... rằng, triếthọcđời vào khoảng từ kỷ VIII đến kỷ VI trớc công nguyên với thành tựu rực rỡ triếthọc cổ đại Trung Quốc, ấn Độ Hy Lạp Đốivới phát triển t tởng triếthọc Tây Âu, kể triếthọc Mác, triết ... coi khoa học khoa học, bao gồm toàn tri thức nhân loại Sự phát triển môn khoa học độc lập chuyên nghành bớc làm phá sản tham vọng triếthọc muốn đóng vai trò khoa học khoa họcTriếthọc nghiên ... đóng vai trò tảng giới quan hệ t tởng đối lập Cuộc đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâmtriếthọc biểu cách hay cách khác đấu tranh giai cấp, lực luợng xã hội đối lập Cuộc đấu tranh triếthọc đâu...
... trờng phái học thuyết triếthọc khác 2.2 Các trờng phái triếthọc 2.2.1 Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Việc giải mặt thứ vấn đề triếthọc gắn liền với việc phân chia học thuyết triếthọc thành hai ... biện chứng vật với tính cách học thuyết mối liên hệ phổ biến phát triển dới hình thức hồn bị Vai tròtriếthọcđời sống xã hội Vai tròtriếthọcđời sống xã hội đợc thể qua chức triếthọc chức nhận ... khoa học chuyên ngành, khoa học thực nghiệm phát triển mạnh mẽ, tách khỏi triết học, bước làm phá sản tham vọng muốn đóng vai trò "khoa học khoa học" số học thuyết triếthọc lúc giờ, đặc biệt triết...
... luận triếthọc GVHD: TS Lê Ngọc Thông Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUYÊN LÝ VỀ “SỰ PHÁT TRIỂN” TRONG TRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN 1.1 Phép biện chứng vật 1.1.1 Điều kiện đời phép biện chứng vật Sựđời phép ... Thị Thuấn 12 Lớp: CH21V Tiểu luận triếthọc GVHD: TS Lê Ngọc Thông CHƯƠNG Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU TRONG NGHIÊN CỨU ĐỐIVỚI VIỆC TÌM HIỂU XU THẾ VẬN ĐỘNG CỦAĐỜI SỐNG KINH TẾ - XÃ HỘI HIỆN NAY ... Vũ Thị Thuấn Lớp: CH21V Tiểu luận triếthọc GVHD: TS Lê Ngọc Thơng đoạn; q trình bao hàm phủ định cũ đờiSự phát triển vận động lên đời mới, không đoạn tuyệt với cũ mà kế thừa tất tích cực cũ...
... điểm triếthọcMác - Lênin thực tiễn, nhận thức mối quan hệ chúng, đặc biệt nhấn mạnh vai trò thực tiễn nhận thức Thứ hai: Vận dụng quan điểm triếthọcMác - Lênin để phân tích sở khoa học việc ... gia mơn khoa họcMác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình TriếthọcMác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 PGS TS Nguyễn Thế Kiệt (2007), TriếthọcMác - Lêninvới việc xác ... vai trò thực tiễn nhận thức, từ vận dụng vào phân tích, xây dựng, phát triển đường lối đổi công việc mang tính cấp thiết Với lý định chọn đề tài “Vận dụng quan điểm triếthọcMác - Lênin vai trò...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *************** ĐỖ HỒNG HUYỀN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦATRIẾTHỌCMÁC – LÊNIN VỀ VAI TRÒCỦA THỰC TIỄN ĐỐIVỚI NHẬN THỨC ... chƣơng, tiết NỘI DUNG CHƢƠNG 1: QUAN ĐIỂM CỦATRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN VỀ VAI TRÒCỦA THỰC TIỄN ĐỐIVỚI NHẬN THỨC 1.1 KHÁI NIỆM THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC TRONG TRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN 1.1.1 Thực tiễn dạng ... chung triếthọc cổ điển Đức”, Ăngghen khẳng định chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm trào lƣu triếthọc “vấn đề tối cao triếthọc vấn đề mối quan hệ tƣ tồn tại, tinh thần giới tự nhiên” Ngoài vấn đề triết...
