... - TiếngAnh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc biệt là đối với họcsinhlớp 3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện tiếp xúc và gần gũi thực tế xung quanh ... động cơ, thái độ học tập của học sinh; giúp họcsinh đánh giá đúng đắn sự cần thiết của tiếngAnhcho tương lai của các em để từ đó họcsinh có thể xác định được động cơ, thái độ học tập tích cực.- ... với học sinh yếu sẽ đánh mất sự tự tin của học sinh, làm giảm sút sự hứng thú của học sinh. - Tạo thói quen tư duy bằng tiếng Anh, hạn chế việc chuyển đổi ý tưởng từ tiếng Việt sang tiếng Anh. ...
... attentively with distraction A. with multimedia B. without multimedia 20 .8% 9 .8% 48. 6% 33% 23.2% 27.2% 2 .8% 20 .8% 1.4% 8. 3 .The ... "Tieng Anh 10", which is impressed in 2006 by Education Publishing House. It is a continue of "Tieng Anh 6", "Tieng Anh 7", "Tieng Anh 8& quot; and "Tieng Anh ... IT at Hermann Gmeiner school of Hanoi As other high schools nationwide, the “Tieng Anh 10” is used for teaching English to 10th form students at Hermann Gmeiner school of Hanoi. Applying...
... phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8 I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứuBồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8 I.5. Phương ... pháp tự họctiếngAnhchohọcsinhlớp8 . Sau khi bắt đầu năm học mới được hai tuần, tôi tiến hành phụ đạo các em họcsinhlớp8 vào các buổi ngoài học chính khóa với nội dung saua. Buổi học ... Phụ lục 18 đĩa VCD: Học tốt tiếngAnhlớp8 của Nhóm phát triển phần mềm sinh viên học sinh. Khi các em họcsinh có hứng thú, đam mê học tập, trong quá trình học tập của mình các...
... câu bị động mà học sinh đã được học ở chương trình tiếngAnhlớp8. Sáng kiến kinh nghiệm GV: Đinh Thị Hoan 6-6- Âãö taìi : “ Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua ... KHẢO:1. Sách giáo khoa tiếngAnhlớp 92. Sách giáo viên tiếngAnhlớp 93. Tài liệu BDTX cho giáo viên THCS chu kì III (2004-2007) môn tiếng Anh quyển 2.4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong trường ... thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”g. Nêu ví dụ câu chuẩn:- Giáo viên nêu ví dụ nhằm cung cấp chohọcsinh cấu trúc câu chuẩn mực, từ đó học sinh có thể...
... từ, phát âm chuẩn, nói tiếnganh hay, là cơ hội cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được họcsinhhọctiếng anh, làm cho học sinh yêu thích môn học, và từ đó, giờ học sẽ đạt hiệu quả cao’. ... giáo khoa TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.4. Sách giáo viên TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.5. Sách bài tập TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.6. Anh ngữ thực hành phát âm và nói TiếngAnh chuẩn ... trọng âm của họcsinh ở lớp 12A10 năm học 2006-2009 của trường THPT Bỉm Sơn, là lớphọc ban cơ bản, khối D. Tôi đã phát cho mỗi họcsinh một phiếu gồm 5 câu hỏi về trọng âm TiếngAnh và yêu cầu...
... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn6 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quả- Họcsinh khối lớp 10 trờng THPT Ba Đình- Công tác giảng dạy TiếngAnh khối lớp ... thành chohọc sinh khả năng nghe Tiếng Anh. 1.1. Luyện nề nếp tập trung chú ý khi nghe Cho họcsinh nghe từng câu hay đoạn, bài và giáo viên gọi cá nhân học sinh lặp lại. Tập chohọcsinh có ... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn19 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quảđiểm mạnh đó, bởi tranh ảnh sẽ làm cho bài học trở nên sinh động hơn, giúp cho học...
... 40etc.-Asking and answering questions 80 76,5- Problem- solving 60 35,5- Role-play 80 63,5- Small group discussion 90 81 ,5- Guessing game 70 57- Cued dialogue 80 64,5- Interview 20 25,5- Exchanging ... current activeness of students especially the 10th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the English textbook ... IN THE ENGLISH TEXTBOOK Name: Nguyen Bui Thuy Linh, M.A. School’s name : Tuy Phuoc No.1 High SchoolTuy Phuoc, April 2012 8 1.2.1.1. Theories of communicative approach: The origins of...
... ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh, còn có những yếu tố khác khiến chất lượng học tập môn học này chưa cao như: trình độ họcsinh không đồng đều, nhiều họcsinh rụt rè, ngại giao ... năng nói cho họcsinhlớp 9 nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong học tập và vận dụng được các kiến thức đã học vào cuộc sống thực tế.2. Thực trạng của vấn đề: Đối với họcsinhlớp 6 và 7, ... lượng bộ môn, rèn luyện chohọcsinh có hứng thú học tập tốt, đặc biệt đối với dạng bài rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9. Vì vậy tôi đã chọn đề tài: “Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 9 – trường THCS Phan...
... thức luyện kỹ năng nói tiếnganh cho họcsinhlớp 7G/v: Phạm Thị Hồng Phợng Tr ờng THCS Hồng Thuỷ4Luyện kỹ năng nói tiếngAnhchohọcsinhlớp 7 Với đờng hớng lấy ngời học làm trung tâm, phơng ... kỹ năng nói tiếngAnhchohọcsinhlớp 7 3.Đối tợng nghiên cứu B. Nội dung I. Cơ sở khoa học II. Cơ sở thực tiển III. Các hình thức luyện kỹ năng nói tiếngAnhchohọc sinh lớp 7 1. Luyn ... ting Anh d dng, có hiu qu trong giao tip thông thng. Từ yêu cầubộ môn và thực tế giảng dạy bản thân tôi đã lập kế hoạch Luyện kỹ năng nói tiếng Anhchohọcsinhlớp 7 làm nền tảng chohọcsinh lớp...
... g số họcsinh của trường là1255, nữ 632 được biên chế với tổn g số lớphọc là 33 lớp: khối 6: 9 lớp –352 h ọc sinh, khối 7: 8lớp – 302 học sinh, khối 8: 8lớp – 295 học sinh, khối 9: 8lớp ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ chohọcsinh hoặc tham gia nói tiếng Anh với họcsinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin chohọc sinh. - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... thích họctiếngAnh và phụ huynh học sinh cũn g nhận thấy được sự cần thiết của việc học ngoạ i ngữ, nhất là tiếng Anh. KẾT LUẬNDạy học là một nghệ thuật, phương pháp và thủ thuật mà giáo viên cho...
... và học môn TiếngAnh nói chung, dạy kỷ năng nói TiếngAnh cho họcsinhlớp 7 nói riêng, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm nhỏ của mình với các đồng nghiệp về các hình thức dạy nói TiếngAnhchohọc ... Nghiên cứu các thủ thuật dạy kỷ năng nói Tiếnganhchohọcsinhlớp 7. - Nghiên cứu việc dạy, học theo chương trình sách TiếngAnh 7 cho các đối tượng họcsinhlớp 7 ở trường tôi đang dạy. 2. Phương ... dạy tiếnganh tôi đã cố gắng suy nghĩ, tìm tòi các cách để nâng cao chất lượng kỹ năng nói chohọc sinh. C. CÁC THỦ THUẬT DẠY KỸ NĂNG NÓI BẰNG TIẾNGANHCHOHỌCSINHLỚP 75 Dạy Tiếng Anh...
... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... gợi ý cho HS nói trớc khi viết. - GV nên giải thích, động viên HS họcTiếngAnh không đơn thuần là để kiểm tra hay thi cử mà TiếngAnh còn phục vụ thiết thực trong cuộc sống hàng ngày, cho công ... động, sáng tạo của học sinh. -Tổ chức HS lĩnh hội tri thức bằng chính các hoạt động của các em. -Dạy cho HS cách tự học v ý chí tự học. Nh vậy, mục đích cuối cùng của việc dạy học ngoại ngữ không...
... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... gợi ý cho HS nói trớc khi viết. - GV nên giải thích, động viên HS họcTiếngAnh không đơn thuần là để kiểm tra hay thi cử mà TiếngAnh còn phục vụ thiết thực trong cuộc sống hàng ngày, cho công ... động, sáng tạo của học sinh. -Tổ chức HS lĩnh hội tri thức bằng chính các hoạt động của các em. -Dạy cho HS cách tự học v ý chí tự học. Nh vậy, mục đích cuối cùng của việc dạy học ngoại ngữ không...