... (Nghiên cứu tháiđộsinhviênviệc học nói tiếng Anh việcthực hành nói lớp họ trường Cao đẳng Thuỷ lợi Bắc Bộ) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 601410 Supervisor: Dr Mai Thị ... classes Information gap activities In this activity, students are divided into pairs or groups Each speaker has a part of information making up a whole Because they have different information, there ... efficiency in the daily life Besides, the findings of many other previous studies (Vijchulata and Lee (1985) in Malaysia, Benson (1991) in Japan, Mahboob's (2001) and Moussu (2002) in the USA, Arani...
... NONENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY (Thái độsinhviênviệc học giáo trình “Functioning in Business” phần mềm DynED: Một khảo sát đánh giá sinhviên năm thứ ... any information about how learners should correct their performance A more helpful form of extrinsic feedback would give the learner information about how to adapt and correct their performance; ... conducted primarily to find out the attitude of students towards the use of the Business Communications courseware as a supplementary teaching/learning material in HUBT Significance of the thesis Many...
... Tính đối tƣợng: Tháiđộ mang tính chủ thể nhƣng lại mang tính đối tƣợng rõ nét Đốivới ngƣời, tháiđộtháiđộđối tƣợng cụ thể Vớiđối tƣợng, ngƣời có tháiđộ khác Ngay ngƣời có tháiđộ tƣơng đối ... tính nhân cách nhƣ: tháiđộvới nhu cầu, tháiđộvới xúc cảm, tình cảm, tháiđộvới động cơ, tháiđộvới niềm tin, tháiđộvới định hƣớng giá trị.v.v - Về cấu trúc thái độ: tháiđộ đƣợc tạo thành ... 59 THỰC TRẠNG THÁIĐỘĐỐIVỚI NGHỀ ĐANG ĐƯỢC ĐÀO TẠO CỦASINHVIÊN 59 TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY,CHỮA CHÁY 59 3.1 .Thái độ nghề nghiệp sinhviênbiểunhậnthức nghề Phòng cháy, chữa...
... hạn mức độ tìm hiểu số biểu đặc tr-ng tháiđộ nghề theo học sinhviên Đại học Phòng cháy, chữa cháy (tức tháiđộsinhviên Đại học Phòng cháy, chữa cháy nghề nghiệp lực l-ợng Cảnh sát Phòng cháy, ... tạo sinhviên tr-ờng Đại học Phòng cháy chữa cháy 3.3 Đề xuất số kiến nghị nhằm giáo dục tháiđộ nghề nghiệp cho sinhviên Đại học Phòng cháy, chữa cháy Đối t-ợng nghiên cứu Tháiđộ nghề phòng ... tin tháiđộ nghề phòng cháy chữa cháy thông qua dấu hiệu nhận thức, tình cảm, hành vi sinhviên Để xác định tháiđộ khách thể nghề phòng cháy chữa cháy, sử dụng bảng hỏi dành cho khoá sinh viên...
... Miss/ Get/ Do/ Make) home g ( Miss/ Get/ Do/ Make) money c ( Miss/ Get/ Do/ Make) progress h ( Miss/ Get/ Do/ Make) mistake d ( Miss/ Get/ Do/ Make) frightened i ( Miss/ Get/ Do/ Make) cooking ... written format such as vocabulary exercises including word-building, matching word with various types of definitions, studying vocabulary in context, semantic mapping, and split information activities ... Miss, Get, Do and Make Choose which one of the following four verbs goes with the expression listed below Miss Get Do Make a ( Miss/ Get/ Do/ Make) a goal f ( Miss/ Get/ Do/ Make) permission b...
... Qualification Experience Mai Female 52 23 years Master Ha Female 44 18 years Bachelor Tuan Male 46 20 years Master Trang Female 30 years Bachelor Huong Female 30 years Bachelor Thoa Female 27 years Bachelor ... ATTITUDES TOWARDS GRAMMAR TEACHING IN THE LIGHT OF COMMUNICATIVE APPROACH TO FIRST YEAR NON-MAJOR ENGLISH STUDENTS AT HAIDUONG MEDICAL TECHNICAL UNIVERSITY (Nghiên cứu tháiđộ giáo viênviệc dạy ngữ pháp ... sentences Their students could make correctly grammatical sentences “I think that grammar is important for my students Mastery of grammar helps my students analyze grammatical elements of utterances...
... SKSS; nam sinhviên có nhậnthức chưa chí có nhậnthức lệch lạc vấn đề Xúc cảm tích cực sinhviên thuộc mức độ cao chiếm 66.9%, điều phù hợp vớinhậnthứcsinh viên, số đơng sinhviên mang xúc ... tháiđộ mặt nhậnthứcbiểu tốt nhất, thứ hai mặt xúc cảm tình cảm, thứ ba mặt hành vi h cực nam sinhviên mặt xúc cảm – tình cảm hành vi tháiđộ nam sinhviên lại tốt nữ sinhviên - Tháiđộsinh ... nhậnthức tốt nam sinhviênTuy nhiên, nam sinhviên có xúc cảm tình cảm hành vi tốt nữ sinhviên Bên cạnh có chênh lệch tháiđộsinhviên học Giáo dục Giới tính Sức khỏe Sinh Sản vớisinh viên...
