0

trường thpt nguyễn thị minh khai quận 3

Giáo án 12 cực hay Trường THPT Nguyễn  Thị Minh Khai

Giáo án 12 cực hay Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Tin học

... (5 phút): + Hướng dẫn làm số Trang 46 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Tin học 12 + Dặn BTVN: 1; 3; 4; trang 39 Trang 47 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH Giáo án Tin ... Insert→Rows nháy nút ; Gõ tên trường, chọn kiểu liệu, mô tả xác định tính chất trường (nếu có) Xoá trường Chọn trường muốn xoá; Trang 45 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Tin học 12 phải ... tính chất trường ta Trang 43 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai thực nào? HS: Đọc SGK trả lời Giáo án Tin học 12 Theo dõi sgk nghe giáo viên giải thích Tham khảo sgk Để thay đổi tính chất trường: ...
  • 129
  • 1,184
  • 0
Xây dựng website trường THPT nguyễn thị minh khai bằng joomla luận văn tốt nghiệp đại học

Xây dựng website trường THPT nguyễn thị minh khai bằng joomla luận văn tốt nghiệp đại học

Công nghệ thông tin

... Chương 2: Thiết kế thành phần cho website trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Chương 3: Giới thiệu cách tạo MODULE số giao diện website trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Em xin gửi lời cảm ơn chân thành ... Xây dựng Website trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Joomla 3. 2 .3 Module: Calendar (Lịch) 29 3. 2.4 Module: Hỗ trợ trực tuyến 31 3. 2.5 Module: Album ảnh 32 3. 2.6 Module: ... Website trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Joomla Kết thu được: 3. 2.10 Module: Thăm dò ý kiến cho website + Chọn Components/thăm dò/Mới Thu được: 42 Xây dựng Website trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai...
  • 46
  • 2,905
  • 17
Đề thi thử tốt nghiệp Tiếng Anh - Trường THPT Nguyễn Thi Minh Khai năm 2014:

Đề thi thử tốt nghiệp Tiếng Anh - Trường THPT Nguyễn Thi Minh Khai năm 2014:

Tiếng Anh

... forgotten 33 If someone into the store, smile and say, " May I help you?" A comes B came C would come D could come 34 The children have gone A for shopping B to shop C shopping D to make shopping 35 ... with 30 We in this village 10 years ago A have lived B were living C used to live D lived 31 I have a lot of books, which I haven't read A many of B most of C some of D all are correct 32 I'm ... will be D is 36 The doctor succeeded the patient's life A when he saves B saving C to save D in saving 37 She eats too much and now she is A weighed B weight C overweigh D overweight 38 Lots of...
  • 3
  • 640
  • 0
Kiểm tra 15 phút 11 cơ bản truong THPT Nguyễn Thị Minh Khai- Bến Tre

Kiểm tra 15 phút 11 cơ bản truong THPT Nguyễn Thị Minh Khai- Bến Tre

Hóa học

... CH3 CH3 Câu 10: Hợp chất sau CH3 A 1,2 3- trimetylbenzen C 1,2,4-trimetylbenzen có tên gọi: B 1,2 ,3- metylbenzen D 1 ,3, 4- trimetylbenzen (Biết C=12, O=16, H=1, Ca=40, N=14) -Hết- Trường THPT Nguyễn ... CH3 H3C Câu 10: Hợp chất sau A 1,2 3- trimetylbenzen C 1,2,4-trimetylbenzen CH3 có tên gọi: B 1,2 ,3- metylbenzen D 1 ,3, 4- trimetylbenzen (Biết C=12, O=16, H=1, Ca=40, N=14) -Hết- Trường THPT Nguyễn ... CnH2n (n ≥ ) Câu 3: Thuốc thử dùng để phân biệt: benzen, stiren, toluen, axetilen? A ddKMnO4/t0; ddAgNO3/NH3; dd brom B dd brom; ddKMnO4/t0 C ddAgNO3/NH3; ddKMnO4/t D ddAgNO3/NH3; ddKMnO4/t0 Câu...
  • 4
  • 627
  • 4
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI docx

ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI docx

Cao đẳng - Đại học

... 16 B 21 B 26 C 31 D 36 B 02 B 07 B 12 D 17 C 22 B 27 C 32 A 37 A 03 C 08 C 13 C 18 B 23 A 28 A 33 A 38 D 04 D 09 B 14 C 19 D 24 B 29 B 34 C 39 B 05 A 10 D 15 D 20 C 25 A 30 B 35 A 40 A ... prôtôn tăng Câu 30 Để triệt tiêu dòng quang điện ta dùng hiệu điện hãm 3V, vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện? A 1, 03. 105m/s B 1, 03. 106m/s C 2, 03. 105m/s D 2, 03. 106m/s Câu 31 Sự khác biệt ... gồm điện trở 1 03  F mắc nối tiếp Biểu thức cường độ dòng điện qua mạch R  30  tụ điện C  4 53 53 A i  0, 24 10 sin(100 t  )( A) B i  2, 10 sin(100 t  )( A) 180 180 53 53 C i  2, sin(100...
  • 5
  • 802
  • 1
Đề kiểm trắc nghiệm THPT Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Môn : Hóa Học doc

