. Tính ... khảo sát hàm số cho học sinh. Các bước khảo sát hàm đa thức Các bước khảo sát hàm hữu tỷ xy m + 2 O1 Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012 11+ ... Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012 26Do đó, pt (*) luôn có hai nghiệm khác 2. Vậy đường thẳng y x m luôn cắt (C) tại hai điểm phân...
... biến trên tập xác định. KQ: không có m.TÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– 2012 4z (3,0 điểm): Cho hàm số 4 21 144 2y x x= − + +1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... nhưng không có nghiệm nào thuộc [a;b]hoặc có một nghiệm x = a hoặc x = b, các nghiệm còn lại không thuộc [a;b] thì ( )bf x dxaò = ( )bf x dxaòTÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– ... )1;ộ+ƠờởTI LIU ễN THI TN THPT NM HC 2011 2012 14c/ y = xxe ; y = 0 ; ; x = 2 KQ : 4(5 1)4ep-d/ y = sin2x ; y = 0 ; x = 0 ; x = p KQ : 238pTÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– 2012...
... việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc C. có vai trò gián tiếp trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa D. không có vai trò gì vì là biến dị không di truyền đợc16. ... kiểugen với môi trờng.37. Những dấu hiệu nào sau đây không phải là thờng biến ? A. Không di truyền đợc . B. Không làm biến đổi kiểuhình. C. Không làm biến đổi kiểu gen. D.Biến đổi đồng loạt. ... trờng và không ditruyền đợc. D. đồng loạt theo hớng xác định tơng ứng với điều kiện môi trờng và di truyền đợc .36.Nguyên nhân gây ra thờng biến là: A. do rối loạn quá trình sinh lí sinh hoá...
... (histôn và phi histôn). + (ADN + prôtêin) → Nuclêôxôm (8 phân tử prôtêin histôn được quấn quanh bởi một đoạn phân5MÔN: SINH HỌCNĂM HỌC 2013 - 2014(Lưu hành nội bộ)116a. Hiện nay, liệu ... thể hiện nguồn gốc chung của sinh giới làA. bằng chứng địa lí sinh vật học. B. bằng chứng phôi sinh học. C. bằng chứng giải phẩu học so sánh. D. bằng chứng sinhhọc phân tử. 33. Ở quần đảo ... tố sinh thái vô sinh (khí hậu, thổ nhưỡng)+ Nhóm các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cáthể trong quần thể nên còn được gọi là nhóm nhân tố không...
... vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại) Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánCâu 344Câu ... vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại) Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánCâu 281Biên ... vdbao2002@yahoo.com (tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại) Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánB. C....