... Phân bố mẫu Quá trình hình thành tháiđộ Các ảnh hưởng tháiđộ Sự khác biệt biến tháiđộ theo giới tính Tương quan tháiđộnhận biết tháiđộ sử dụng Tương quan tháiđộ tâm lý cá nhân 3.1.3 Quy trình ... (2000) Nhậnthức (điều tơi biết): thành phần nói lên nhận biết, kiến thức người tiêu dùng sản phẩm, thương hiệu Nhậnthức thể dạng SVTH: Phan Hải Lam Tuyền Trang Nghiên cứu tháiđộsinhviên quảng ... lường nhận biết sinhviên mẫu quảng cáo, thành phần hiểu biết chia thành: mức độ tiếp xúc với mẫu quảng cáo, mức độ quan tâm đến mẫu quảng cáo, mức độ cập nhật mẫu quảng cáo, mức độnhận thức...
... Phân bố mẫu Quá trình hình thành tháiđộ Các ảnh hưởng tháiđộ Sự khác biệt biến tháiđộ theo giới tính Tương quan tháiđộnhận biết tháiđộ sử dụng Tương quan tháiđộ tâm lý cá nhân 3.1.3 Quy trình ... (2000) Nhậnthức (điều tơi biết): thành phần nói lên nhận biết, kiến thức người tiêu dùng sản phẩm, thương hiệu Nhậnthức thể dạng SVTH: Phan Hải Lam Tuyền Trang Nghiên cứu tháiđộsinhviên quảng ... lý: thái độ, nhận thức, hành vi, ý kiến hành động 3.3 Mẫu: Đề tài tập trung nghiên cứu sinhviên theo học trường Đại học An Giang Mẫu cho nghiên cứu lấy thuận tiện, cỡ mẫu dự kiến 100 sinh viên...
... c a sinhviên Hình 5 Bi u ñ nhân t tác ñ ng ñ n vi c l a ch n mua hàng c a sinhviên Nguy n Thanh ð c Trang 10 Thái ñ c a sinhviên trư ng ñ i h c An Giang v máy bán hàng t ñ ng Khi sinhviên ... t m t s gi i pháp tác ñ ng lên thái ñ c a sinhviên ñ sinhviên s d ng nh ng chi c máy bán hàng t ñ ng m t cách linh ho t Nguy n Thanh ð c Trang Thái ñ c a sinhviên trư ng ñ i h c An Giang v ... m i m đ i v i sinhviên trư ng ñ i h c An Giang Vì th nên em ch n đ tài: Thái đ c a sinhviên trư ng ñ i h c An Giang v máy bán hàng t ñ ng” Qua ñó ñ bi t ñư c thái ñ c a sinhviên trư ng th...
... Nhận xét sinhviêntháiđộnhânviên giữ xe .19 Biểuđồ 5.11 – Các nhân tố ảnh hưởng đến nhận xét sinhviêntháiđộ phục vụ nhânviên giữ xe 20 Biểuđồ 5.12 - Thể hài lòng sinhviên cách ... nhìn nhậntháiđộsinhviênviệc giữ xe nhận xét nhânviên giữ xe việc tìm hiểu tháiđộsinhviênnhânviên giữ xe khu Trung tâm quan trọng Nó giúp cho chủ giữ xe khu Trung tâm có cách phục vụ sinh ... nghiên: thái độ, thành phần tháiđộ yếu tố ảnh hưởng đến tháiđộ Từ xây dụng nên mơ hình nghiên cứu tháiđộsinhviênnhânviên giữ xe khu Trung tâm Trường Đại học An Giang 2.1 Khái niệm tháiđộ Thái...
... Nhận thức, tháiđộ động ý thứcTháiđộ hình thức, thành phần ý thức, biểu tính tích cực, mối liên hệ trở lại ý thứcvớithực Chức ý thức định hướng điều chỉnh hoạt động 15 Như vậy, quan hệ tháiđộ ... mắc vào TNXH sinhviên có tháiđộ nghiêm túc đắn Tiếp bạn thân, có 127/300 sinh viên, chiếm 42,3% sinhviên trả lời có tháiđộ bực tức, 93/300 sinhviên chiếm 31 %sinh viên có tháiđộ bực tức bạn ... bình mặt nhậnthức ảnh hưởng TNXH tương đối tốt, với điểm trung bình 2,68, 2,62 Điều chứng tỏ sinhviên Tâm lý học có nhậnthức tốt ảnh hưởng TNXH Chỉ có sinhviên K14 nhậnthức mức độ 30 Lý...
... người nghiệnma túy, nguyên nhân dẫn đến thiếu niên mắc nghiệnma túy, hoạt động phòngngừanghiệnmatúyỞ mặt Cảm xúc: Tháiđộphòngngừanghiệnmatúysinhviên thể cảm xúc sinhviên người nghiện, ... biểunhậnthứcTháiđộphòngngừanghiệnma túycủa sinhviênbiểunhậnthức họ khái niệm ma túy, nghiệnma túy, tác hại matúy sức khỏe người nghiện, gia đình xã hội, nguyên nhân học sinh, sinhviên ... với nội dung phòngngừanghiệnmatúyỞ mặt hành vi: Tháiđộphòngngừanghiệnmatúysinhviên thể hành động sinhviên người nghiện, hành động sinhviên tham gia 41 hình thức tuyên truyền phòng...