0

thuyết trình xã hội học đại cương chủ đề thảo luận nhóm phân tầng xã hội

thuyết trình xã hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng xã hội

thuyết trình hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng hội

Xã hội học

... ca XH -L c s cho nh nc a chớnh sỏch qun lý XH cú hiu qu c bit l cỏc chớnh sỏch an sinh xó hi Kết luận: ây nhng kiến giải "khung" PTXH, vận dụng vào thực tế cần xem xét đến nhng yếu tố cụ thể khác...
  • 22
  • 2,170
  • 0
Tài liệu BÀI THUYẾT TRÌNH: MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG docx

Tài liệu BÀI THUYẾT TRÌNH: MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG docx

Tin học văn phòng

... ngôn ngữ bao gồm tiếng Việt… WinRAR đánh bại đối thủ khác đường xưng vương Và Bài thuyết trình tổng kết vấn đề chủ yếu winrar winrar gì, nguyên lí làm việc, cách sử dụng, số ứng dụng winrar số ... winrar Tuy nhiên thuyết trình winrar tránh khỏi thiếu sót hạn chế trình nghiên cứu làm Chúng em chân thành cảm ơn mong nhận góp ý cô tất quan tâm tới phần mềm nhằm hoàn thiện đề tài ... tên file chương trình cần kích hoạt sau giải nén xong vào ô Run after extraction - Bạn chọn tiếp bảng Modes, bấm chuột chọn mục Hide all phần Silent mode (để cho ẩn tất hộp thoại trình giải nén)...
  • 8
  • 1,810
  • 8
bài thuyết trình tâm lý học đại cương trí nhớ

bài thuyết trình tâm lý học đại cương trí nhớ

Kinh tế - Quản lý

... người 4/16/14 LEORAS HO Trí nhớ không chủ định trí nhớ chủ định: Trí nhớ không chủ định: mà ghi nhớ, giữ gìn, tái thực cách tự nhiên, chủ đích Trí nhớ có chủ định: mà ghi nhớ, giữ gìn, tái thực ... 4/16/14 Trí nhớ có chủ động trí nhớ không chủ động,đan xen vào hỗ trợ việc ghi nhớ, giữ gìn, tái kiến thức Trí nhớ ngắn hạn sở trí nhớ dài hạn Trí nhớ có chủ định có trước trí nhớ không chủ định Các ... thần kinh D Loại ghi nhớ chủ yếu người học tập 4/16/14 LEORAS HO 41 17.Điều không với trí nhớ có chủ định? A Có sử dụng biện pháp để ghi nhớ B Có trước trí nhớ không chủ định đời sống cá thể...
  • 40
  • 6,586
  • 8
Bài thuyết trình môn Sinh học đại cương: Pha sáng trong quang hợp

Bài thuyết trình môn Sinh học đại cương: Pha sáng trong quang hợp

Công nghệ - Môi trường

... cuối truyền lượng cho tâm quang hợp thực phản ưng quang hóa Truyền đồng thể trình truyền lượng từ phân tử giàu lượng sang phân tử nghèo lượng loại sắc tố Truyền dị thể ko loại sắc tố Quang hóa giai ... P680 O2 dc giải phóng, tham gia trình khử CO2 pha tối Do việc dùng H2O làm nguyên liệu quang hợp bước tiến quan trọng trình tiến hoá hình thức tự dưỡng 2 / Quá trình xảy điều kiện yếm khí với ... nước nguồn ATP dùng trình đồng hóa CO2 tổng hợp chất hữu Photphoryl hoá không vòng thực qua hai hệ quang hoá Tham gia vào photphoryl hoá không vòng có nước với trình quang phân ly nước cung cấp...
  • 7
  • 1,412
  • 9
tam ly hoc dai cuong- chu de Tu Duy

