... Đồng-Thạch An Giáo viên Vũ Thanh Thuỷ 26GIÁO ÁN SỐHỌC 6 Năm học : 2010-2011 30'- Cho biết trên bàn gồm các đồ vật gì?=> Ta nói tập hợp các đồ vật đặt trên bàn.- Hãy ghi các số tự nhiên ... viên Vũ Thanh Thuỷ 3GIÁO ÁN SỐHỌC 6 Năm học : 2010-2011 { 1; 5} { 3; 7} { 7; 9}{ 1; 7} { 3; 9} { 1; 9} { 5; 7}Bước 5: Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà (1')- ... 25GIÁO ÁN SỐHỌC 6 Năm học : 2010-2011 Bài 75/32 SGK: Điền số thích hợp vào ô vuông a) 12 →+3 15 →4x 60 b) 5 →3x 15 →−4 11 Bước 5: Hướng dẫn học sinh học và làm...
... phân sốDạng 3.Bài toán thực tếDạng 4.Bài tập chọn Đ,S. Dạng 2.Tìm xDạng 5.Trò chơi Hướng dẫn học ở nhà + Làm bài tập 90(b,g), 91, 93 SGK + Làm bài tập 98,99,100,102*,105,108 SBT + Đọc...
... Trờng THCS Cơng Sơn Năm học 2010 - 2011Gv yêu cầu hs làm miệng ?2Hoạt động 2 : Tính chất cơ bản của phân số (15 )GV: Trên cơ sở t/c cơ bản của ps đà học ở tiểu học, dựa vào các ví dụ ... ( ở tiểu học ) so sánh số nguyên, học lại tính chất cơ bản, rút gọn, quy đồng mẫu của phân số.- Bài tập số 46, 47 trang 9, 10 SBTGV: Nguyễn Thị Thu HuyềnTrờng THCS Cơng Sơn Năm học 2010 ... dẫn về nhà (2 ) Học thuộc các tính chất của đẳng thức, quy tắc chuyển vế. BT số 62, 63,64,65 SGK (trang 87).Làm các bài tập SBT.GV: Nguyễn Thị Thu HuyềnTrờng THCS Cơng Sơn Năm học 2010 - 2011(1)...
... Trờng THCS Sơn Thịnh28Giáo án: Sốhọc lớp 6 năm học: 2010-2011 phép tính nào ? Trong bài học hôm nay chúng ta sẽcùng ôn lại các kiến thức cơ bản về phép cộng vàphép nhân đà học. - HS trả ... Tiến trình dạy học: 1. n nh:2. Kim tra bi c:(2) HS1: Lm bi tp 19/5 SBT. HS2: Lm bi tp 21/6 SBT.3. Bi mi:Giáo viên : Lê Anh Tuấn Trờng THCS Sơn Thịnh7Giáo án: Sốhọc lớp 6 năm học: 2010-2011 ... bài - Khi có số tự nhiên k sao cho a = b.kGiáo viên : Lê Anh Tuấn Trờng THCS Sơn Thịnh37Giáo án: Sốhọc lớp 6 năm học: 2010-2011 - - Chính xác hóa, chốt lại. 6x - 39 = 201 . 3 = 603 6x =...
... tiểu học ta đà học phép nhân, phép cộng số tự nhiên. Tổng 2 số TN cho ta 1 số tự nhiên; Tích hai số TN cho ta 1 số tự nhiên. Tính chất của chúng cho ta tính toán nhanh. Để hiểu sâu ta học bài ... {15} A{15; 14}Ư = AV.Dặn dò - H ớng dẫn: (2')Nắm đợc cáh xác định số phần tử của tập hợp Học thuộc định nghĩa tập hợp conLàm BT 19, 24, 25 SGKSBT: 398Tiết: 05Ngày soạn: 24/08/2009Ngày ... 36.28+36.82+64.59+64.4= 36(18+82)+64 (59+41)=36.100+64.100=100(36+64) = 10.000V. Dặn dò:(3')- Học thuộc các tính chất của phép cộng và phép nhân.- BT: 26,28,29,30/17 SGK.E Bổ sung : 12Ngày...
... dụng vào các bài toán thực tế .- Biết vận dụng kiến thức đã học để tính nhanh. 3. Thái độ:- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYNêu và giải quyết vấn đề ... về nhà:3’- Học thuộc phần đóng khung .- Bài tập : 77, 78, 79, 80 /33 SGK .- Bài tập : 104/15 SBT ; bài 111, 112, 113 /16 SBT (Dành cho HS khá, giỏi)- Mang máy tính bỏ túi để học tiết sau.Bài ... .100- Làm ?3tính trong biểu thức 18’GV: Em hãy nhắc lại thứ tự thực hiện các phéptính đã học ở tiểu học đối với biểu thức khôngcó dấu ngoặc và có dấu ngoặc?HS: Trả lời.GV: Ta xét trường hợp:a/...
