... Sự pháttriển mạnh mẽ KHCN, pháttriển động kinh tế, trình hội nhập toàn cầu hoá làm cho việc rút ngắn khoảng cách trình độ pháttriển nớc trở nên phức tạp nhanh KHCN trở thành động lực pháttriển ... để pháttriển kinh tế, xã hội nhanh chóng bềnvững Sự nghiệp giáo dục - đào tạo trở thành nghiệp sống quốc gia Đầu t cho giáo dục từ chỗ đợc xem phúc lợi xã hội chuyển sang đầu t cho pháttriển ... Đảng khẳng định KHCN, giáo dục - đào tạo quốc sách hàng đầu Giờ đây, bớc vào thời kỳ pháttriển đẩy mạnh côngnghiệp hoá, đại hóa đất nớc Đại hội X Đảng tiếp tục khẳng định đờng công 21 nghiệp hóa,...
... men tid iham gia vd mong mud'n iham gia cdc khda ddo lao (ty le %) Trongnam qua ban (Id Hinh thttc vi ndi dung hoc thim Trongnam Idl ban mudn Khong Cd Khdng Iri Idi Cd Khong Khdng Iri Idi I Hoc ... thil nghidp mdn VietNam hipn trim trpng va cdn cd kha nang ting cao hon (theo sd lidu thdng ke cia Tdng diiu tra din sd va nha d nim 2009, thi tdng sd ngudi Ihi'l nghiepnam 2009 (2), sd ni6n ... chiim 14,3% (3) Theo cdng bd mdi diy cia Td chttc Lao dpng qud'e l i (ILO), sd nien Vidt Nam dp tuoi ttt 15 - 24 bj thil nghidp chiem tdi 50,4% tdng sd ngudi thil nghi6p hien Theo cac chuyen...
... nghiệp nông thôn Pháttriểncông nghiệp, xây dựng: đẩy mạnh pháttriểncôngnghiệp chế biến nông – lâm - thuỷ hải sản Pháttriểncôngnghiệpcông nghệ cao, công nghệ chế tác, công nghệ phần mềm ... tế để đẩy mạnh CNH-HĐH nông nghiệp, nông thôn, sức pháttriển ngành côngnghiệp chế biến nông-lâm-thuỷ sản Pháttriển nhanh ngành công ngiệp, xây dựng dịch vụ, pháttriển kinh tế vùng, kinh tế ... đáng nguồn gốc thành công tương lai – Pháttriển khoa học công nghệ Khoa học công nghệ xác định động lực CNH-HĐH Khoa học công nghệ có vai trò lợi cạnh tranh tốc độ pháttriển kinh tế nói chung,...
... trình chuyển dịch cấu kinh tế theohướngcơngnghiệp hố, đại hố Chuyển dịch cấu kinh tế theohướngcơngnghiệp hoá, đại hoá phải theođịnhhướng dẫn đến pháttriểnbềnvững khơng mục tiêu tăng trưởng ... dựa pháttriểncôngnghiệp tiến khoa học, công nghệ, tạo xuất lao động cao Tác dụng cơngnghiệp hố, đại hố Cơngnghiệp hố giai đoạn pháttriển tất yếu quốc gia Nước ta từ kinh tế nông nghiệpphát ... cơngnghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn; pháttriển tồn diện nơng thôn, lâm, ngư nghiệp gắn với côngnghiệp chế biến nông, lâm, thủy sản; pháttriểncôngnghiệp sản xuất hàng tiêu dùng...
... chuyển dịch cấu ngành côngnghiệp 2.1 Pháttriểncông nghệ thúc đẩy phân công lao động xã hội 2.2 Pháttriểncông nghệ thúc đẩy ngành côngnghiệppháttriển 2.3 Pháttriểncông nghệ hạn chế ảnh ... khoa học công nghệ pháttriển Phân công lại lao động tác nhân trực tiếp hình thành côngnghiêp phân hóa nội côngnghiệp thành phân hệ khác Bởi vậy, trình độ pháttriểncôngnghiệp cao, phân công ... hóa côngnghiệp diễn mạnh cấu côngnghiệp diễn phức tạp Trong giai đoạn đầu pháttriểncông nghiệp, công nghệ trìng độ cha phức tạp, nguồn vốn tơng đối eo hẹp, nguồn lao động dồi việc phát triển...
... côngnghiệpCôngnghiệp đóng vai trò quan trọng trình côngnghiệp hóa,hiện đại hóa(CNH,HĐH )của đất nớc, chuyển dịch cấu côngnghiệp vấn đề mang tính chiến lợc trình xây dựng pháttriểncôngnghiệp ... nhiêu cách xác định phận hợp thành hệ thống côngnghiệp Số lợng phận hợp thành côngnghiệp , mặt phản ánh trình độ pháttriển phân công lao động xã hội , trình độ pháttriển chung công nghiệp, mặt ... khoa học công nghệ pháttriển Phân công lại lao động tác nhân trực tiếp hình thành côngnghiêp phân hóa nội côngnghiệp thành phân hệ khác Bởi ,trình độ pháttriểncôngnghiệp cao , phân công lao...