Đề kiểm trắc nghiệm THPT Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Môn : Hóa Học doc

Cao đẳng - Đại học

... CH3COOCH3 B).HCOOCH3 C) CH3COOC2H5 D).HCOOC2H5 30 ) Công thức đơn giản axit no đa chức (C3H4O3)n công thức cấu tạo thu gọn axít là: A) C2H5(COOH)2 B) C4H7(COOH )3 C) C3H5(COOH )3 D) HOC2H2COOH 31 ) ... xếp chất sau theo chiều giảm tính bazo: NH3 (1); CH3NH2 (2); CH2=CH-NH2 (3) ; CH3CH2NH2 (4); C6H5NH2 (5) A) 4>2>1 >3> 5 B) 1>5>4>2 >3 C) 4>5>1 >3> 2 D) 5>2>4 >3> 1 25) Câu khẳng định sau hay sai? I/ thuỷ ... nêu tren là: A) 250000 B) 30 0000 C) 280000 D) 35 0000 22) Số đồng phân ứng với công thức phân tử C3 H 8O , C4 H10O , C5 H11O bằng: A 2,4,8 B 0, 3, C 2 ,3, D 1,2 ,3 23) đốt cháy rượu đơn chất X,...
  • 3
  • 430
  • 0
Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Lịch Sử trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Lịch Sử trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Lịch sử

... Dương thời kì 1 936 – 1 939 với thời kì 1 930 -1 931 - Về đối tượng cách mạng: + Phong trào cách mạng 1 930 -1 931 nhằm vào kẻ thù đế quốc Pháp phong kiến tay sai + Phong trào cách mạng 1 936 -1 939 nhằm vào ... mạng Đảng Cộng sản Đông Dương thời kì 1 936 – 1 939 với thời kì 1 930 -1 931 + Phong trào dân chủ 1 936 -1 939 diễn bối cảnh lịch sử nào? + Thế giới : - Những năm 30 kỷ XX, lực phát xít cầm quyền Đức, ... 1 930 -1 931 : Bãi công, biểu tình, biểu tình có vũ trang Phương pháp đấu tranh bí mật, bất hợp pháp +Phong trào cách mạng 1 936 -1 939 : Đấu tranh chínhtrị, hình thức hợp pháp, công khai, bán công khai, ...
  • 5
  • 859
  • 0
Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Địa Lý trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Địa Lý trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Địa lý

... - TRƯỜNG THPT N.T MINH KHAI ĐỀ THI THỬ – NĂM 2015 (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Câu Ý I II Nội dung Nêu ảnh hưởng vị trí địa lý tự nhiên ... nước ta thời kỳ 1990-20 13 Năng suất lúa nước ta b III c NS = SL/DT (tạ/ha) 1,0 0,5 Đơn vị:(tạ/ha) 0,5 Năm 1990 1995 1999 2006 20 13 Năng suất 31 ,8 36 ,9 41,0 48,9 55,8 3, 0 Xử lý số liệu vẽ biểu ... 1999 2006 20 13 100 112 127 121 131 Diện tích 100 130 1 63 186 244 Năng suất 116 129 154 175 Sản lượng 100 2,0 Vẽ biểu đồ 2,0 Nhận xét 1,0 - Diện tích, sản lượng, suất lúa nước ta 1990-20 13 có biến...
  • 4
  • 1,797
  • 0
Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Ngữ Văn

... 1 NĂM 2015 TRƯỜNG THPT N.T MINH KHAI Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I ( điểm) Cho đoạn thơ: ... ( Trích đoạn trích “Đất Nước” trường ca Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm) Hãy phân tích đoạn trích “Đất Nước” trích trường ca Mặt Đường khát vọng nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm ( SGK Ngữ văn ... dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh:…………… TRƯỜNG THPT N.T MINH KHAI Câu I (6 điểm) Ý II (6.0 điểm) – THANG NĂM 2015 Điểm Nội dung - Các biện pháp tu...
  • 4
  • 436
  • 0
skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