... Quan hệ phù hợp với tính chất trình độân phù hợp với tính chất trình độối Phù hợp với tính chất trình độải thấy Quan hệ sở hữu đợc thể tất lĩnh vực sản xuất trao đổi phù hợp với tính chất trình ... xuất không tuyệt đối, mâu thuẫn, không thay đổi, phù hợp Quan hệ sản xuất với Lực lợng sản xuất không phù hợp chung mà tồn dới hình thức cụ thể, thích ứng vớivới đặc điểm định với trình độ Lực ... xuất t nhân t liệu sản xuất nên dẫn tới đấu tranh gay gắt t sản vô sản, xuất số nớc CNXH CNXH đời quan tâm đến xã hội hoá công hữu, nhng thực tế CNXH đời nớc cha qua thời kỳ t chủ nghĩa, có Liên...
... với tính chất trình độân phù hợp với tính chất trình độối Phù hợp với tính chất trình độải thấy Quan hệ sở hữu thể tất lĩnh vực sản 11 xuất trao đổi phù hợp với tính chất trình độân phù hợp với ... LIỆU THAM KHẢO Mác-Tư tập I NXB Sự thật Hà Nội 1999 Mác-Ăngghen tuyển tập II NXB Sự thật Hà Nội 1999 Tạp chí triếthọc số 1–1993, 3-1994, 4-1994, 6-1994 Tạp chí triếthọc số 3–1997, 4-1997, 6-1997, ... không tuyệt đối, khơng có mâu thuẫn, khơng thay đổi, phù hợp Quan hệ sản xuất với Lực lượng sản xuất không phù hợp chung mà tồn hình thức cụ thể, thích ứng vớivới 12 đặc điểm định với trình độ...
... TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MARX 3.2 Quá trình chuyển biến tư tưởng Chương SỰRAĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MARX -LENIN Chương SỰRAĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MARX -LENIN Chương SỰRAĐỜI VÀ ... Chương SỰRAĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MARX -LENIN 3.1.2 Nguồn gốc lý luận tiền đề khoa học tự nhiên Thừa kế phát triển lý luận: triếthọc cổ điển Đức, kinh tế trị học Anh, chủ nghĩa ... lớn khoa học tự nhiên: định luật bảo tồn chuyển hóa lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa Chương SỰRAĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MARX -LENIN 3.2 NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG SỰ HÌNH THÀNH...
... triếthọc khác triếthọcMác ln ln bổ sung hồn thiện 3.2 Ý nghĩa cách mạng triếthọc Các Mác Ph.Ăngghen thực Nhờ đờitriếthọcMác mà vai trò xã hội vị trí triếthọc hệ thống tri thức khoa họcđối ... triếthọc coi triếthọc "khoa học khoa học" đứng khoa học, Các Mác Ph.Ăngghen xây dựng lý luận triếthọc sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội Đến lượt mình, triếthọcMácđời ... tưởng nhân loại Triếthọc Đức với hai nhà triếthọc tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triếthọcMác Các Mác Ph.Ăngghen người theo họctriếthọc Hêghen nghiên cứu triếthọc Phoiơbắc Qua...
... khoa học tự nhiên khoa học xã hội Tóm lại hình thành phát triển triếthọc chịu chi phối bối cảnh lịch sử Khoa học lịch sửtriếthọc sâu nghiên cứu chất học thuyết triếthọc sợi dây liên hệ khứ ... triển triếthọc 1 .Sự ®êi cđa triÕt häc m¸c: Sù ®êi cđa TriếthọcMác cách mạng lich sửTriếthọc Nhờ đó, giai cấp vô sản đản có giới qua thực khoa họcSự hình thành phát triển triếthọcMác không ... sửtriếthọc Macxit + Thời kỳ Mác Anghen + Thời kỳ Lênin bảo vệ phát triển triếthọcMác + Bối cảnh lịch sử nh kinh tế, trị, xã hội, khoa học luôn tác động đến hình thành phát triển triết học...
... ánh hoạt động vật chất người Sự tác động hai chiều ba thành tố sở vật, khoa học cho tiếp cận vấn đề nguồn gốc phạm trù Mác nêu Sự khốn củatriếthọcSự khốn triếthọc tác phẩm có tính luận ... trò nhận thức nói chung, việc hình thành khái niệm, phạm trù nói riêng Trong tác phẩm triếthọc “Bản thảo kinh tế – triếthọc 1844”, “luận cương Phoiơbắc”, “Hệ tư tưởng Đức”, Sự khốn triếthọc ... luận phạm trù triết học, khẳng định sức mạnh lý luận thực tiễn phạm trù triếthọcMác – Lênin - Với mục đích trên, luận văn cần giải nhiệm vụ sau: + Trình bày nội dung nguyên tắc triếthọcMác –...