... GV: Yêu cầu HS dùng giấy kẻ ô vuông để là bài tập 149(sgk)HS:Thc hin GV: Trn Th Hnh Trang Số học sinhĐi xe buýtĐi xe đạpĐi bộSố phần trăm06047,537,53015Trng THCS Lờ Hng Phong S...
... HS đọc.HS đọc biểu đồ và nêu ý nghĩa của các số liệu đó.Bài 2: Bài 152 (tr.61 SGK )Năm học 1998 - 1999 cả nớc ta cso 13076 trờng tiểu học, 8583 trờng THCS và 1641 trờng THPT. Dựng biểu ... Bài 152 (tr.61 SGK )Gii:Tổng số các trờng phổ thông nớc ta năm học 1998 - 1999 là 13076 + 8583 +1641 = 23300Trờng tiểu học chiếmTrờng THCS chiếmTrờng THPT chiếmBài 3: Bài tập thực tếBài ... tập thực tếVD: Trong tổng kết học kỳ I vừa qua lớp ta có 8 HS giỏi, 16 HS khá, 2 HS yếu, còn lại là TB. Dựng biểu đồ ô vuông biểu thị kết quả trên Bài 4: Phiếu học tậpKết quả kiểm tra toán...
... 6Các lệnh sốhọc và các chương trình6.1 Phép cộng và trừ không dấu.Các số không dấu được định nghĩa như những dữ liệu mà tất cả mọi bit của chúng đều được dùng để biểu diễn dữ liệu và khó có ... = 253. Để hiển thị dữ liệu này thì nó phải được chuyển đổi về ASCII mà sẽ được mô tả ở chương sau.6.3 Các khái niệm về số có dấu và các phép tính số học. Tất cả mọi dữ liệu từ trước đến giờ ... thập lục (Hex). Biểu diễn nhị phân của các số từ 0 đến 9 được gọi là BCD (xem hình 6.1). Trong tàiliệu máy tính ta thường gặp hai khái niệm đối với các số BCD là: BCD được đóng gói và BCD không...
... tìm ñược trong bất kì một quyển sách sốhọc nào, vì vậy sẽ không ñược trình bày tại ñây) Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề SốHọc - Phần I 38 1 11 22 2( ) ( 1) ... Với mọi số nguyên tố p thì (p2, p25 - p) = p ⇒ p25 – p ⋮ p Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề SốHọc - Phần I 49 II.3. Số chính phương mod p II.3.1. Lí thuyết II.3.1.1 ðịnh nghĩa 1 Cho ... có duy nhất một số k’ ∈ {1, 2, …, p - 1} sao cho k.k’ ≡ a (mod p) Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề SốHọc - Phần I 33 II.2. ðịnh lý Fermat, ñịnh lý euler và ñịnh lý Wilson II.2. 1. Hệ thặng dư...
... 17 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram 4. Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram Các lệnh cơ bản của sơ đồ bậc thang ... luôn phải có trong sơ đồ gọi là power bus, là nơi dẫn nguồn điện (tởng tợng) đi vào và đi ra sơ đồ 4.1 LD Lệnh LD nối với power bus trái sẽ khởi đầu 1 network của sơ đồ Ladder Diagram. ... 01002 END(01) 00000 00001 00002 01001 01002 [ 21 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram Lệnh OR LD đợc dùng để xây dựng các khối...
... hàm bậc 4 : y = ax4 + bx3 + cx2 + dx + c có đồ thị (C). ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2002 KHỐI B: (ĐH: 2,0đ; CĐ: 2,5đ): Cho hàm số : y = mx4 + (m2 – 9)x2 + 10 (1) ... 221212m4(m1)(m2)St t m0Ptt m10⎧Δ= − − = − >⎪=+=>⎨⎪==−>⎩0m1m2>⎧⎨≠⎩ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG - DỰ BỊ 1 - NĂM 2004 - KHỐI A (2 điểm) Cho hàm số : y = x4 – 2m2x2 + 1 (1)...
... 17 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram 4. Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram Các lệnh cơ bản của sơ đồ bậc thang ... luôn phải có trong sơ đồ gọi là power bus, là nơi dẫn nguồn điện (tởng tợng) đi vào và đi ra sơ đồ 4.1 LD Lệnh LD nối với power bus trái sẽ khởi đầu 1 network của sơ đồ Ladder Diagram. ... 00003 AND 00004 OR LD OUT 01000 END(01) OR LD [ 24 ] Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 4: Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram Khi bật switch CH000.00, đầu ra CH010.00...