... và thôngtintuyểnsinhđạihọc hệ chính quy năm 2012 2 GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG ĐẠIHỌC KINH TẾ QUỐC DÂNGiới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thôngtintuyểnsinhđại ... đạihọc hệ chính quy năm 2012 6 GIỚI THIỆU THÔNGTINTUYỂNSINH ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM 2012 Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thôngtintuyểnsinhđạihọc ... thốngthôngtin quản lý Gồm 2 chuyên ngành: 1. Tinhọc kinh tế 2. Hệ thốngthôngtin quản lý D340405 A, D1 100 Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thôngtintuyểnsinhđại học...
... nhân Kỹ Thuật Y Học Mã ngành: D720330 - Điểm trúng tuyển 5 năm gần đây: Năm Chỉ tiêu Điểm trúng tuyển 2012 50 22,5 2011 50 22,0 1THÔNG TIN TUYỂN SINHĐẠIHỌC TRƯỜNG ĐẠIHỌC Y HÀ NỘI Mã ... A. THÔNGTIN CHUNG: Vùng tuyển sinh: Tuyểnsinh trong cả nước. Phương thức tuyển sinh: Trường tổ chức thi. Ngày thi và môn thi: Theo quy định của Bộ GD&ĐT. Điểm xét tuyển: ... 2008 Không tuyểnsinh - Thời gian học: 4 năm. - Mục tiêu chương trình: Đào tạo Cử nhân Y tế công cộng có y đức, sức khoẻ, có kiến thức về khoa học cơ bản, khoa học xã hội, y học cơ sở, y...
... Chí Minh 3(3,0,0) 7 Học Kỳ 8 20(4,0,16)1Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệpTHxxx 8(4,0,4) 82LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)8207.5Chun Đề 1: Tìm kiếm, phân tích thơngtin và phát triển kỹ ... đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển phần mềm- Kết quả điểm Chun đề 5 được phép thay thế cho Đồ án 1, chun đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợp sinh viên dừng ... thốngTH321 4.5(2,1,1.5) 57Tự chọn 1TH341 3(2,0,1) x 58 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5 Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 62 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5)...
... cực đại khiA. li độ có độ lớn cực đại. B. li độ bằng không. C. pha cực đại. D. gia tốc có độ lớn cực đại. 2.2. Gia tốc của chất điểm dao động điều hoà bằng không khi vật cóA. li độ lớn cực đại. ... phương trình không có đại lượng thời gian.2.13. Chọn C. Đại lượng (ωt + φ) gọi là pha của dao động.2.14. Chọn C. Đại lượng φ gọi là pha ban đầu của dao động2.15. Chọn A. Đại lượng A gọi là biên ... dụng có độ lớn cực đại. D. lực tác dụng có độ lớn cực tiểu.2.26. Vận tốc của vật dao động điều hoà có độ lớn cực đại khi vật ở vị trí A. có li độ cực đại. B. có gia tốc đạt cực đại. C. có li độ...
... chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường ĐạihọcTônĐức Thắng. Kết quảnghiên cứu cho thấy sinh viên lựa chọn hàng hiệu rất nhiều và nam sinh viên lựa chọnnhiều hơn nữ sinh viên. Yếu tố nhu cầu ... trang 321).Nguồn thông tin thứ hai giúp các bạn quyết định mua sắm hàng hiệu là thông qua quảng cáo (48,4%).Cácphương tiện truyền thôngđại chúng đưa thôngtin về sản phẩm thông qua quảng cáo ... của cuộc sống, sự năng động, nhanh nhạy của sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cánhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đạihọcTônĐứcThắng lựa chọnnhững mặt hàng hiệu ngày càng...
... các học viên có thể tương tác và trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường ĐạiHọcTônĐức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường ĐạiHọcTônĐức ... cho nhu cầu của sinh viên.4. Chiến lược định vị: Trung tâm ngoại ngữ trường đạihọcTônĐứcThắng được định vị dựa vào:− Là trung tâm ngoại ngữ của trường ĐạiHọcTônĐứcThắng nên được trường ... cũng tiến hành như trên.− Thôngtin trên website: cần phải có trang web của trung tâm riêng, chèn thông tintuyểnsinh lên trang web của trường đạihọcTônĐức Thắng. − Đặt 2 banner ở dãy...
... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi ... <=> TR - TC / Q = 0â MR = MCTại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC hÃng đạt lợi nhuận cực đại HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«:HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«: LMC dèc lªn vµ n»m trªn LACLMC...
... Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô1. Kinh tế học Vi mô1.1. Kinh tế học 1.2. Kinh tế học Vi ... tiễn, phân tích và tổng hợp, thống kê so sánh đối chiếu *Phương pháp đặc thù: phương pháp toán học, phương pháp phân tích từng phần.3. Một số khái niệm:3.1. Tài nguyên Tài nguyên thiên nhiên ... sản xuấtChính phủ 2.1. Đối tượng2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 2.2. Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu cung cầu Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng...
... nội sinh là giá hàng hoá dịch vụ. Nếu P tăng thì vận động lên phía trên A=>A1,ngược lại A=>A2;hình a* Sự dịch chuyển của đường cầu (Shift of demand curve): gây nên bởi nhân tố ngoại sinh, ... lượng người mua, kỳ vọng). Qd = F (Px, Py, I, T, N, E)3.1. Thu nhập (Income: I) * Hàng hoá thông thường(normal goods) I tăng => Qd tăng ở các mức giá => đường cầu dịch chuyển sang...
... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* 5. ThÆng d s¶n xuÊt (Producer surplus)*Kh¸i niÖm:Q3Q1P1Q2P2Q0PPeD ... kiện tự nhiên cho phép; Kim Bôi - Các hÃng dựng lên hàng rào ngăn cản sự gia nhập của hÃng khác thông qua: tính hiệu suất tăng theo qui mô, bằng phát mính sáng chế, kiểm soát yếu tố đầu vào,...
... khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thôngtin và truyền thông, lượng thôngtin ngày càng tăng mạnh, nhu cầu thôngtin của mỗi người, mỗi tổ chức cũng gia tăng, tốc độ truyền tin tăng ... TRƯỜNG ĐẠIHỌCTÔNĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng: - Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn Đức Thắng, ... năm (2001-2005)số sinh viên đại học, cao đẳng đã tăng gần gấp đôi: Năm 2001 2005 Tỷ lệ Số sinh viên đại học và cao đẳng 974.119 1.393.669 43% Số cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng 223...