... phương pháp nhậnthức siêu hình biệnchứng Phương pháp siêu hình: nhậnthức người nhậnthức riêng lẻ, cố định mà không thấy mối liên quan, liên hệ SV HT với SV HT khác; nhậnthứcđối tượng trạng ... phương pháp luận chungnhậnthức khoa học thựctiễn 2.2 Các nguyên tắc phương pháp luận PBC DV 2.2.1 Nguyên tắc toàn di n nhậnthứcthựctiễn Trong nhậnthức hoạt động thựctiễn người, để đạt kết ... tiến so với CNDV cổ đại, chí dậm chân chỗ - CNDV BC + Ra đời vào năm 40 TK19 + Tiêu biểu Các Mác, Ănghen, Lenin NỘI DUNG VÀ BẢN CHẤT CỦATHẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG 2.1 Nội dung giớiquan DVBC:...
... chất quanh co phức tạp trình đời 3) Ý nghĩa nhậnthức hoạt động thựctiễn (Quan điểm toàn di n, quan điểm phát triển, quan điểm lịch sử - cụ thể ) a) Quan điểm toàn di n nhậnthứcthực tiễn: - Quan ... rút quan điểm, nguyên tắc đạo hoạt động nhậnthức hoạt động thựctiễn b) Sáu cặp phạm trù phép biệnchứngvật Cái chung, riêng, đơn Theo quan niệm phép biệnchứngvậtnhậnthức phản ánh vật tượng ... hỏi để nhậnthứcvật tượng cần xem xét mối liên hệ với nhu cầu thựctiễn người - Quan điểm toàn di n đối lập với cách nhìn phiến di n chiều; đối lập với chủ nghĩa triết chung thuật ngụy biện Cả...
... .5 a, Thếgiớiquanvật cổ đại .5 b, Thếgiớiquanvật cận đại .8 c ,Thế giớiquanvậtbiệnchứng Nội dung giớiquanvậtbiệnchứng 11 2.1 Quan niệm vậtgiới ... giớiquanThếgiớiquan đóng vaitrò đặc biệt quan trọng sống người xã hội loài người Tồn giới, dù muốn hay không người phải nhậnthứcgiớinhậnthức thân Những tri thức hình thành nên giớiquan ... thống hữu giớiquanvật phương pháp biệnchứngThếgiớiquanvậtbiệnchứng khẳng định: giới xung quanh dù có phong phú đa dạng đến đâu, chất vật chất Các vật, tượng cụ thể dạng tồn khác vật chất,...
... giớiquanvật cận đại .8 c ,Thế giớiquanvậtbiệnchứng Nội dung giớiquanvậtbiệnchứng 11 2.1 Quan niệm vậtgiới 11 a ,Vật chất 11 b,Ý thức ... thống hữu giớiquanvật phương pháp biệnchứngThếgiớiquanvậtbiệnchứng khẳng định: giới xung quanh dù có phong phú đa dạng đến đâu, chất vật chất Các vật, tượng cụ thể dạng tồn khác vật chất, ... 1.1 Thếgiớiquan .2 a, Khái niệm .2 b, Các hình thứcgiớiquan 1.2 Khái quát lịch sử giớiquanvật .5 a, Thếgiớiquanvật cổ đại .5 b, Thếgiới quan...
... sở giớiquan Macxit 17 Vậy giớiquanvậtbiệnchứngquan niệm phản ánh cách khách quanvật tượng, vật tồn khách quan xung quanh chóng ta Nó độc lập cới ý thức người Nghiên cứu giớiquanvậtbiện ... nêu giớiquan tâm: Sản sinh giới tự nhiên (thế giớithực bóng ý niệm, tri thức hồi tưởng linh hồn mà thôi) Còn giớiquanvật lại chia thành loại giớiquan vật: - Thếgiớiquanvật chất phác - Thế ... thức Êy Chủ nghĩa vậtbiệnchứng chứa đựng hạt nhânbiệnchứng Hêghen hạt bỏ sai lầm, phát triển theo hướng riêng Đốivớigiớiquanvậtbiện chứng, nhậnthứcgiới cac mối liên hệ với nhau, ảnh hưởng...
... thoát giớiquanvật khỏi hạn chế siêu hình cứu phép biệnchứng khỏi tính chất tâm thần bí để hình thành nên chủ nghĩa vậtbiệnchứngvới thống hữu giớiquanvậtvới phép biệnchứng - Quan niệm vật ... QUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG TRONG HOẠT ĐỘNG THỰCTIỄN 2.1 Tôn trọng thực khách quan Khách quan nguyên tắc quan trọng trình nhậnthứcNóđòi hỏi việc nhậnthức phải dựa vào sở thực tế khách quan, xuất ... nghĩa vậtbiệnchứng trước hết thể + Chủ nghĩa vậtbiệnchứng vũ khí lý luận giai cấp vô sản + Chủ nghĩa vậtbiệnchứng không giải thích giới mà đóng vaitrò cải tạo giới + Chủ nghĩa vậtbiện chứng...
... dung Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Phần II: Ý nghĩa phương pháp luận Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Trang Phần I NỘI DUNG CƠ BẢN CỦATHẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG I Thếgiớiquanvậtbiệnchứng ... giớiquanvậtbiện chứng? Vaitrògiớiquanvậtbiệnchứng sao? Ta giải vấn đề sau: Với câu hỏi giớiquan thì: “ Thếgiớiquan hệ thống quan niệm người giới, vị trí, vaitrò người giới nhằm giải ... quan triết học tâm Nó lại chia thành loại giớiquan vật: - Thếgiớiquanvật trực quan, thô sơ, chất phác thời cổ đại - Thếgiớiquanvật siêu hình, máy móc thời cân đại - Thếgiớiquanvật biện...
... giới vật, tượng) giớiquan tâm chủ quan (tuyệt đối hoá vaitrò cảm giác, coi sở để tạo nên vật, tượng giới) Thếgiớiquanvật thừa nhận chất giớivật chất, thừa nhậnvaitrò định vật chất biểu đời ... TĨNH 1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng cần thiết bồi dưỡng giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Do yêu cầu tự nhiên tất yếu sống, người phải thích nghi với hoàn ... lại giớiquan tâm siêu hình, giải đắn vấn đề mà thựctiễn sống đặt Thứ hai: Bồi dưỡng giớiquanvậtbiệnchứng giúp cho sinh viên nhậnthức đắn sâu sắc vấn đề thời đại Thếgiớiquanvậtbiện chứng...
... chơng: Chơng Triết học vậtbiện chứng- sở giớiquanvậtbiệnchứng việc bồi dỡng giớiquan DVBC cho HS DHVL trờng phổ thông (13 trang) Chơng Bồi dỡng giớiquanvậtbiệnchứng cho HS thông qua ... khách quan, nhng ý thức không di n đâu khác hoạt động thần kinh não ngời Vật chất ý thức có mối quan hệ biện chứng, vật chất có trớc, ý thức có sau Vật chất đóng vaitrò định ý thức; nhng ý thức ... chunggiớivật lí mà biết Bức tranh vật lí giới đọng lại ý thức HS nhờ học vật lí trờng phổ thông nhập vào giớiquan nh phận hợp thành quan trọng Hiểu tranh vật lí giớiquan trọng nhng mặt giới quan...
... lớn, định vật chất, giớiquanvật thắng tìm đợc chỗ đứng khoa học Tuy nhiên, giớiquan vật, giớiquanvậtbiệnchứngthựcgiớiquan khoa học, cách mạng tiếnThếgiớiquanvậtbiệnchứng đợc Mác ... giớiquanvậtbiệnchứngVaitrò triết học Mác - Lênin với việc trang bị giớiquanvậtbiệnchứngthể phơng di n sau đây: Thứ nhất, trang bị cho sinh viên nhìn vật giới: chất giớivật chất, giới ... thành giớiquan khoa học đắn Vấn đề chủ yếu giớiquan đồng với vấn đề triết học - mối quan hệ vật chất ý thức Do vậy, cách giải mối quan hệ mà giớiquanvậtgiớiquan tâm Với khẳng định vai trò...
... 1: Tầm quan trọng việc giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên Hà Nội 1.1 giớiquanvậtbiệnchứngvaitrò giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng sinh viên 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng ... tích hình thành chất giớiquanvậtbiện chứng, đồng ý vớiquan niệm giớiquanvậtbiệnchứng nh sau: "Thế giớiquanvậtbiệnchứng hệ thống quan điểm hoàn chỉnh giới sở tri thức tự nhiên, xã hội ... học chân thựcvai trò, vị trí ngời giới Tuy vậy, có tri thức khoa học giớiquanvậtbiệnchứng Tri thức gia nhập vào giớiquanvậtbiệnchứng chuyển thành niềm tin khoa học ngời Chỉ tri thức trở...
... Chương THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNGVÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG CHO SINH VIÊN Ở TÂY NGUYÊN HIỆN NAY 1.1 THẾGIỚIQUANVÀTHẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG ... vật, tượng giớiThếgiớiquanvật thừa nhận chất giớivật chất, thừa nhậnvaitrò định vật chất biểu đời sống tinh thần thừa nhận vị trí người sống thựcThếgiớiquanvật gồm giớiquanvật thời ... triết học hệ thống quan điểm chung người giới vị trí vaitrò người giới 1.1.2 ThếgiớiquanvậtbiệnchứngThếgiớiquanvậtbiệnchứng đỉnh cao giớiquan triết học đỉnh cao giớiquan có lịch sử...
... Chương giớiquanvậtbiệnchứngnhân tố ảnh hưởng tới giớiquanvậtbiệnchứngđội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Thái Nguyên 1.1 trình hình thành Thếgiớiquanvậtbiệnchứngvaitrògiớiquanvậtbiện ... giớiquanvậtbiệnchứng hoạt động nhậnthứcthựctiễnđội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Thếgiớiquanvậtbiệnchứng giúp người cán chủ chốt cấp sở định hướng đắn sống Thếgiớiquanvậtbiệnchứng ... đoạn cao giớiquanvậtbiệnchứng Nhờ thống chủ nghĩa vật phép biệnchứng khoa học, chủ nghĩa vật triết học Mác chủ nghĩa vật triệt để, vật không tự nhiên mà xã hội Thếgiớiquanvậtbiện chứng...
... học nói riêng giớiquan nói chungThếgiớiquanvậtbiệnchứng kết hợp nhuần nhuyễn chủ nghĩa vật phép biệnchứngThựctiễn lịch sử chứng minh giớiquan khoa học - giớiquanvậtbiệnchứng cú vai ... DƯỠNG THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG CHO CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN Ở PHÚ THỌ HIỆN NAY 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiện chứng, bồi dưỡng giớiquanvậtbiệnchứng 1.1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Để tồn ... QUAN TRỌNG VÀ NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNGCỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở PHÚ THỌ HIỆN NAY 1.1 THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNGVÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THẾ...
... khách quan 1.2.Giáo dục giớiquanvậtbiệnchứngvaitrò giáo dục giớiquan nước ta 1.2.1.Giáo dục giớiquanvậtbiênchứng Giáo dục giớiquan dưa sở khách quan chủ quan, xây dựng giớiquanvậtbiện ... GIÁO DỤC THẾGIỚIQUANVÀVAITRÒCỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC THẾGIỚIQUAN DUY VẬTBIỆNCHỨNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Công tác giáo dục giớiquan 1.1.1 Các khái niệm liên quan 1.1.1.1 Thếgiớiquan a ... tác giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng 3.2 Nhiệm vụ - Nêu tình hình công tác giáo dục giớiquanvaitrò công tác giáo dục thềgiớiquanvậtbiệnchứng nước ta - Làm rõ thực trạng vaitrò công tác...