... 5 xoang sàng và xoang bớm. Thành trong rất mỏng, có chỗ chỉ 0,2-0,3mm do đó có mối li n quan sinh bệnh lý phong phú giữa các xoang và mắt. - Thành dới (sàn hốc mắt): đồng thời là trần ... hiện trên lâm sàng bằng những chỗ khuyết đặc hiệu trên thị trờng. - Dải thị giác (optic tract): Tiếp li n góc sau ngoài của giao thoa thị. Dải thị giác có hình trụ hơi dẹp đi hớng ra sau và ... cơ thẳng này là dây III. - Cơ thẳng trong, cơ thẳng ngoài: Đảm bảo chủ yếu cho động tác li c trong, li c ngoài. Thần kinh chi phối cơ thẳng trong là dây III, cho cơ thẳng ngoài là dây VI. Các...
... tạng119. Mặt trước thận trái li n quan trực tiếp với mặt dưới gan120. Mặt trước của thận trái li n quan với mặt sau trong của lách121. Niệu quản bắt chéo phía sau của ĐM sinh dục122. Mặt trước ... ĐM cảnh trong li n quan vớia.TK12 b.TK6,10,11c.Vịnh TM cảnh và TK9 d.TK 10.12.6e.TM cảnh ngoài và TK 1010.Đoạn trong xương đá,ĐM cảnh tronga.Chạy trong ống ĐM cảnh trong b .Li n quan với ... đá,ĐM cảnh tronga.Chạy trong ống ĐM cảnh trong b .Li n quan với thành trên hòm taic .Li n quan với TK5 d .Li n quan với thành trước hòm taie.Cả b và c đúng C.phần ngực bụng1.Mổ cắt ruột thừa...
... tạo nên màu da, một số tế bào sống phân hóa thành tế bào sinh lông và tế phân hóa thành tế bào sinh lông và tế bào sinh móng.bào sinh móng. CẤU TẠODa người có cấu tạo gồm ba lớp: Da ... phát triển của các vi sinh vật có hại. vật có hại. Được các hormon sinh dục kiểm soát.Được các hormon sinh dục kiểm soát. Lớp bì Lớp bì được cấu tạo từ các sợi mô li n Lớp bì được cấu ... sản sinh dầu nhờn.chuyên sản sinh dầu nhờn.Chức năng của chúng là bôi trơn thân lông Chức năng của chúng là bôi trơn thân lông và da. và da. Ngăn ngừa sự phát triển của các vi sinh...
... trường. Hết 1Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng ... Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A. mất khả năng sinh sản của sinh vật. B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. C. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. D. giảm cường độ biểu ... phối bởi qui luật di truyền A. trội không hoàn toàn. B. phân li độc lập. C. tương tác gen. D. phân li. Câu 18: Bệnh hồng cầu hình li m ở người là do dạng đột biến A. thêm 1 cặp nuclêôtit. B....
... B. phân li độc lập. C. phân li. D. trội không hoàn toàn. Câu 35: Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. B. mất khả năng sinh sản của sinh vật. ... không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số li n kết hyđrô so với gen ban đầu? A. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số li n kết hyđrô. B. Mất một cặp nuclêôtit và ... năng sinh sản của sinh vật. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. sự phân ly không...
... sức sống hoặc làm chết sinh vật. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 26: Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm ... truyền A. tương tác gen. B. phân li. C. trội không hoàn toàn. D. phân li độc lập. Câu 35: Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. B. ... A. Đao. B. tiểu đường. C. hồng cầu hình li m. D. máu khó đông. Câu 33: Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số li n kết hyđrô so với gen ban đầu: A....
... nuclêôtit. 1Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) Câu 1: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ: A. Gen ... thường dùng để gây đột biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. B. Động vật, thực vật, vi sinh vật. C. Vi sinh vật, động vật, người. D. Thực vật, động vật, người. Câu ... quả A. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 6: Trong các bệnh sau...
... số nuclêôtit và số li n kết hyđrô so với gen ban đầu: 3A. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. tăng cường ... dùng để gây đột biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. B. Vi sinh vật, động vật, người. C. Động vật, thực vật, vi sinh vật. D. Thực vật, động vật, người. Câu 4: Trong ... hoa vàng. Kết quả phép lai bị chi phối bởi qui luật di truyền A. tương tác gen. B. phân li. C. phân li độc lập. D. trội không hoàn toàn. Câu 6: Bộ ba mở đầu với chức năng qui định khởi đầu...
... số li n kết hyđrô so với gen ban đầu: A. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số li n kết hyđrô. B. Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số li n ... biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Động vật, thực vật, vi sinh vật. B. Thực vật, động vật, người. C. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. D. Vi sinh vật, động vật, người. Câu 36: Cho cây hoa vàng thuần ... qui luật di truyền A. phân li độc lập. B. trội không hoàn toàn. C. phân li. D. tương tác gen. Câu 37: Thể đa bội thường gặp ở A. thực vật và động vật. B. vi sinh vật. C. thực vật. D. động...
... A. Vi sinh vật, động vật, người. B. Động vật, thực vật, vi sinh vật. C. Thực vật, động vật, người. D. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. Câu 17: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật ... C. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. D. Nghiên cứu phả hệ. Câu 38: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen không đổi, nhưng số li n kết hyđro thay đổi đi một li n kết. Đột biến trên ... nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A. mất khả năng sinh sản của sinh vật. B. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng....