0

thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán của các trường trung học huyện ba vì

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cáncác trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... dưỡng giáo viên cốt cán quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán, thấy tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Giữa bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản ... Cơ sở luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ ... ngũ giáo viên cốt cán trung học 1.4.8 Các yếu tố tác động đến chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học giao cho trường trung học- ...
  • 121
  • 1,466
  • 1
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

Báo cáo khoa học

... bin, ung Trong ú, TP H Chớ Minh l mt trung tõm cụng nghip, dch v, ti chớnh cựng ba trung tõm cụng nghip Bỡnh Dng, ng Nai, B Ra Vng Tu liờn kt thnh mng li cỏc trung tõm cụng nghip, dch v thng mi, ... tng n v Theo phng phỏp ny, ngi qun tng n v (phõn xng, phũng, ban) da vo mc tiờu ca n v, xỏc nh lng cụng vic cn phi hon thnh cho thi k k hoch, d oỏn cn bao nhiờu nhõn lc hon thnh lng cụng ... cao, khu ch xut Tõn Thun, Linh Trung I v II, cụng viờn phn mm Quang Trung, khu cụng nghip Vit Nam Singapore, Súng Thn I (Bỡnh Dng) Ngoi cỏc c s cụng nghip cũn trung Long An (Bn Lc, Cn Giuc,...
  • 85
  • 663
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Thạc sĩ - Cao học

... lực quản Quản giáo dục hoạt động có tính đặc thù, đó, đối tượng quản không đơn quản đội ngũ giảng viên, nhân viêntác động quản phải nhằm đạt đến kết cao người học, em học Trường ... đổi tên thành Trường Trung cao Cơ điện Ngày 8/02/1966 Trường Trung cao Cơ điện tách thành Trường Trung học Điện Trường Trung học Cơ khí (nay Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) Thực chủ trương ... tập thể học sinh, hướng dẫn học sinh-sinh viên tiến hành có hiệu nhiều hoạt động khác: hoạt động xã hội, nghiên cứu khoa học, sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục chuyên biệt… - Giảng viên người...
  • 114
  • 218
  • 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Báo cáo khoa học

... hóa, chặt phá thảm thực vật, khai thác khoáng sản v.v.) Dưới tác động thiên nhiên đặc biệt hoạt động người, môi trường khu vực dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ bị tác động cách mạnh mẽ Việc khai ... đất nào, quản cồn cát ven biển đòi hỏi việc lập kế hoạch kiểm soát hoạt động mong muốn người giới hạn áp đặt nguồn tài nguyên vật lý, sinh học văn hóa Một mục tiêu việc quản thực vật cồn ... phủ thực vật thỏa đáng (Hướng dẫn quản bờ biển New South Wales Chính quyền bang New South Wales-Australia) Các tương tác trình ven biển thực vật cồn cát tích cực Giống với hệ thống quản lý...
  • 735
  • 853
  • 6
GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

Báo cáo khoa học

... "những nhà cao chọc trời sáng choang" Phố Đông Trong chuyến thăm Thượng Hải đây, Tổng thống Pháp Jacques Chirac gọi phát triển Phố Đông "một công trình thiên kỷ sánh ngang Vạn trường thành Grand ... trì ổn định xã hội” Các mục tiêu Chính phủ Trung Quốc năm 2004 - Tốc độ phát triển kinh tế 7% năm 2004, giảm từ 9,1% năm 2003 - Giảm thuế nông dân năm tới - Dành 1,2 tỷ USD cho giáo dục khu vực ... Để đầu tư cho công trình hùng này, Thượng Hải nhận lượng lớn trợ cấp khoản vay từ quyền trung ương giai đoạn từ 1990 đến 2002, thời Giang Trạch Dân Tổng thư ký Đảng Cộng sản Trung Quốc (CCP)...
  • 2
  • 299
  • 0
Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Báo cáo khoa học

... cho học sinh tiểu học trung học, xây dựng trường học công lập, tăng cường đào tạo đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng dạy học Xây dựng khu thí điểm dạy song ngữ cho dân tộc thiểu số Tập trung ... xây dựng 02 mẫu phiếu để vấn sâu các nhà quản lý, nhà khoa học có liên quan Trung ương địa phương Ở Trung ương vấn 20 phiếu đối tượng nhà khoa học, quản lý: Các chuyên gia Vụ, đơn vị Bộ, ngành ... triển + Các học kinh nghiệm thời kỳ qua cần ý chiến lược phát triển 10 năm tới - Các yếu tố bên ngoài: dự báo bối cảnh quốc tế khu vực + Xu hòa bình hợp tác + Tác động cách mạng khoa học công nghệ...
  • 356
  • 675
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP NHẰM ĐẨY NHANH QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM" docx

Báo cáo khoa học

... biến công nghệ vận hành nước để giảm thiểu chi phí nhập công nghệ Bộ khoa học công nghệ nên thành lập tiểu ban ứng dụng công nghệ để thực chương trình đổi công nghệ ngành công nghiệp Chức tiểu ban ... công nghiệp, giải pháp chế hoạt động ngành công nghiệp – Các sách phát triển công nghiệp – Các định chế tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá chiến lược công nghiệp Trong thực tế, mục tiêu chung ... tranh công nghiệp dựa vào công ty đa quốc gia có sách thu hút FDI thụ động sách công nghiệp yếu Các ngành công nghiệp dựa vào tài nguyên công ty đa quốc gia kết hợp với điều kiện giá lao động...
  • 7
  • 408
  • 0
bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... ch v ? • Cán b công nhân viên ti u thương hai đ i tư ng có t l s d ng cao nh t t t c lo i d ch v • Ngư i tiêu dùng tr dư i 35 tu i, có ngh nghi p cán b công nhân viên, h c sinh sinh viên đ i ... đư c không? • Các nhân viên có làm nh ng vi c l p l p l i mà KH hay máy móc có th thay th không? • KH có trách nhân viên t làm l y nh ng công vi c c a h không? • KH có h i nhân viên v nh ng thông ... không? • KH có thích thú cao v i hi u bi t v nhi m v c a nhân viên ph c v không? H có mu n tham gia m t ph n nhân viên không? • Có truy n th ng đ DN cung c p nh ng d ch v cá nhân ngo i h ng...
  • 9
  • 2,694
  • 21
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020   lê đăng lăng

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020 lê đăng lăng

Báo cáo khoa học

... hướng tập trung 1)Vùng sản xuất chính: i) cà phê, tiêu Đắk Buk So, Quảng Tâm; ii) khoai lang Đắk Buk So, Quảng Tâm mở rộng Quảng Trực 2)Khuyến khích: ăn Đắk Ngô, Quảng Trực, Quảng Tâm, Quảng Tân, ... thức ăn, ) Các sách hỗ trợ địa phương công nghệ - kỹ thuật Các sách hỗ trợ địa phương - giống Các sách hỗ trợ địa phương vốn Các sách hỗ trợ địa phương thị trường tiêu thụ Hướng dẫn cán khuyến ... đào tạo/ cử học để phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển nông nghiệp công nghệ cao, tập trung vào nhân lực Công nghệ sinh học, Công nghệ sau thu hoạch, Cơ giới nhân lực Kinh tế (Quản trị...
  • 64
  • 725
  • 1
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... Hệ quản trị CSDL  Kiến trúc hệ quản trị CSDL  Hoạt động CTUD qua hệ quản trị CSDL Kiến trúc hệ quản trị CSDL Kiến trúc hệ quản trị CSDL Khái quát hệ CSDL  Vai trò người hệ CSDL  Người quản ... cập liệu  Sự cô lập liệu  Các vấn đề toàn vẹn  Các vấn đề tính nguyên tố giao tácCác dị thường truy cập tương tranh  Các vấn đề an toàn, bảo mật  Giải nhờ Các hệ CSDL Khái quát hệ CSDL ... liệu tham khảo  Hồ Thuần, Hồ Cẩm Hà Các hệ sở liệu: thuyết thực hành, NXBGD, 2009  Tô Văn Nam Giáo trình Cơ sở liệu NXBGD, 2009  Jeffrey D.Ullman Nguyên hệ CSDL Cơ sở tri thức (Tập Mô hình...
  • 35
  • 434
  • 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... Hệ quản trị CSDL  Kiến trúc hệ quản trị CSDL  Hoạt động CTUD qua hệ quản trị CSDL Kiến trúc hệ quản trị CSDL Kiến trúc hệ quản trị CSDL Khái quát hệ CSDL  Vai trò người hệ CSDL  Người quản ... cập liệu  Sự cô lập liệu  Các vấn đề toàn vẹn  Các vấn đề tính nguyên tố giao tácCác dị thường truy cập tương tranh  Các vấn đề an toàn, bảo mật  Giải nhờ Các hệ CSDL Khái quát hệ CSDL ... liệu tham khảo  Hồ Thuần, Hồ Cẩm Hà Các hệ sở liệu: thuyết thực hành, NXBGD, 2009  Tô Văn Nam Giáo trình Cơ sở liệu NXBGD, 2009  Jeffrey D.Ullman Nguyên hệ CSDL Cơ sở tri thức (Tập Mô hình...
  • 35
  • 421
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lương thực thực phẩm

Quản trị kinh doanh

... giáo viên, cán nhân viên, Tuyển sinh quản học sinh Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục, đào tạo.Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên học sinh tham gia hoạt động ... quay lại trường trường hợp đồi với trung học nghiệp vụ quản lương thực thực phẩm Những tồn công tác đào tạo phát triển Trong năm vừa qua trường trung học nghiệp vụ quản lương thực thực phẩm ... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC NGHIỆP VỤ QUẢN LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM I NHIỆM VỤ VÀ MỘT SỐ VẤN CƠ BẢN VỀ TRƯỜNG TRUNG HỌC NGHIỆP VỤ QUẢN LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM Lịch sử...
  • 60
  • 632
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Quản công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Sư phạm

... phần, bao gồm: Chương 1: Cơ sở luận quản công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Chương 2: Hiện trạng quản công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Đại học Thái Nguyên Chương 3: Những giải pháp quản ... thành chức quản Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hoá hoạt động quản nhằm thực mục tiêu Chức quản dạng hoạt động quản lý, thông ... học đặt Để quản bồi dưỡng giảng viên trẻ đòi hỏi trường đại học cần làm tốt công tác quy hoạch, công tác tuyển chọn cán giảng dạy, công tác bồi dưỡng thường xuyên, công tác cử cán học nâng cao...
  • 124
  • 716
  • 7
chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

Toán học

... Gọi K trung điểm HE (1) ; I trung điểm HB => IK đờng trung bình tam giác HBE => IK // BE mà AEC = 900 nên BE HE E => IK HE K (2) Từ (1) (2) => IK trung trực HE Vậy trung trực đoạn HE qua trung ... đờng cao nên đờng trung tuyến => D trung điểm BC Theo ta có BEC = 900 Vậy tam giác BEC vuông E có ED trung tuyến => DE = BC O tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác AHE nên O trung điểm AH => OA ... tiếp tuyến ) => AFB + BAF = 900 (vì tổng ba góc tam giác 1800) (2) Từ (1) (2) => ABD = DFB ( phụ với BAD) Tứ giác ACDB nội tiếp (O) => ABD + ACD = 1800 ECD + ACD = 1800 ( hai góc kề bù) =>...
  • 32
  • 744
  • 0
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Toán học

... nghiệp giáo viên theo hướng dẫn Bộ GDĐT Tăng cường hình thức bồi dưỡng giáo viên hỗ trợ hoạt động dạy học qua mạng internet - Chú trọng việc bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên trung học cốt cán cấp quản ... biệt công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, tra viên, cán quản giáo dục Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản hoạt động giảng dạy giáo viên, quản kết học tập rèn luyện học sinh, ... lượng đội ngũ giáo viên, cán quản Triển khai đến cán quản lí, giáo viên, nhân viên nội dung tập huấn: Công tác tư vấn tâm cho học sinh; Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật;...
  • 28
  • 2,781
  • 2
TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015  2016

TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... phát triển giáo dục Coi trọng công tác phát triển đảng, công tác trị, tư tưởng trường học, trước hết đội ngũ giáo viên Bảo đảm trường học có chi bộ; trường đại học có đảng Cấp ủy sở giáo dục - ... người học tham gia đánh giá hoạt động giáo dục, đào tạo; nhà giáo tham gia đánh giá cán quản lý; sở giáo dục, đào tạo tham gia đánh giá quan quản nhà nước Hoàn thiện chế quản sở giáo ... trị, triết học, quân sự, kinh tế, sáng tạo trình hoạt động cách mạng tự học trường học nhân dân, cách mạng Điều chứng tỏ chân mà Người nêu lên: “Cách học tập: Lấy tự học làm cốt Như vậy,...
  • 66
  • 841
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008