... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... động 5: Tổ chức tổngkết rút kinh nghiệmGV tổng kết và nêu một sốV. Tổng kết rút kinh nghiệmNội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trêncơ sở chấm, chữa bài cụ thể.41 - Bài mới:Hớng dẫn ... đến tớngmạo, nói bằng một câu thành ngữ thâm nho.Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ điệu bộ,cách nói. Điểm chung là châm biếm, mỉa mai. Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục3- SGK), phân tích theo...
... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... GV có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đà học về chuyển động ... nhà : Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình...
... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10.10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10.10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... ở phiếu học tập. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài 5, 6 SGK. Ôn lại các kiến thức đà học về động ... công và công suất để giải các bài tập trong SGK và các bài tơng tự. II Chuẩn bị Học sinh Ôn lại khái niệm công ở lớp 8 và vấn đề phân tích lực. III Thiếtkế hoạt động dạy học Hoạt động...
... tóm tắt văn bản tự sự.B.Tiến trình các hoạt động dạy - học . 1- ổ n định tổ chức .2- Bài cũ : Nêu tác dụng liên kết đoạn văn trong văn bản? Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản?3 .Bài mới: ... của đoạn văn1 và đoạn văn 2 ?H: Tìm các từ ngữ liên kết trong 2 đoạn văn? H: Tìm mối liên hệ về ý nghĩa của 2 đoạn văn trên?H: Để các đoạn văn có liên kết, ta thờng a. - Đoạn văn 1,2: liệt ... chỉ,13 Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 2008 - 2009 - Có cách nào để trình bày đoạn văn. 3 .Bài mới . I. Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản. * Ví dụ 1:H: Đọc đoạn văn...
... tập tin.Làm việc với tập tin.3.3. Làm việc với Slide.Làm việc với Slide.4.4. Bài thực hành. Bài thực hành.I.I.Nhập nội dung & định dạng.Nhập nội dung & định dạng.II.II.Làm...
... và trọng tâm bài giảng. 1. Bố cục bài giảng. Theo trình tự SGK2. Trọng tâm bài giảng. Phần I và phần III.IV. Tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ.3. Dạy bài mới.3.1. ... đề.- Diễn giảng minh hoạ.III. Bố cục và trọng tâm bài giảng. - Bố cục bàigiảng nh SGK- Trọng tâm bài giảng: phần II và III.IV. Tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ.Câu ... nghiệp48 Bài 55 Quản lí doanh nghiệp (tiếp theo)49 Bài 56Thực hành: Xây dựng kế hoạch kinh doanh50 Bài 56Thực hành: Xây dựng kế hoạch kinh doanh (tiếp theo)51 Ôn tập52Kiểm tra cuối năm Thiết kế...
... KÌ I NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN: NGỮVĂN 10 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴNCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10- 15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: ... HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN: NGỮVĂN 10 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề)ĐỀ LẺCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10- 15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau:...
... ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I (2 010 - 2011)MÔN: NGỮVĂN 10 1. Yêu cầu về kĩ năng: a. Với câu 3 điểm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc theo hình thức một đoạn văn. - Không gạch đầu dòng.b. Với ... Biết kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong quá trình kể chuyện. - Giọng kể phù hợp với hoàn cảnh truyện, tính cách nhân vật.2. Yêu cầu về kiến thứca. Với câu 3 điểm: *Đề chẵn- Bài ... chứa đựng cả nỗi lo âu, phấp phỏng cùng niềm xót xa cho thân phận, cuộc đời. (0,5 điểm) *Đề lẻ- Bài thơ là lời của một cô gái sống trong xã hội cũ. (0,5 điểm)- Cô gái qua lời thơ đã thể hiện...
... ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I (2 010 - 2011)MÔN: NGỮVĂN 10 1. Yêu cầu về kĩ năng: a. Với câu 3 điểm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc theo hình thức một đoạn văn. - Không gạch đầu dòng.b. Với ... Biết kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong quá trình kể chuyện. - Giọng kể phù hợp với hoàn cảnh truyện, tính cách nhân vật.2. Yêu cầu về kiến thứca. Với câu 3 điểm: *Đề chẵn- Bài ... chứa đựng cả nỗi lo âu, phấp phỏng cùng niềm xót xa cho thân phận,cuộc đời. (0,5 điểm) *Đề lẻ- Bài thơ là lời của một cô gái sống trong xã hội cũ. (0,5 điểm)- Cô gái qua lời thơ đã thể hiện...
... Nghe giảng và ghi bài. www.VNMATH.com49 mNaBr= ìì39,36 .10 2 103 160 =12051 g thể tích dung dịch NaBr cần dùng là: VddNaBr = 1205140 = 301,275(lit) VCl2= ì39,36 .10 22,4160= ... động 2 B. bài tập (28 phút) GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 vào vở. Sau đó GV gọi một số HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bài tập ... trên. HS: Nghe giảng và ghi bài 2oF + 2Na H 2Na + H2O + +22OF Trong phản ứng trên: o2F là chất oxi hoá O2 là chất khử Hoạt động 4 (4 phút) Củng cố bàibài tập về nhà...