... khác triếthọcMác ln ln bổ sung hoàn thiện 3.2 Ý nghĩa cách mạng triếthọc Các Mác Ph.Ăngghen thực Nhờ đờitriếthọcMác mà vai trò xã hội vị trí triếthọc hệ thống tri thức khoa họcđối tượng triết ... triếthọc coi triếthọc "khoa học khoa học" đứng khoa học, Các Mác Ph.Ăngghen xây dựng lý luận triếthọc sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội Đến lượt mình, triếthọcMácđời ... tưởng nhân loại Triếthọc Đức với hai nhà triếthọc tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triếthọcMác Các Mác Ph.Ăngghen người theo họctriếthọc Hêghen nghiên cứu triếthọc Phoiơbắc Qua...
... xã hội triếthọc vị trí triếthọc hệ thống tri thức khoa học thay đổi TriếthọcMáctrở thành giới quan khoa học giai cấp công nhân Sự kết hợp lý luận chủ nghĩa Mác nói chung triếthọcMác ... thực triếthọc - TriếthọcMác khơng giải thích giới mà chủ yếu công cụ cải tạo giới Nó trở thành cơng cụ nhận thức khoa học để cải tạo giới thực tiễn cách mạng Nhờ đờiTriếthọcMác mà vai trò ... họ đóng vai trò to lớn việc làm hình thành khơng quan điểm cộng sản chủ nghĩa mà quan điểm triếthọcMác Ăng-Ghen 3) Những tiền đề khoa học tự nhiên triếthọc Mác: - Sự xuất triếthọcMác hình...
... thực tiễn triếthọcMác - Lênin vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam vào nghiệp đổi nớc ta làm đề tài cho Luận văn Thạc sỹ khoa họcTriếthọc Tình hình nghiên cứu đề tài Trong nội dung triếthọcMác ... thống triếthọc C.Mác, Ph.Ănghen từ điểm xuất phát C.Mác, Ph.Ăngghen tạo ranh giới vợt qua triếthọc ông với tất nhà triếthọc trớc Trên sở phạm trù thực tiễn, C.Mác, Ph.Ăngghen xây dựng chủ nghĩa ... ngời vấn đề trung tâm xuất hiƯn tõ rÊt sím lÞch sư triÕt häc Cã thể nói triếthọcMác hệ thống triếthọc đánh giá chất ngời Với việc xác định chất ngời cách đắn, C.Mác xây dựng đợc hệ thèng thÕ...
... tưởng khoa học Đó cách mạng thật triếthọc xã hội, yếu tố chủ yếu bước ngoặt cách mạng mà Mác Ăngghen thực triếthọcVớiđờitriếthọc Mác, vai trò xã hội triếthọc vị trí triếthọc hệ thống ... khoa học tự nhiên khoa học xã hội Nếu khơng có quan điểm vật biện chứng đời sống xã hội khơng thể tạo kinh tế học trị khoa học, hiểu mặt khác đời sống xã hội Sự thống triếthọc Mác-Lênin với khoa ... chủ nghĩa Mác nói chung, triếthọcMác nói riêng Một là: triếthọc cổ điển Đức, đặc biệt với hai nhà triếthọc tiêu biểu Hê ghen Phiơbắc, nguồn gốc lý luận trực tiếp triếthọcMác * C.Mác Ph Ăngghen...
... trù triếthọcMácLênin mỏng Lê Hữu Tầng ng-ời tâm huyết với vấn đề ny Trong Câu hi v bi tập triếthọc (tập III 1986), Lê Hữu Tầng tập thể tác giả đặt trả lời cấu hỏi nh-: Phạm trù gì? Sự hình ... luận phạm trù triết học, khẳng định sức mạnh lý luận thực tiễn phạm trù triếthọcMácLênin - Với mục đích trên, luận văn cần giải nhiệm vụ sau: + Trình bày nội dung nguyên tắc triếthọcMácLênin ... tiếng nói khẳng định chất khoa học cách mạng triếthọcMácLênin - Luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu giảng dạy môn lịch sửtriết học, môn triếthọcMácLênin Kết cấu luận văn:...