tam ly hoc dai cuong- chu de Tu Duy

Tư liệu khác

... CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN TƯ DUY CÂU HỎI TÌNH HUỐNG VẤN ĐỀ MÀ THƯỢNG ĐẾ ĐƯA RA LÀ GÌ?NÓ ĐƯỢC NHẬN THỨC THẾ NÀO TỪ MỌI NGƯỜI? NHỜ ... THỨC ĐÓ? LIỆU CÓ NGƯỜI BỐ CẦN PHẢI CÓ THÊM GÌ KHÔNG? NẾU CÓ THEO BẠN LÀ GÌ? KẾT LUẬN ? TRẢ LỜI CÂU HỎI CÂU • • VẤN ĐỀ LÀ LAM THẾ NÀO ĐỂ TẠO NÊN NGƯỜI BỐ HOÀN HẢO NÓ ĐƯỢC NHẬN THỨC MỘT CÁCH ĐẦY ... TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO.TƯ DUY KHÔNG CHỈ LÀ PHÁT HIỆN BẢN CHẤT BÊN TRONG VÀ DỪNG LẠI NÓ LÀ MỘT QUÁ TRÌNH KHÔNG NGỪNG NGHỈ, HẾT TƯ DUY NÀY LẠI HÌNH THÀNH TƯ DUY MỚI ...
  • 6
  • 347
  • 1
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐỀ :  TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM

SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐỀ : TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM

Hóa học - Dầu khí

... giữ khả biệt hóa thành loại tế bào khác thể II - PHÂN LOẠI 1/Theo chức năng:  Tế bào gốc tổng  Tế bào gốc toàn  Tế bào gốc đa 2/Theo nguồn lấy phân lập:  Tế bào gốc phôi  Tế bào gốc thai  ... Tế bào đa sinh số đông mô bào • Tế bào trưởng thành, phân loại cho thứ mô bào định • Tế bào mầm lấy từ tủy sống, máu, cuống thai Tất có khả phân sinh tạo nhiều tế bào khác III-ỨNG DỤNG CỦA TẾ ... ,… Hình ảnh gan hoàn chỉnh (trái) gan thu nhỏ tạo từ tế bào (phải) I-TẾ BÀO MẦM LÀ GÌ? Là tế bào chủ thể, tình trạng trứng nước, nuôi dưỡng cho lớn để trở thành loại mô bào trưởng thành khác •Những...
  • 18
  • 574
  • 0
Bài giảng hóa học đại cương chuyên đề phương pháp orbital phân tử (MO)

Bài giảng hóa học đại cương chuyên đề phương pháp orbital phân tử (MO)

Đại cương

... độ dài lk giảm • Thuyết MO coi hình thành liên kết hóa học chuyển điện tử (hóa trị) từ AO cuả ngun tử tương tác orbital phân tử thuộc chung tồn phân tử Việc mơ tả cấu trúc phân tử gồm bước Bước ... cho phân tử bậc hai chu kỳ hai • Các phân tử hai ngun tử ngun tố cuối chu kỳ II • Các phân tử hai ngun tử loại ngun tố đầu chu kỳ II • Các phân tử hai ngun tử khác loại ngun tố chu kỳ II Các phân ... đầu Quan niệm phương pháp MO • Phân tử ngun tử phức tạp đa nhân • Mơ tả chuyển động electron riêng biệt hàm orbital phân tử (MO) Các luận điểm sở phương pháp MO  Phân tử - tổ hợp thống gồm hạt...
  • 48
  • 972
  • 0
Thuyết trình môn nghệ thuật lãnh đạo Chủ đề lãnh đạo nhóm

Thuyết trình môn nghệ thuật lãnh đạo Chủ đề lãnh đạo nhóm

Quản trị kinh doanh

... hoạch đặc biệt để giải vấn đề hay nắm bắt hộiNhóm chất lượng làm việc vấn đề chất lượng, suất dịch vụ • Nhóm làm việc tự quản thực toàn quy trình làm việc hàng ngày • Nhóm ảo kết hợp cá nhân ... Lãnh đạo nhóm? • Lãnh đạo ngày gia tăng góc độ nhóm Khi nhóm phát triển, vai trò nhà lãnh đạo tăng thêm phần quan trọng • Làm để trở thành nhà lãnh đạo nhóm hiệu xem vấn đề lãnh đạo đương đại Lãnh ... việc Giờ làm việc hợp lý Thuyết X thuyết Y (McGregor) LOGO Học thuyết X Giả định nhân viên không thích làm việc, lười biếng, vô trách nhiệm phải bị cưỡng để làm việc Học thuyết Y Giả định nhân...
  • 66
  • 830
  • 5
GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho các trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên)

GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho các trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên)

Cao đẳng - Đại học

... TÂM LÍ HỌC TRONG CUỘC SỐNG VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1: TÂM LÍ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Vị trí tâm tí học hệ thống khoa học Thời kì cổ đại, khoa học thống triết học trình ... Triết học vật biện chứng khoa học sở, kim nam cho khoa học dù khoa học tự nhiên, hội hay kĩ thuật Khoa học tự nhiên nghiên cứu vận động tự nhiên hoá học, vật lí học, sinh vật học Khoa học hội ... hội nghiên cứu vận động hội, hình thái hội, góc độ khác văn học, lịch sử, dân tộc học Tâm lí học khoa học trung gian nằm khoa học hội khoa học tự nhiên, tâm lí học nghiên cứu hoạt động...
  • 426
  • 3,147
  • 5
Phần 2 giáo trình tâm lí học đại cương (dùng cho sinh viên hệ từ xa và hệ vừa học vừa làm)

Phần 2 giáo trình tâm lí học đại cương (dùng cho sinh viên hệ từ xa và hệ vừa học vừa làm)

Cao đẳng - Đại học

... cho chỗ, tình cảm phân biệt tuỳ theo phạm vi đối tượng mà chúng có quan hệ tới" b Tính hội Tình cảm có người, mang tính hội, thực chức hội hình thành môi trường hội phản ứng sinh ... người nằm hội, nhu cầu người mang tính hội Các nhu cầu lao động, học tập, tiếp thu tri thức, nghiên cứu khoa học, thưởng thức văn học nghệ thuật, nhu cầu giao tiếp mang tính hội rõ rệt ... cách Nhân cách sản phẩm hội Nhân cách không khách thể chịu tác động mối quan hệ hội, mà điều quan trọng chủ động tham gia vào mối quan hệ đó, chủ thể mối quan hệ hội ấy, nghĩa có tính...
  • 72
  • 1,836
  • 2
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị  xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Thạc sĩ - Cao học

... hóa tư trình học tập học sinh để giải hiệu vấn đề đặt từ học thực tiễn sống hội trình nhận thức học sinh Ý nghĩa đề tài Đề tài nghiên cứu thực trạng việc vận dụng phương pháp thuyết trình theo ... Phương pháp thuyết trình * Định nghĩa: Thuyết trình phương pháp dạy học truyền thống sử dụng hầu hết tất môn khoa học trường trung học phổ thông, môn khoa học hội 16 Phương pháp thuyết trình phương ... việc nhóm Làm việc theo nhóm + Phân công nhóm + Cá nhân làm việc độc lập trao đổi tổ chức thảo luận nhóm + Cử đại diện phân công trình bày kết làm việc theo nhóm Tổng kết trước lớp + Các nhóm...
  • 128
  • 807
  • 2
Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

Cơ khí - Chế tạo máy

... CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT (đợt thảo luận thứ – tuần kỳ II) Chủ đề 1: Hãy tìm hiểu kỹ thuật để đưa ra: - Những hiểu biết ... thuật vĩ đại kỷ 20? - Những tác động, ảnh hưởng thành tựu kỹ thuật theo bạn vĩ đại nhất? - Giải thích khác cho đóng góp hội nhà khoa học nhà kỹ thuật? Bạn thích đóng góp nào? Chủ đề 2: Tìm ... làm sáng tỏ vấn đề này? Chủ đề 5: Tìm hiểu chương số để: - Nêu quan điểm điều quan trọng định thành công: Khả hay nỗ lực? - Đưa nguyên nhân số sinh viên học lực giảm sút vào đại học? Bạn có đồng...
  • 4
  • 1,478
  • 7
Giáo trình quản trị học đại cương part 1