Giáo dục học

... điện” – Vật lý 11 NC (Hình 3. 1) A I B K N 14 +- G Hình 3. 2 Hình 3. 1 3. 1 Cấu tạo chức năng: - Bộ phận khung dây hình chữ nhật có đoạn AB cần khảo sát kim nam châm K (Hình 3. 2) - Giá đỡ G (dùng để ... Trường hợp 2: Bản thủy tinh có bề dày thay đổi liên tục: - Làm tương tự trường hợp ta không dùng dây N để ngăn hai mà dùng mẩu giấy nhỏ kẹp K đặt hai bên thủy tinh (tạo góc nhị diện) hình 1 .3 ... cung cấp sách giáo khoa mới, Bộ GD&ĐT triển khai cho Sở GD&ĐT hợp đồng với Công ty chuyên cung ứng Thiết bị giáo dục Sau Sở GD bàn giao cho Trường THPT địa bàn Tuy nhiên tùy yêu cầu dạy, tính...
  • 22
  • 6,209
  • 12
Đề thi thử toán - THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Hà Tĩnh doc

Đề thi thử toán - THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Hà Tĩnh doc

Cao đẳng - Đại học

... 11(y +3) =0 2x + 11y + 31 = Gi i ph ng trỡnh: x 3x log (8 x 1) log (24 x 3) -1 K x> PT (3x 1) 3x log (24 x 3) 3x log (24 x 3) -1 Xột f ( x) 3x log (24 x 3) v i x> 8 64 ; f // ( x) 3x ln f / ( x) 3x ... 0,25 0,25 a3 1 AM.AC/.BC = 3 V y VMA/BC/ = Ta cú (I) VMA/BC/ = SMA/C/ AB x3 8x y3 x2 3( y 0,25 2y 1) x3 y3 x2 3y2 6(2) 2 2(4 y ) (1) x Thay (2) vo (1) : x + x y - 12xy = 0 0.5 x 3y 4y x Thay ... - = 0; 3x - 4y + 14= 0; 3x - 4y - = 0; 7x +24y - 74 =0 K: x+y > x y x y x y ( x y) 3 H ó cho 27 27 ( x y )3 x y ( x y )3 x y 0,25 w w w V NM Cõu 6b.2 AT H c o d qua O: ph x y 3 (x 3x y )3 y x...
  • 6
  • 1,001
  • 1
Đồ án tốt nghiệp cao ốc văn phòng 25BIS Nguyễn Thị Minh Khai 25BIS Nguyễn Thị Minh Khai, Quận 1, TP Hồ Chí Minh.

Đồ án tốt nghiệp cao ốc văn phòng 25BIS Nguyễn Thị Minh Khai 25BIS Nguyễn Thị Minh Khai, Quận 1, TP Hồ Chí Minh.

Kiến trúc - Xây dựng

... 11 12 13 14 15 16 17 18 Mái KT ST 15 14 13 12 11 10 Htần g 2.75 1.65 3. 8 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 8 TỔNG yji 0,04 23 0,0407 0,04 0, 037 9 0, 035 8 0, 033 6 0, 031 3 0,0289 ... 13 14 15 16 17 18 12 11 10 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 1.8 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 29, 737 ... 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 ST KT 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 6 3, 8 1,65 8,6 12,2 15,8 19,4 23 26,6 30 ,2 33 ,8 37 ,4 41 44,6 48,2 51,8 55,4 59,2 60,85 116,20 124 ,33 ...
  • 203
  • 1,041
  • 3
Đồ án tốt nghiệp xây dựng  Thiết kế văn phòng cho thuê, địa chỉ 25Bis, Nguyễn Thị Minh Khai, quận 1, Tp. HCM

Đồ án tốt nghiệp xây dựng Thiết kế văn phòng cho thuê, địa chỉ 25Bis, Nguyễn Thị Minh Khai, quận 1, Tp. HCM

Kiến trúc - Xây dựng

... 13 12 11 10 TRET cao trinh tang (m) 67.2 64.45 62.8 59 55.4 51.8 48.2 44.6 41 37 .4 33 .8 30 .2 26.6 23 19.4 15.8 12.2 8.6 hi 2.75 1.65 3. 8 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 ... 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 Chieu cao don gio 1 .37 5 2.475 2.725 3. 7 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 3. 6 4 .3 ng X Y K(zj) Wj(KNm2) Gio X(KN) Gio Y(KN) 1.119 ... (1-2 & B-C) Mid (2 -3 & B-C) Mid (3- 4 & B-C) M 3. 65 3. 65 3. 65 3. 65 567.514 34 8.749 32 7.029 567.498 0.060 0. 037 0. 034 0.060 0.061 0. 037 0. 035 0.061 20. 833 12.645 11.8 43 20. 832 12 12 12 12 200 200...
  • 202
  • 483
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008