... côngnghiệpCôngnghiệp đóng vai trò quan trọng trình côngnghiệp hóa,hiện đại hóa(CNH,HĐH )của đất nớc, chuyển dịch cấu côngnghiệp vấn đề mang tính chiến lợc trình xây dựng pháttriểncôngnghiệp ... phân loại côngnghiệp Có cách phân loại côngnghiệp có nhiêu cách xác định phận hợp thành hệ thống côngnghiệp Số lợng phận hợp thành côngnghiệp , mặt phản ánh trình độ pháttriển phân công lao ... khoa học công nghệ pháttriển Phân công lại lao động tác nhân trực tiếp hình thành côngnghiêp phân hóa nội côngnghiệp thành phân hệ khác Bởi ,trình độ pháttriểncôngnghiệp cao , phân công lao...
... học theopháttriển NL giáo dục nghề nghiệpViệtNam Việc nghiên cứu và triển khai dạy học theohướngpháttriển NL trong giáo dục nghề nghiệp đã được tiến hành từ rất sớm ở một số nước côngnghiệppháttriển ... Tóm lại, đã có nhiều cơng trình nghiên cứu về dạy học theohướngpháttriển NL trong giáo dục nghề nghiệp ở trong và ngồi nước. Nhiều cơng trình của các học giả trên thế giới đã triển khai có hiệu quả trong thực tiễn đào tạo. Ở Việt Nam, đã có ... trường Cao đẳng Côngnghiệptheohướngpháttriển lực nghề nghiệp . Tổng quan vấn đề nghiên cứu a Một số cơng trình nghiên cứu dạy học theohướngpháttriển lực giáo dục nghề nghiệp Một số cơng...
... cơng trình nghiên cứu dạy học theopháttriển NL giáo dục nghề nghiệpViệtNam Việc nghiên cứu và triển khai dạy học theohướngpháttriển NL trong giáo dục nghề nghiệp đã được tiến hành từ rất sớm ở một số nước cơng nghiệppháttriển ... Tóm lại, đã có nhiều cơng trình nghiên cứu về dạy học theohướngpháttriển NL trong giáo dục nghề nghiệp ở trong và ngồi nước. Nhiều cơng trình của các học giả trên thế giới đã triển khai có hiệu quả trong thực tiễn đào tạo. Ở Việt Nam, đã có ... trường Cao đẳng Cơngnghiệptheohướngpháttriển lực nghề nghiệp . Tổng quan vấn đề nghiên cứu a Một số cơng trình nghiên cứu dạy học theohướngpháttriển lực giáo dục nghề nghiệp Một số cơng...
... chuẩn đoán Chuyên ngành: Vi sinh vật học thú y Mã số: 62425010 Của NCS: Đào Thị Hảo Về hình thức: Đạt yêu cầu 01 luận án tóm tắt theo quy định Bộ giáo dục Đào t¹o Néi dung 2.1 ý nghÜa khoa häc, thùc ... nuôi cấy, đặc tính sinh vật hoá học AND đặc hiệu mầm bệnh với chủng MG MS chuẩn Trong số 44 chủng MG phân lập đợc xác định đợc 18 chủng thuộc serotype A - Kháng nguyên MG tự chế đảm bảo đặc hiệu ... tên ngời nhận xét: Nguyễn Quốc Ân Học hàm, học vị: Tiến sỹ Cơ quan công tác: Cục thú y Nhận xét đề tài luận án: Phân lập, xác định số đặc tính sinh học Myeo phaera Gallisepticum chế kháng nguyên,...
... vai trò quan tr ng đ i v i s thành công hay th t b i c a vi c phát tri n theo hư ng b n v ng c a KCN 1.2.3.5 Trình đ phát tri n cơng ngh Trình đ cơng ngh c a DN ho t ñ ng tri n khai khoa h c công ... M C TIÊU PHÁT TRI N CÁC KCN ĐÀ N NG THEO HƯ NG B N V NG 3.2.1 Quan ñi m phát tri n 3.2.1.1 Phát tri n KCN Đà N ng ph i phù h p v i xu th phát tri n chung c a th i ñ i ñ t nư c 3.1.1.2 Phát tri ... Nâng cao ch t lư ng công tác quy ho ch KCN - Th nh t, quy ho ch phát tri n KCN ph i ñ ng b v i quy ho ch phát tri n t ng th phát tri n kinh t - xã h i; quy ho ch phát tri n công nghi p; quy ho...
... NHỎ VIỆTNAM ì Địnhhướngpháttriển doanh nghiệp vừa nhỏ SME 116 ngành côngnghiệp phụ trợ 1.1 Địnhhướngpháttriển doanh nghiệp nhỏ vừa SME 1.1.1 Chính sách pháttriển DNNVV 116 ViệtNam 1.1.2 ... sách pháttriển DNNVV 116 ViệtNam 1.2 Địnhhướngpháttriển ngành CNPT vi 127 121 1.2.1 Địnhhướngpháttriển ngành CNPT trước ban 127 hành Quyết Định 34/2007/QĐ-BCN 1.2.2 Địnhhướngpháttriển ... PHÁTTRIỂN CÁC N G À N H C Ô N G 58 NGHIỆP PHỤ TRỢTRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VệA Ở VIỆTNAM ì Thực trạng pháttriển doanh nghiệp nhỏ vừa ViệtNam LI Quá trình pháttriển D N N V V Việt Nam...