Giáo trình quản trị học đại cương part 1

Cao đẳng - Đại học

... dàng mà người học lĩnh hội so với kỹ nhân tư Để phát triển kỹ nhân sự, người học nhận chương trình đào tạo xây dựng tảng khoa học hội nhân chủng học, hội học, quan trọng tâm lý học Kết nỗ ... Việc thảo luận tình giúp cho người học biết nhận diện phán đoán vấn đề định giải vấn đề Thêm vào đó, việc tranh luận nhóm giúp người học phát triển kỹ lập luận vấn đề Đồng thời trình thảo luận ... sở lý luận cho khoa học quản trị đại Khoa học quản trị phận tri thức tích luỷ qua nhiều năm, thân khoa học tổng hợp thừa hưởng kết từ ngành khoa học khác toán học, điều khiển học, kinh tế học ...
  • 19
  • 1,235
  • 10
Giáo trình tâm lí học đại cương

Giáo trình tâm lí học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... khác ý thức hội - Tâm lý học khoa học thuộc ngành khoa học hội, có kết hợp với khoa học tự nhiên Bởi : +Việc nghiên cứu tâm lý người nghiên cứu chất quan hệ hội quan hệ hội phản ánh ... hội: Trong hội có quan hệ hội khác Khi hội thay đổi quan hệ hội thay đổi: chế độ phong kiến khác chế độ tư chủ nghóa v.v… “Bản chất người tổng hòa mối quan hệ hội Do tâm lý ... lý học Y học, Tâm lý học Vật lý học, Tâm lý học Động vật học Các nhà Tâm lý học (TLH) theo đường khách quan: TLH phân tâm, TLH Ghestan, TLH hành vi Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâm lý học đại cương...
  • 65
  • 1,387
  • 8
Giáo trình côn trùng học đại cương

Giáo trình côn trùng học đại cương

Nông nghiệp

... khung Đ o tạo đại học Chuyên ng nh Bảo vệ thực vật đợc ban h nh gần đây, Giáo trình n y đợc rút gọn đơn vị học trình, có đơn vị học trình d nh cho phần thực h nh Nh mặt khối lợng Giáo trình n y có ... chất lợng đ o tạo đại học Việt Nam ng y nay, việc biên soạn lại giáo trình l việc l m tất yếu Cuốn giáo trình Côn trùng học đại cơng xuất lần n y l kế thừa v phát triển giáo trình Côn trùng nông ... trùng học đại cơng - R Chauvin, V.B.Wigglesworth Sinh lý côn trùng - W.P.Price; I.V Iakhontov Sinh thái côn trùng Ng y nhờ ứng dụng th nh tựu đại sinh học phân tử, di truyền học, công nghệ sinh học...
  • 239
  • 9,206
  • 25
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... người II Cơ sở hội tâm lý người Quan hệ hội, văn hoá hội tâm lý người Các quan hệ hội tạo nên chất người Cơ chế chủ yếu phát triển tâm lý người chế lĩnh hội văn hóa hội Hoạt động ... Vị trí: - Tâm lý học triết học - Tâm lý học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm lý học có quan hệ gắn bó hữu với khoa học hội nhân văn Ý nghĩa: - ý nghĩa mặt lí luận, góp phần tích ... tiếp điều kiện tồn cá nhân hội, nhu cầu xuất sớm người - Qua giao tiếp người gia nhập vào mối quan hệ hội, lĩnh hội văn hoá hội, quy tắc đạo đức, chuẩn mực hội - Qua giao tiếp người...
  • 40
  • 10,070
  • 186
Giáo trình thiên văn học đại cương

Giáo trình thiên văn học đại cương

Vật lý

... Thiên văn đặt nhiều vấn đề cho vật lý học đại vật lý góp phần giải nhiều vấn đề thiên văn Đặc biệt việc giải thích nguồn gốc vũ trụ cần kết hợp lý thuyết vật lý đại thành lý thuyết thống hồn chỉnh ... rộng) - Thuyết thống lớn v.v Trong khn khổ giáo trình ta đặc biệt ý đến phần: - Cơ học - Điện từ - Quang - Nhiệt - Ngun tử hạt nhân, hạt - Cơ học lượng tử - Thuyết tương đối Đặc điểm việc dạy học ... phục vụ nhà thờ với với cương vị thư ký bác sĩ, che chở ơng bác giáo chủ Ơng tham gia nhiều hoạt động hội, xuất dương du lịch học hỏi nhiều Nhưng vốn u thích thiên văn tốn học, ơng miệt mài nghiên...
  • 156
  • 1,131
  • 11

Xem thêm