0

thư viện bài giảng điện tử toán 4

Bài giảng điện tử toán 9

Bài giảng điện tử toán 9

Toán học

... B. m 4 9 4 9≥ 4 9≤ 4 9D. m < 4 917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt giê252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt giê252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt ... + P = 0 ( Điều kiện để có hai số : S2 4P 0 )Tiết 64 : Ôn tập chương IVI>Lí thuyết Tiết 64 : Ôn tập chương IV Bài 10 ( Bài 64 . SGK/ 64) Bài toán yêu cầu tìm tích của một số dương ... 17 543 629108201918171615 141 31211212827Hết giờ252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 33029Hết giờHết giờTiết 64 : Ôn tập chương...
  • 12
  • 928
  • 8
bài giảng điện tử toán kinh tế hệ phương trình tuyến tính

bài giảng điện tử toán kinh tế hệ phương trình tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... 07/25/ 14 Hệ phương trình tuyến tính11ξ3 PHƯƠNG PHÁP GAUSS−−−−−− →−−−−+−+−+−1012201518305610 342 119 248 332 54 4653 342 1 41 3121HH3HH4HH3−− ... số. 3.3.3. Ví dụ:=−++=+−+=−++=−++0x19x24x8x30x3x2x5x40x4x6x5x30x3x4x2x 43 213321 43 21 43 21 07/25/ 14 Hệ phương trình tuyến tính5ξ2 HỆ PHƯƠNG TRÌNH CRAME 2.1. Định nghĩa: ... aa a aaa aaA 07/25/ 14 Hệ phương trình tuyến tính12ξ3 PHƯƠNG PHÁP GAUSS−++=+−=0x5x6x0x7x8x 43 2 43 1+−=−= 43 2 43 1x5x6xx7x8xRankA = 2, số ẩn là 4 nên hệ phương trình có...
  • 14
  • 701
  • 0
bài giảng điện tử toán kinh tế hàm nhiều biến

bài giảng điện tử toán kinh tế hàm nhiều biến

Cao đẳng - Đại học

... cũng có đạo hàm riêng đối với hàm n biến số (n≥3).Ví dụ: Tính các đạo hàm riêng: 42 34 y2yx5xz +−=yxu = 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số12C3. HÀM NHIỀU BIẾNξ3. ĐẠO HÀM HÀM ẨNĐịnh nghĩa ... Rn:∑=−=n1i2ii)yx()y,x(d 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số6C3. HÀM NHIỀU BINã Khỏi nim vụ hn cng c nh ngha tng t nh i vi hm s mt bin.ã Cỏc nh lý về giới hạn của tổng, tích, thư ng đối với hàm số ... dụ:22)0,0()y,x(yxxylim+→2222)0,0()y,x(yx)yxsin(lim++→ 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số18C3. HÀM NHIỀU BIẾNPhương pháp nhân tử Lagrange có thể mở rộng cho hàm số n biến (n≥3):Giả sử M0(x0,y0,z0)...
  • 18
  • 500
  • 0
bài giảng điện tử toán kinh tế vi tích phân

bài giảng điện tử toán kinh tế vi tích phân

Cao đẳng - Đại học

... f:)x(fmaxMXx∈=)x(fminmXx∈=, Ví dụ: Tìm miền xác định, giá trị hàm số y = 2x2 - 4x + 6 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số 24 C1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐ 4. So sánh vô cùng béĐịnh nghĩa: Hàm số f(x) được gọi là ... qua góc toạ độ nếu α < 0.ξ2. PHÂN LOẠI HÀM SỐ 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số 4 C1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐĐịnh nghĩa phép toán: Cho f, g cùng miền xác định X:a) f(x) = g(x), ∀ x ∈ ... hạn đặc biệt: 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số1PHẦN II. VI TÍCH PHÂNChương 1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐChương 2. ĐẠO HÀM VÀ VI PHÂNchương 3. HÀM NHIỀU BIẾN 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn...
  • 30
  • 1,266
  • 0
bài giảng điện tử toán kinh tế đạo hàm và vi phân

bài giảng điện tử toán kinh tế đạo hàm và vi phân

Cao đẳng - Đại học

... f(x) đạt cực đại. 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số 14 C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂN2. Dạng 0.∞, ∞ - ∞: Tìm cách chuyển chúng về dạng 0/0, ∞/∞.Ví dụ:xlnxlim50x +→ )4/ x(tg)x4(lim22xπ−→)tgxxcos1(lim2/x−π→3. ... dy với Vi phân của tổng, tích, thư ng:Từ công thức của đạo hàm ta suy ra:1) d(u + v) = du + dv2) d(u.v) = vdu + udv2vudvvduvud−= 07/25/ 14 Hàm số và giới hạn hàm số2C2. ... f’(x0)∆x Ví dụ, tìm 4 8,15Định nghĩa: Cho hàm số y = f(x) và f(n-1) khả vi, ta ký hiệu d(n)y = y(n)dxn (d(n)f = f(n)dx) được gọi là vi phân cấp n của hàm số f. 07/25/ 14 Hàm số và giới...
  • 18
  • 645
  • 0
NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO ELEARNING VÀ XÂY DỰNG  THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM

NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO ELEARNING VÀ XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM

Hệ thống thông tin

... kiếm trên nhiều hệ thống khác nhau. 2 .4. 3 Nguyên tắc đối với việc xây dựng các bài giảng điện tử Trong môi trường E- Learning, một bài giảng điện tử có chất lượng phải thoả mãn các yêu cầu ... vào bài giảng 2. Soạn và chèn bài tập trắc nghiệm 3. Thiết đặt kiểu dữ liệu đầu ra và xuất bản 3 .4. 3 Cấu trúc bài giảng Bài giảng sẽ bao gồm ba loại trang là: Trang nội dung: Là các trang bài ... lúc nào, nội dung là các bài giảng đã được giáo viên soạn trước hoặc thu lại từ các buổi giảng, giáo viên giao tiếp với nhau hoặc với giáo viên chủ yếu bằng thư điện tử, bảng tin, (Forum hay...
  • 24
  • 755
  • 1
Luyện tập toán tỉ số phần trăm  Bài giảng điện tử Toán lớp 5

Luyện tập toán tỉ số phần trăm Bài giảng điện tử Toán lớp 5

Tiểu học

... tháng 12 năm 2009 Toán Luyện tập a)Tìm 15% của 320 kg Bài tập 1(77) :320 :100 x15 = 48 (kg)b)Tìm 24% của 235 m2235 :100 x 24 = 56 ,4 ( m2)c)Tìm 0 ,4 % của 350350:100 x 0 ,4 = 1 ,4 Thứ t ngày ... :5 = 240 (cõy) 1200 :4 = 300(cõy) Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2009 Toán Luyện tập Bài tập 2 (77): Bài tập 1(77) : Bài tập 3 (77): Bài tập 4 (77): Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2009 Toán Luyện ... ngày 26 tháng 12 năm 2009 Toán Luyện tập Bài tập 2 (77) Bài tập 1(77) :Tóm tắt: 120 kg gạo : 100% ? Kg gạo nếp : 35 % gạo nếpGiải: 120: 100 x 35 = 42 (kg) Đáp số: 42 (kg)Ng ời đó đã bán...
  • 7
  • 2,421
  • 2
Bài giảng điện tử Toán lớp 3 CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH

Bài giảng điện tử Toán lớp 3 CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH

Tiểu học

... tháng 11 năm 2008TOÁN:1.Kiểm tra bài cũ:1)Đặt tính rồi tính: a) 32 54+ 247 3 b) 846 0: 6 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2008TOÁN: Bài 2 Một khu đất hình chữ nhật có chu vi là 45 6 m , biết chiều ... 12 : 3 = 4 a) 80 : 4 b) 150 : 5 c) 80 : 16 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2008TOÁN:CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH Bài 2: Cách 1: Cách 2: a) 80 : 40 = 80 : ( 10 x 4 ) 80 : 40 = 80 ... 137- 46 = 91 (m )Diện tích khu đất hình chữ nhật là: 137 x 91 = 1 246 7 ( m2 ) Đáp số: 1 246 7 m2 Thứ ngày 26 tháng 11 năm 2008TOÁN:CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH 24 : ( 3 x 2 ) = 24 :...
  • 19
  • 846
  • 0
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Toán học

... soạn giảng bài giảng điện tử của giáo viên.- Đa số giáo viên đã được đào tạo cơ bản về tin học đáp ứng nhu cầu soạn giảng bài giảng điện tử. Khó khăn- Tuy có 1 phòng dùng để giảng dạy bài giảng ... phạm.1 .4. Xây dựng các thư viện liệuSau khi có được đầy đủ liệu cần dùng cho bài giảng điện tử, phải tiến hành sắp xếp tổ chức lại thành thư viện liệu, tức là tạo được cây thư mục ... hơn trong việc biên soạn 1 bài giảng điện tử. II/. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐỀ TÀI:Trong thư c tế có rất nhiều phần mềm biên soạn bài giảng điện tử, trong đó có một số phần...
  • 38
  • 2,447
  • 3

Xem thêm