... Abonyi G, 2005 12 1.1.3 Vai trò FDI pháttriểncôngnghiệp hỗ trợ Luận án xem xét vai trò FDI pháttriển CNHT khía cạnh: Pháttriển hạ tầng công nghiệp, tạo tiền đề cho pháttriển CNHT; Mở rộng quy ... PHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆP HỖ TRỢCỦAVIỆTNAM 2.1 Sự cần thiết việc thu hút FDI cho pháttriển CNHT ViệtNam 2.1.1 Thuận lợi thách thức hội nhập KTQT thu hút FDI cho pháttriển CNHT ViệtNam HNKTQT ... cho pháttriển CNHT ViệtNam Để thực mục tiêu đó, luận án đặt bốn câu hỏi nghiên cứu sau: Tại ViệtNam cần thu hút FDI cho pháttriển CNHT? Thực trạng thu hút FDI cho pháttriển CNHT Việt Nam...
... HƯỞNG ĐẾN PHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPTHEOHƯỚNGBỀNVỮNG 1.2.1 Nội dung pháttriểncôngnghiệptheohướngbềnvững 1.2.1.1 Pháttriểncôngnghiệptheohướngbềnvững kinh tế * Nội dung - Côngnghiệp ... NGHIỆM VỀ PHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPTHEOHƯỚNGBỀNVỮNG CẤP HUYỆN 1.1 KHÁI NIỆM VÀ VAI TRỊ CỦAPHÁTTRIỂNCƠNGNGHIỆPTHEOHƯỚNGBỀNVỮNG 1.1.1 Khái niệm pháttriểncôngnghiệptheohướngbềnvững 1.1.1.1 ... luận pháttriểncôngnghiệptheohướngbềnvững thực trạng pháttriểncôngnghiệptheohướngbềnvững huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An, để đề xuất số giải pháp nhằm pháttriểncôngnghiệptheohướng bền...
... i dung phát tri n s n xu t ti u th công nghi p theo hư ng b n v ng * Phát tri n s n xu t ti u th công nghi p c chi u r ng chi u sâu Phát tri n theo chi u r ng Phát tri n theo chi u r ng phát tri ... xu t ti u th công nghi p theo hư ng b n v ng huy n Vĩnh Tư ng, t nh Vĩnh Phúc * Phát tri n s n xu t ti u th công nghi p theo hư ng b n v ng Phát tri n s n xu t ti u th công nghi p theo hư ng b ... u c a xã h i phát sinh c) V trí, vai trò c a ngành ngh ti u th công nghi p nông thôn Ti u th cơng nghi p có v trí quan tr ng phát tri n công nghi p nông thôn Phát tri n ti u th công nghi p nông...
... vềFDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợ Chƣơng 2: Thực trạng thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợViệtNam Chƣơng 3:Giải pháp thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợViệtNam 13 Chƣơng ... thu hút FDI cho pháttriển CNHT 173 3.2.2 Định hƣớng thu hút FDI cho pháttriển CNHT ViệtNam 175 3.3 Một số giải pháp thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợViệtNam ... pháttriển CNHT ViệtNam nhƣ nào? ViệtNam có sách để thu hút FDI cho pháttriển CNHT? Trong thời gian tới, ViệtNam cần thực giải pháp nhằm thu hút nguồn vốn FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợ?...
... vềFDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợ Chương 2: Thực trạng thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợViệtNam Chương 3:Giải pháp thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợViệtNam TÀI ... côngnghiệp hỗ trợ khu vực; xu hướng thu hút FDI cho pháttriển CNHT ViệtNam với xu hướng nước pháttriển giai đoạn đầu CNH Trên sở xác định vị trí, tiềm pháttriểncơngnghiệp hỗ trợViệt Namdựa ... cứu sau: Tại ViệtNam cần thu hút FDI cho pháttriểncôngnghiệp hỗ trợ? Thực trạng thu hút FDI cho pháttriển CNHT ViệtNam nào? ViệtNam có sách để thu hút FDI cho pháttriển CNHT? Trong thời...
... luận pháttriểnbền vững, định nghĩa, nội dung mơ hình pháttriểnbền vững, từ định lượng hóa pháttriểnbềnvững phạm vi quốc tế, quốc gia địa phương nội dung pháttriểnbềnvữngViệtNam giai ... thực tiễn hành động pháttriển KCN theohướngbềnvững số tổ chức khu vực giới, kết luận rằng: Một KCN pháttriểntheohướngbềnvững đạt số tiêu chuẩn sau: - Pháttriểnbềnvững thống ba mặt kinh ... pháttriển KCN với pháttriểnbềnvững địa phương, chưa đề cập sâu đến pháttriển nội KCN theohướngbền vững. [42] Bên cạnh nhiều cơng trình khoa học khác nghiên cứu pháttriển KCN, như: - “Phát...