thuyet trinh tam li hoc dai cuong tinh cam

Giáo trình tâm lí học đại cương

Giáo trình tâm lí học đại cương

Ngày tải lên : 16/08/2013, 08:07
... thành đường li n hệ thần kinh tạm thời Khi đường li n hệ thần kinh tạm thời hưng phấn làm hưng phấn đường li n hệ thần kinh tạm thời lân cận I.M.Setrenop đả rỏ chất phản xạ li n tưởng: Li n tưỏng ... nhân li n quan đến nhiệm vụ cá nhân nhớ nhanh bền vững b Sự li n tưởng Sự vật tượng giới khách quan có mối li n hệ với ta nhớ tới vật tượng đồng thời nhớ tới vật tượng khác Để phản ánh mối li n ... thích nhìn vật thể gần co nên mức kéo căng thủy tinh thể thủy tinh thể trở nên lồi Sự điều tiết thủy tinh thể củng thay đổi theo tuổi tác, tuổi cao thủy tinh thể di động khả điều tiết, người già dễ...
  • 65
  • 1.4K
  • 8
bài thuyết trình tâm lý học đại cương trí nhớ

bài thuyết trình tâm lý học đại cương trí nhớ

Ngày tải lên : 16/04/2014, 03:06
... cảm xúc tài li u Hành động lặp lại nhiều lần Tính mẻ tài li u LEORAS HO 30 Cách hiểu không ghi nhớ ý nghĩa? A B C D 4/16/14 Dựa thông hiểu nội dung tài li u quan hệ logic phần tài li u Tốn thời ... phụ thuộc nhất? A Sự nỗ lực chủ thể ghi nhớ B Tài li u có li n quan tới mục đích hành động C Tài li u tạo nên nội dung hoạt động D Sự hấp dẫn taì li u với chủ thể 4/16/14 LEORAS HO 43 ... 4/16/14 LEORAS HO 40 16.Cách hiểu không ghi nhớ ý nghĩa? A Dựa thông hiểu nội dung tài li u quan hệ logic phần tài li u B Tốn thời gian,dễ hồi tưởng lại C Tiêu hao lượng thần kinh D Loại ghi nhớ chủ...
  • 40
  • 6.6K
  • 8
tam li hoc dai cuong

tam li hoc dai cuong

Ngày tải lên : 28/06/2013, 01:25
... lý Hà lan Achian Kortlandt nghiên cứu nhiều hành vi tập tính Hắc Tinh Tinh vùng châu Phi phát nhiều tư li u lý thú Khi Hắc Tinh Tinh đưa bàn tay úp lòng bàn tay xuống dấu hiệu phục tùng, chìa ... biện pháp để nhớ tài li u sở không hiểu nội dung tài li u Tâmhọc gọi ghi nhớ máy móc - Dùng biện pháp để nắm lấy thân lô gíc tài li u, tức nhớ tài li u sở hiệu nội dung tài li u Gọi biện pháp ... nghiệm có li n quan đến vấn đề xác định -> Sàng lọc li n tưởng hình thành giả thuyết-> Kiểm tra giả thuyết -> Giải nhiệm vụ KK Platônốp sơ đồ hoá sau: Nhận thức vấn đề Xuất li n tưởng Sàng lọc li n...
  • 62
  • 2.4K
  • 19
TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên : 15/08/2013, 09:18
... cách giản đơn tài li u cần ghi nhớ thông qua mối li n hệ bề phần tài li u nhớ Còn giữ gìn tích cực giữ gìn thực cách tái óc tài li u ghi nhớ mà không cần phải tri giác tài li u * Làm để giữ gìn ... tri thức, kinh nghiệm li n quan đến vấn đề cần giải đó, nghĩa làm xuất li n tưởng Việc làm xuất tri thức, kinh nghiệm có li n quan, phụ thuộc vào nhiệm vụ xác định + Sàng lọc li n tưởng hình thành ... toàn TL + Định hướng vào toàn tài li u + Phân chia TL thành nhóm yếu tố + Xác định mối li n hệ nhóm + Xác định mối li n hệ nhóm + Xây dựng cấu trúc logic TL dựa mối li n hệ nhóm - Phải ôn tập ngay,...
  • 23
  • 1.5K
  • 5
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Ngày tải lên : 25/10/2013, 06:15
... chủng loài phát sinh Theo số li u Khau Theo số li u Ia.Ia Rôghinxki Lợn biển 0.06 Linh trưởng 0.13-1.37 Thỏ 0.10 khỉ cấp thấp 0.56-2.22 Vượn 0.43 Vượn người 2.03-7.35 Tinh tinh 0.52 Cá voi 6.72 Voi ... tâm tâm lý người “ linh hồn”- lực lượng siêu nhiên Thượng Đế, Trời, Phật tạo “Linh hồn” có trước, giới vật chất thứ hai, có sau - Đại diện tiêu biểu: Platôn(427 – 347 trcn), Bec li (1685-1753), ... não đỡ tốn lượng phản ứng với ngoại giới linh hoạt, xác 4.2 Quy luật lan tỏa tập trung - Nhờ hưng phấn lan tỏa mà thành lập li n hệ thần kinh, từ việc li n tưởng việc khác, nhớ vật - nhớ đến vật...
  • 40
  • 10.1K
  • 186
Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 16:16
... tri thức, kinh nghiệm li n quan đến vấn đề cần giải đó, nghĩa làm xuất li n tưởng Việc làm xuất tri thức, kinh nghiệm có li n quan, phụ thuộc vào nhiệm vụ xác định + Sàng lọc li n tưởng hình thành ... ngữ có phương tịên để tư tốt - Phát triển tư phải gắn li n với rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, lực quan sát trí nhớ HS Bởi lẽ thiếu tài li u cảm tính tư diễn d Vai trò tư Tư có vai trò to lớn ... thức cảm tính ,mà làm nảy sịnh “tình có vấn đề” Nhận thức cảm tính khâu mối li n hệ trực tiếp TD với thực, sở, chất li u khái quát thực theo nhóm, lớp, phạm trù mang tính quy luật trình tư Ngược...
  • 5
  • 3.3K
  • 56
Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 15:20
... gọi linh hồn Theo nhà triết học tâm cổ đại Hy lạp Platon (427347 trƣớc công nguyên ), linh hồn siêu hình độc lập với thể xác; ngƣời sống đƣợc nhờ linh hồn li n hệ với thể xác Khi ngƣời sống, linh ... mối li n hệ với nhu cầu động họ - Cảm xúc tình cảm biểu thị thái độ ngƣời trƣớc vật tƣợng đƣợc nhận thức chúng có li n quan tới nhu cầu vật chất tinh thần ngƣời Cảm xúc tình cảm phản ánh mối li n ... điểm khí chất vững chắc, ổn định gắn li n với kiểu thần kinh cá nhân li n quan mật thiết tới tính cách lực Có loại thần kinh : - Kiểu thần kinh mạnh, Cân bằng, linh hoạt: Loại đƣợc thể trình hƣng...
  • 158
  • 1.9K
  • 32
Tài liệu BÀI THUYẾT TRÌNH: MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG docx

Tài liệu BÀI THUYẾT TRÌNH: MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG docx

Ngày tải lên : 17/02/2014, 04:20
... làm theo bước mà cài đặt yêu cầu(chỉ cần click click) - Bước 1: chạy thư mục “wrar361.exe” vừa download về.Sau click xuât hộp thoai sau: Click “OK” sau click “Done” để kêt thúc việc cài đặt Sử ... 3.3 Phục hồi li u Một chức đáng giá khác WinRAR cung cấp khả phục hồi hoàn toàn lại li u file bị hỏng Đây chức người viết đánh giá cao thực hữu dụng trường hợp bạn download nhiều GB li u máy tính ... thêm Sau xin trình bày phương pháp nén li u là: a Phương pháp nén không tổn hao: phương pháp mà lượng thông tin ko đổi Đối với phương pháp có mô hình nén li u sau: - Mô hình thống kê: mô hình...
  • 8
  • 1.8K
  • 8
thuyết trình xã hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng xã hội

thuyết trình xã hội học đại cương chủ đề Thảo luận nhóm: Phân tầng xã hội

Ngày tải lên : 19/06/2014, 14:29
... nghip mang li uy tớn, thu nhp cao ) Kt lun: PTXH l mt hin tng khỏch quan, ph bin, t nhiờn v s cũn tn ti lõu di vi thi gian 2 c im - PTXH cú tớnh ph quỏt trờn phm vi ton cu - PTXH tn ti dai dng ... thuyt ca Max Weber, Lenski v ca cỏc nh lý lun v s tin húa xó hi, lý lun phõn tng xó hi khỏc Vỡ li cú s PTXH? Do cú s tn ti ca hin tng bt binh ng, hiu theo ngha l s khụng ngang bng gia cỏc thnh ... quy nh t lỳc mi sinh bi ngun gc, dũng dừi ca cha m mỡnh Mt ngi no ú sinh ng cp no thỡ mói mói li ng cp y, khú cú cỏch no cú th thay i c than phn ca mỡnh + H thng phõn tng úng ny c coi l ờm...
  • 22
  • 2.2K
  • 0
BAI GIANG TAM LI HOC DAI CUONG

BAI GIANG TAM LI HOC DAI CUONG

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:01
... tâm tâmlà “ linh hồn”- lực lượng người siêu nhiên Thượng Đế, Trời, Phật tạo “Linh hồn” có trước, giới vật chất thứ hai, có sau  Đại diện tiêu biểu: Platôn(427 – 347 trcn),Bec li (1685-1753),Hium ... tâm học Vị trí, ý nghĩa tâm học 18 Tâm tâm học Tâm lí: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, gắn li n điều hành hành động, hoạt động ngừơi (Hiện tượng tâm tượng có sở tự nhiên ... - Anaximen(TkV trcn), Heraclit(TK VII-VI trcn) –tâm hồn cấu tạo từ vật chất gồm nước, lửa, không khí, đất  - Đêmôcrit(460 -370 trcn)- tâm hồn cấu tạo từ nguyên tử tinh vi 25 Ti ếp theo  - Xôcrát...
  • 348
  • 5.7K
  • 101
Giáo trình Tâm lý học đại cương

Giáo trình Tâm lý học đại cương

Ngày tải lên : 19/07/2014, 22:15
... tài li u nhiều lần cách đơn giản, tạo mối li n hệ bề phần tài li u cần ghi nhớ không cần hiểu nội dung tài li u Ghi nhớ ý nghĩa: Là loại ghi nhớ dựa thông hiểu nội dung tài li u, nhận thức mối li n ... mối li n hệ trực tiếp thể giới xung quanh Nhờ mối li n hệ mà thể có khả định hướng thích nghi với môi trường Cảm giác giúp người thu nhận nguồn tài li u trực quan sinh động, cung cấp nguyên li u ... lặp lại nhiều lần cách đơn giản, thụ động tài li u cần ghi nhớ Giữ gìn tích cực: Là giữ gìn cách nhớ lại óc tài li u ghi nhớ, không cần tri giác tài li u Quá trình nhận lại nhớ lại: Nhận lại: Là...
  • 33
  • 1.2K
  • 4

Xem thêm