0

tieu luan triet hoc mac lenin ve van con nguoi

Tiểu luận triết học Mác Lênin (phần chủ nghĩa duy vật biện chứng.doc

Tiểu luận triết học Mác Lênin (phần chủ nghĩa duy vật biện chứng.doc

Kế toán

... tự nhiên, là cơ sở chủ yếu nhất của tư duy con người, và trí tuệ con người đã phát triển song song với việc người ta đã học cải biến tự nhiên”. Con người quan hệ với thế giới bắt đầu không ... khâu trung gian nối liền nhận thức con người với thế giới bên ngoài.Hoạt động thực tiễn là hoạt động bản chất của con người, là hoạt động đặc trưng cho con người. Nếu động vật chỉ hoạt động ... trình tồn tại, con người không được thế giới đáp ứng thỏa mãn, nên con người phải cải tạo thế giới bằng hoạt động thực tiễn của mình, và chính trong quá trình biến đổi thế giới, con người cũng...
  • 14
  • 28,033
  • 81
Vận dụng quan điểm của triết học Mac- lênin về vấn đề con người để tìm hiểu con người Việt Nam trong thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH.DOC

Vận dụng quan điểm của triết học Mac- lênin về vấn đề con người để tìm hiểu con người Việt Nam trong thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH.DOC

Kế toán

... đảo…Do vậy lý luận chủ nghĩa Mac- Lenin nói chung và quan điểm chủ nghĩa Mac- Lenin về con người nói riêng là kim chỉ nam cho chúng ta hành động vì sự phát triển của con người và xã hội XHCN. ... nhu cầu sinh học của con người. con người hiện đại phải là con người tự nhiên- xã hội.2. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà các quan hệ xã hội:Một con người bao hàm ... nhân cách, bản chất của con người . Mac viết: “ Con người là tổng hoà của những quan hệ xã hội”. Con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử. Trong cách mạng XHCN, con người là yếu tố quyết...
  • 19
  • 4,620
  • 29
Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nào

Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nào

Triết học Mác - Lênin

... TRI T H CỂ Ậ Ế Ọ MAC- LENIN Đ TÀIỀ N5:Phân tích quan đi m c a tri t h c Mac- Lenin v ể ủ ế ọ ềv n đ con ng i.Đ ng ta đã v n d ng quan đi m đó vào vi c ấ ề ườ ả ậ ụ ể ệphát tri n con ng i Vi t nam ... a y u t sinh h c và y u t xã h i.ữ ế ố ọ ế ố ộ CH NG XIV:V N Đ CON NG I ƯƠ TRONG TRI T H C MAC- LENIN ãN i dungãV n con ng i luụn l ch ấ ề ườ ủ ềtrung tâm c a l ch s tri t h c t ủ ... quan đ n con ng i nh ế ườ ưb n ch t con ng i là gì? V trí, vai ả ấ ườ ịtrò c a con ng i đ i v i th gi i ủ ườ ố ớ ế ớnh th nào? M i quan h gi a cá ư ế ố ệ ữnhân và xã h i trong đ i s ng con ộ...
  • 18
  • 2,751
  • 4
Tiểu luận triết học

Tiểu luận triết học "Đào tạo nguồn lực con người và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước"

Báo cáo khoa học

... Tiểu luận triết học "Đào tạo nguồn lực con người và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước" 1 ...
  • 12
  • 911
  • 3
Tài liệu Tiểu luận triết học

Tài liệu Tiểu luận triết học "Vận dụng quan điểm lý luận triết học Mác Lênin xây dựng đất nước phát triển theo định hướng XHCN" docx

Báo cáo khoa học

... tinh thần trách nhiệm khắc phụcmọi trở ngại trên con đường đi tới một chế độ do nhân dân lao động làm chủ. Như vậy con đường đi lên CNXH là con đường đúng đắn mặccòn nhiều khó khăn trướcmắt ... nước xây dựng chủ nghĩa xã hội(CNXH). Sự lựa chọn con đường đi lên CNXH ở nước ta là sự lựa chọn đúng đắn hay sai lệch? Vì saokhông đi theo con đường TBCN mà kiên định đi theo CNXH ? trong khi ... sống người dân nghèo nàn Vậy vì sao đảng ta lại kiên quyết xây dựng đất nước theo con đườngCNXH mà không phải con đường nào khác?Nghiên cứu vấn đề này dưới góc độ triết học mà cụ thể là lý luận...
  • 13
  • 9,045
  • 95
385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con ngườivấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

Quản trị kinh doanh

... häc Mac- Lenin B.Néi dungI. Lý luËn vÒ con ngời.1.Khái niệm chung về con ngời:Có nhiều khoa học khác nhau nghiên cứu về con ngời nh: y học, sinh học, tâm lí học Mỗi khoa học tiếp cận con ngời ... Tiểu luận Triết học Mac- Lenin Muc luc A. A.Lời mở đầu 1B.Nội dung 2I. Lý luận về con ngời 21.Khái niệm chung về con ngời: 22 .Con ngời là một thực thể sinh häc- x· héi ... Tiểu luận Triết học Mac- Lenin Chúng ta không thể hiểu bản chất con ngời bên ngoài mối quan hệ cá nhân và xà hội.Về mặt tâm lí học cũng nh mặt tự nhiên, cái sinh học của con ngời là nơi phát...
  • 20
  • 3,826
  • 21
391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con ngườivấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

Quản trị kinh doanh

... VỀ CON NGƯỜI: 41.KHÁI NIỆM CON NGƯỜI: 42.QUAN NIỆM CƠ BẢN VỀ CON NGƯỜI: 4Ka .Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật và mặt xã hội:.4b.Trong tính hiện thực của nó, bản chất con ... về con ngườivấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay.NỘI DUNG:A QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGI:1.KHI NIM CON NGI: Con ... minh.2.QUAN NIM C BN V CON NGI:a .Con người l mà ột thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật v mà ặt xã hội:Kế thừa quan điểm về con người trong lịch sử, Triết học Mác khẳng định: Con người l sà ự...
  • 14
  • 3,813
  • 56
Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con ngườivấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

Kinh tế - Thương mại

... Trước đây trong sách báo con người được xem xét trên phương diện " ;con người tập thể" " ;con người giai cấp" con người xã hội. Ở đây tính tích cực của con người với tư cách là ... giá bồi dưỡng " ;con người chủ thể" không chỉ trên bình diện " ;con người - xã hội" mà còn trên cả bình diện " ;con người cá nhân".Hơn nữa là " ;con người - chuyên ... phát huy nguồn lực con người, tuy nhiên một yếu tố mà ngày nay con người cần phải hoàn thiện đó là cần coi trọng mặt đạo đức nhân cách của nguồn lực con người.Muốn có nguồn lực con người đáp ứng...
  • 14
  • 8,332
  • 27
Tài liệu Tiểu luận triết học: Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và sự nhận thức, vận dụng quy luật này ở Việt Nam doc

Tài liệu Tiểu luận triết học: Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và sự nhận thức, vận dụng quy luật này ở Việt Nam doc

Báo cáo khoa học

... thường được gọi là con đường quá độ gián tiếp lên CNXH, con đường bỏ qua giai đoạn phát triển chế độ tư bản chủ nghĩa. Con đường pháttriển theo khả năng này còn được gọi là con đường theo định ... sự sản xuất đó, mối quan hệ giữa con người với con người tồn tạithống nhất với mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên. Trong sản xuất, mốiquan hệ giữa con người với tự nhiên thể hiện thành ... thânsự sản xuất xã hội- quan hệ của con người với tự nhiên; còn khía niệm quan hệsản xuất biểu thị mặt thứ hai của quan hệ đó- quan hệ của con người với con người trong sản xuất. Sở dĩ qúa trình...
  • 27
  • 1,452
  • 16
Qan điểm triết học mac lênin về con người và vấn đề xây dựng cong người hiện nay

Qan điểm triết học mac lênin về con ngườivấn đề xây dựng cong người hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... phóng và sốngnhư một con người lao động, mới khắc phục được sự tha hoá con người” (“tha hóa lao động”) 1. Quan điểm triết học Mác - Lênin về bản chất con ngườic) Bản chất con người là tổng hòa ... Xuất phát từ sự tồn tại con người cụ thể, Mác coi: “Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cốhữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bảnchất con người là tổng hoà ... hoà những quan hệ xã hội” 1. Quan điểm triết học Mác - Lênin về bản chất con ngườib )Con người là chủ thể của lịch sử Con người là sản phẩm của lịch sử (giới tự nhiên & xãhội), đồng thời...
  • 37
  • 640
  • 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XII QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY potx

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XII QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜIVẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY potx

Cao đẳng - Đại học

... MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜII. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM NGOÀI MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜI II. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜIII. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜIIII. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI ... HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜIVỀ CON NGƯỜI 1. Quan điểm triết học Mác-Lênin về 1. Quan điểm triết học Mác-Lênin về bản chất của con ngườibản chất của con người a) Con người là một thực ... dung phát triển con người toàn diện: Xây dựng con người có đức có tài (vừa hồng, vừa chuyên), trong đó đức là gốc. Đa số tôn giáo cho rằng con người là do Thượng đế sinh ra. Con người có...
  • 46
  • 2,681
  • 59

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose