0

thư viện điện tử đại học quốc gia hà nội

626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Nội

Tài liệu khác

... đồng với Trường Đại học B của Singapore để trường Đại học B dạy học cho nhân viên Việt Nam tại Việt Nam theo hình thức học trực tuyến thì dịch vụ đào tạo trực tuyến của trường Đại học B thuộc ... Nam (trừ trường hợp gia công và xuất trả hàng hóa cho tổ chức, cá nhân nước ngoài) hoặc cung cấp hàng hoá theo điều kiện giao hàng DDP, DAT, DAP (Các điều khoản thư ng mại quốc tế - Incoterms).Ví ... khẩu hàng và giao hàng tại cửa khẩu nước ngoài; người mua chịu mọi trách nhiệm, chi phí, rủi ro liên quan đến việc nhận hàng, chuyên chở hàng từ cửa khẩu nước ngoài về đến Việt Nam.- Giao hàng...
  • 25
  • 770
  • 0
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Nội

Tài liệu khác

... web, thư điện tử, Đại học Quốc gia Nội (ĐHQGHN) đã triển khai nhiều ứng dụng CNTT như website, phần mềm quản lý văn bản và hồ sơ công việc, phần mềm quản lý đào tạo và người học, bài giảng điện ... cứu 1. E learning 2. Thư viện điện tử 3. Khác Giao dịch điện tử 1. Giải quyết thủ tục hành chính qua mạng 2. Trao đổi phản hồi 3. Giao lưu trực tuyến Website Hành chính tổ chức Tin ... kỹ thuật của hệ thống cổng thông tin điện tử theo công văn số 1654/BTTTT-ƯDCNTT ngày 27/5/2008 của Bộ Thông tin và Truyền thông; ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Số: 626/ĐHQGHN-KHCN CỘNG HOÀ XÃ...
  • 14
  • 842
  • 5
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Nội

Công nghệ thông tin

... :Khoa Kinh tế - Luật thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập theo quyết định số 441/QĐ-ĐHQG-TCCB ngày 06/11/2000 của Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện ... viên của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tại phường Linh Trung, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh.Khoa Kinh tế - Luật là cơ sở đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học và công ... phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 và 2020, Khoa Kinh tế - Luật sẽ phát triển thành Trường Đại học Kinh tế - Luật, được xếp hạng trong các số trường đại học có uy...
  • 34
  • 858
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Nội

Công nghệ thông tin

... tin- Thư viện Đại học Quốc gia Nội được hình thành trên cơ sở hợp nhất của thư viện các trường Đại học thành viên như Đại học Tổng hợp Nội, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Sư phạm I Nội ... tin- Thư viện Đại học Quốc gia Nội như một giải pháp quan trọng trong quy trình ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện của Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Nội ... nay, Đại học Quốc gia Nội có 29 khoa thuộc các trường Đại học thành viên và 05 khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Nội với hàng trăm bộ môn tham gia đào tạo với 42 chương trình ngành học...
  • 29
  • 846
  • 1
Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội

Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Nội

Khoa học xã hội

... đơn vị thành viên trong tồn Đại học Quốc giaNội đưa Đại học Quốc gia Nội trở thành một trong những Trung tâm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao ngang tầm với các đại học tiên ... Thư viện Đại học Quốc gia Nội, trong quy chế quy định về chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm do Giám đốc Đại học Quốc gia Nội ban hành đã chỉ rõ: “Trung tâm có chức năng thông tin và thư ... tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Nội. 1. Những tồn tại -Việc liên hệ với các trường, các khoa, các đơn vị nghiên cứu trong Đại học Quốc gia Nội chưa được làm thư ng xuyên, chưa...
  • 14
  • 1,140
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... Đại học Quốc gia nội. 16. Đại học Quốc gia nội. Quyết định 3413/ĐT ngày 10/09/2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia nội về ban hành Quy chế đào tạo đại họcĐại học Quốc gia nội ( áp ... 97/CP thành lập Đại học Quốc gia nội trên cơ sở sát nhập 3 trƣờng đại học: Trƣờng Đại học Tổng hợp nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm nội và Trƣờng Đại học Sƣ phạm Ngoại ngữ nội. Là thành ... khoa học. Nxb Khoa học và Kỹ thuật, nội, 2005. 15. Đại học Quốc gia nội. Quyết định 10/ĐT ngày 04/02/2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia nội về ban hành Quy chế đào tạo đại họcĐại học...
  • 15
  • 892
  • 2
Biện pháp quản lý sinh viên tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia hà nội nhằm giúp sinh viên có cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp sau tốt nghiệp

Biện pháp quản lý sinh viên tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia nội nhằm giúp sinh viên có cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp sau tốt nghiệp

Khoa học xã hội

... chuyên ngành QLGD). Đại học Quốc Gia Nội, 2008. 12. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Tâm lý học quản lý (Tài liệu giảng dạy các lớp cao học chuyên ngành QLGD). Đại học Quốc Gia Nội, 2008. 13. Phạm ... trường đại họcviện nghiên cứu còn nhiều hạn chế. Ngày nay mô hình đại học nghiên cứu không còn xa lạ với các “cường quốc đại học trên thế giới. Các quốc gia Châu Á đã coi việc phát triển đại ... Quốc Gia Nội, 2008. 13. Phạm Viết Vƣợng. Giáo dục học. Nxb Đại học Quốc Gia Nội, 2002. 14. Lê Hải Yến. Dạy và học cách duy, Nxb Đại học Sư phạm, 2008. 15. Nguyễn Nhƣ Ý (chủ biên). Từ...
  • 27
  • 601
  • 4
Đổi mới quản lý công tác sinh viên ở trường đại học kinh tế   đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang tín chỉ

Đổi mới quản lý công tác sinh viên ở trường đại học kinh tế đại học quốc gia nội trong bối cảnh chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang tín chỉ

Khoa học xã hội

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI 2.1. Một số nét khái quát về Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội 2.1.1. Quá trình phát triển Tiền thân của Trƣờng Đại học Kinh ... sinh viên ở Trƣờng Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội Chương 3: Một số giải pháp đổi mới quản lý công tác sinh viên ở Trƣờng Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội CHƢƠNG 1 CƠ ... 10/ĐT ngày 04/2/2004. 30. Đại học Quốc gia Nội. Quy chế đào tạo đại học ở ĐHQGHN, ban hành theo quyết định số 3413/ĐT ngày 10/9/2007. 31. Đại học Quốc gia Nội. Quy định về Tổ chức và...
  • 26
  • 770
  • 2
Tổ chức quản lý công tác thông tin   thư viện tại đại học quốc gia hà nội nhằm đáp ứng yêu cầu của kiểm định chất lượng đào tạo

Tổ chức quản lý công tác thông tin thư viện tại đại học quốc gia nội nhằm đáp ứng yêu cầu của kiểm định chất lượng đào tạo

Khoa học xã hội

... Harvard-Yenching, Đại học Cornell, Đại học Pari 6, Đại học Pari 7, Đại học Sorbone (Pháp); Đại học Humboldt, Đại học Bon (Đức), Đại học Lômônôxốp, Viện Hàn lâm khoa học (Nga), Đại học Tokyo, Đại học Kyodo ... Hình thành một bộ phận đảm bảo chất lượng của Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Nội. - Tham mưu cho Ban lãnh đạo Trung tâm Thông tin- Thư viện, Đại học Quốc gia Nội về ... 24 13. Đại học Quốc gia Nội, Quyết định về việc thành lập Trung tâm Thông tin - Thư viện ( Ban hành ngày 14/2/1997) 14. Đại học Quốc gia Nội, Vai trò của công tác quan hệ quốc tế trong...
  • 26
  • 798
  • 0
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia nội)

Khoa học xã hội

... bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học Giáo dục ... tổ chức dạy học, kiểm tra và đánh giá…), và các phương tiện trợ giúp bài giảng. Triển khai thí điểm dạy học điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên sư phạm Hóa học hệ chính ... trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo chuẩn SCORM (Sharable Content Object...
  • 4
  • 815
  • 4
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của Trung tâm Thông tin - Thư viện trong việc đáp ứng phương thức đào tạo tín chỉ của Đại học Quốc gia Nội " ppt

Báo cáo khoa học

... chi tiết học phần/môn học. Để hình thức học tập này đạt kết quả tốt đòi hỏi Đại học Quốc gia Nội phát triển hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập và đặc biệt là thư viện; cần ... Thu Hương* Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Nội, Việt Nam Nhận ngày 10 tháng 12 năm 2007 Tóm tắt. Trung tâm Thông tin - Thư viện có vai trò quan ... giữa Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN với Thư viện các trường đại học là thống nhất áp dụng các chuẩn nghiệp vụ thư viện. Liên hiệp thư viện các trường đại học sẽ là trung tâm điều phối...
  • 8
  • 672
  • 0
Đề thi thử đại học lần 1 năm 2008-2009 môn Toán - Khối chuyên toán - tin trường Đại học khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Hà Nội ppt

Đề thi thử đại học lần 1 năm 2008-2009 môn Toán - Khối chuyên toán - tin trường Đại học khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Nội ppt

Cao đẳng - Đại học

... x)2≥ 0.Với t > 0 ta có ln(1 + t) < t, thật vậy, xét hàm sốf(t) = ln1 + t − t < 0, f(t) =11 + t− 1 < 0Suy ra f(t) là hàm giảm suy ra f(t) < f (0) ⇒ ln(1 + t) − t < 0, đpcm.Với ... d = d1− d2= 100.5!41 Đề bàiCâu I (2 điểm). Cho hàm số y = 2x3− 3(m + 1)x2+ 6mx + 6.1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.2) Tìm giá trị của tham số m để phương ... 2 Lời giải tóm tắtCâu I.1) Khi m = 1 thì y = 2x3− 6x2+ 6x + 6, y= 6(x − 1)2≥ 0 nên hàm số luôn đồng biến,y= 12x − 12 ⇒ xu= 1, yu= 8. (Bạn đọc tự vẽ đồ thị)2) Ta có y=...
  • 4
  • 546
  • 1

Xem thêm