... và hoạt động tự họccác môn khoa họcxãhộivànhânvăn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự họccác môn khoahọcxãhộivànhânvăn của sinh viên trong trường Đại học. • ... tự họccác môn khoahọcxãhộivà nhân văn của sinh viên trongcác trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư họccác môn khoahọcxãhộivànhânvăn của sinh viên trong ... vai trò tích cực của sinh viên trong việc tự họccác môn khoahọcxãhộivànhân văn 3.3.2. Một số kỹ năng phục vụ hoạt động tự họccác môn khoahọcxã hội vànhân văn 3.4. Đảm bảo tốt cơ sở vật...
... hiện đề tài khoahọcxã hội vànhânvăn cấp Nhà nước Quyết định số 11/2007/QĐ-BKHC 5. Giấy xác nhận tổ chức khoahọc tham gia nghiên cứu đề tài khoahọcxãhộivànhânvăn cấp Nhà nước ... khai Văn bản qui định 3. Tóm tắt hoạt động khoahọc của tổ chức đăng ký chủ trì đề tài khoahọcxãhộivànhânvăn cấp Nhà nước Quyết định số 11/2007/QĐ-BKHC 4. Lý lịch khoahọc cá nhân ... khai Văn bản qui định 1. Đơn đăng ký chủ trì thực hiện đề tài khoahọcxãhộivà nhân văn cấp Nhà nước Quyết định số 11/2007/QĐ-BKHC 2. Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoahọcxãhội và...
... trưởng trường Đại học Hùng Vương)UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN(Kèm theo Quyết ... đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Stt TênChủ ... gồm 29 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH...
... số nhân tố ảnh hưởng, NXB Khoahọcxã hội, Hà Nội. Động cơ thành đạt tronghọc tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại họcKhoahọc Xã hộivàNhânvăn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học ... chọn đề tài “Động cơ thành đạt tronghọc tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại họcKhoahọcXãhộivàNhânvăn làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý học của mình. 2. ... thành đạt tronghọc tập của sinh viên trong đề tài này trực tiếp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo củaíinh viên khoa Tâm lý học (TLH), trường Đại họcKhoahọcXãhộivàNhânvăn (ĐHKHXH&NV)....
... dưỡng và quản lý cán bộ, viên chức trong trường Đại họcKhoahọcXã hội vàNhân văn, 2007. Ngô Thị Kiều Oanh / Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN, KhoahọcXãhộivàNhânvăn 24 (2008) 49-53 50 Trong ... chí Khoahọc ĐHQGHN, KhoahọcXãhộivàNhânvăn 24 (2008) 49-53 49 Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa họcXãhộivàNhânvăn ... nguồn nhân lực theo yêu cầu đổi mới vàhội nhập. Trên cơ sở khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ của Trường Đại họcKhoahọcxãhội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHKHXH&NV,...
... emotionalstates in this way can be very inhibiting for students. If you wish them to learn how toexpress strong emotions, it is much better to ensure that these stem naturally out of thesituation you have ... for real221. Le Van Canh. (2004). Understand Foreign Language Methodology. Nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia Hà Nội.TABLE OF CONTENTSSTATEMENT OF AUTHORSHIP iACKNOWLEDGEMENTS iABSTRACT iiiLIST...
... động thương binh vàxã hội. ĐHKHXH&NV : Đại họckhoahọcxãhộivànhân văn. ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội. HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... , 1156180064. Hồ Văn Hoài , 1156180094.TÊN ĐỀ TÀI:MẠI DÂM VỚI CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂNGiảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn NinhThành Phố ... nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng xã hội. IV. PHỤ LỤC~ 1 ~ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN Khoa : Địa Lí.Bộ môn: Du lịch, lớp: Du...
... lĩnh vực khoahọcxÃhộivànhân văn. Thuyết minh đợc trình bày và in ra trên khổ giấy A4. (Luận cứ và làm rõ tính mới, sáng tạo, độc đáo trong cách tiếp cận đề tài; hướng giải quyết các vấn ... lĩnh vực khoahọc có liên quan 20.5 Đối với công tác đào tạo cán bộ khoahọc (kể cả việc nâng cao năng lực, hoàn thiệnkỹ năng nghiên cứu của các cá nhânvà tập thể khoahọc thông ... 4IV. Các tổ chức/cá nhân tham gia thực hiện đề tài21 Các tổ chức, cá nhân phối hợp thực hiện đề tài (Ghi các tổ chức, cá nhân phối hợp chính tham gia thực hiện đề tài và phần nội dung...
... Xã hội vùng Bắc Trung Bộ nói riêng là việc làm xuất phát từ nhu cầu thực tiễn và cũng đã hội đủ các yếu tố pháp lý cần thiết. Trung tâm Khoahọcxãhội & nhân văn tỉnh Nghệ an kính mong các ... thành các thủ tục phê duyệt dự án trong năm 2008. - Thực hiện dự án: Dự kiến xây dựng trong 3 năm.9. Kết luận và kiến nghị : Xây dựng Trụ sở làm việc trung tâm Khoahọcxãhội & nhânvăn ... Nghệan để nghiên cứu, tổng kết khoahọc thực tiễn và đề xuất các cơ sở khoa học thuộc lĩnh vực KHXH & NV phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xãhội củatỉnh nói chung và xây dựng Thành phố Vinh...