0

thi kể truyện lịch sử

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... sở lý luận việc thi t kế giảng điện tử yêu cầu cần thi t sử dụng BGĐT vào dạy học môn Lịch sử - Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học LS nói chung, thực trạng thi t kế sử dụng BGĐT môn ... vai trò, ý nghĩa, cần thi t việc thi t kế sử dụng bài giảng điê ̣n tử dạy học Lịch sử trường THPT - Đánh giá thực trạng dạy học LS nói chung, thực trạng thi t kế sử dụng BGĐT môn LS nói ... thực tiễn việc thi t kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Lịch sử theo hướng dạy học tích cực trường Trung học phổ thông Chương 2: Thi t kế, sử dụng giảng điện tử phần Lịch sử thế giới...
  • 18
  • 1,244
  • 1
Giáo án Lịch sử 7 đầy đủ

Giáo án Lịch sử 7 đầy đủ

Lịch sử

... xét hoàn thi n ? Những sách có tác dụng nh đến tình hình kinh tế xã hôị TQ? - HS trả lời nh sgk - GV kết luận ? Về đối ngoại nhà Hán thi hành sách nh ? - HS dựa sgk trả lời - GV hoàn thi n nội ... trả lời - GV nhận xét hoàn thi n nội dung Hoạt động 2: nhóm ? Nhóm :Những biến đổi mặt sản xuất có tác động đến xã hội nh ? - HS dựa SGK trả lời - GV nhận xét hoàn thi n nội dung ? Giai cấp địa ... Thanh Phòng GD&ĐT Trực Ninh - GV hoàn thi n nội dung nhấn mạnh :Đây thay quan hệ bóc lột (trớc thời cổ đại bóc lột quý tộc với nông dân công xã) - GV giới thi u: Thời chiến quốc Hoạt động : Cả...
  • 13
  • 746
  • 3
Giáo án Lịch sử 7

Giáo án Lịch sử 7

Lịch sử

... Tổ chức máy nhà nớc đợc củng cố Trung Quốc dới thời Đờng ? hoàn thi n ? Có với thời Tần Hán ? Tuyển quan lại thi cử ? Nhà Đờng thi hành - Đối nội: sách đối nội nh ? Chính sách chế độ quân điền ... GV: Vào khoảng kỉ XIV XVII Tây Âu xuất nhiều nhà văn hoá, khoa học thi n tài mà ngời ta gọi ngời khổng lồ: Côpecnich (nhà thi n văn học) chứng minh đợc trung tâm hệ thống hành tinh là: Mặt trời, ... hoá Phục Hng: Giáo án lịch sử + Phê phán xã hội phong kiến giáo hội Thi n chúa + Đề cao giá trị ngời - Ngoài giáo viên cần giới thi u thêm cho học sinh biết số nhân vật lịch sử danh nhân văn hoá...
  • 119
  • 604
  • 3
Giáo án Lịch sử 7 đầy đủ

Giáo án Lịch sử 7 đầy đủ

Lịch sử

... vương triều Gupta diễn nào? - Người hồi giáo thi hành sách gì? - Vương triều Đê-li tồn bao lâu? - Vua A-cơ-ba áp dụng sách để cai trò n Độ? (gv giới thi u thêm A-cơ-ba cho hs) HS đọcphầ SGK GV: ... trống C Thi t kế học I Ổn đònh lớp II Kiểm tra cũ 1.Nêu nét phát triển kinh tế tự chủ thời Đinh-Tiền Lê? 2.Đời sống xã hội văn hoá Đại Cồ Việt có nét chuyển biến gì? III.Bài mới: 1.Giới thi u : ... hoạt động kinh tế thời Lý - Tư liệu thành tựu kinh tế, văn hóa C Thi t kế học: I Ổn đònh lớp: II Kiểm tra cũ III Bài mới: Giới thi u: Dưói thời Lý nước ta dần bước vào thời kì ổn đònh lâu dài,các...
  • 140
  • 2,001
  • 3
Bài 9: Sự phát triển lịch sử và văn hóa Ấn Độ

Bài 9: Sự phát triển lịch sử và văn hóa Ấn Độ

Lịch sử

... tiến vào đất Ấn Độ, lập nên vương quốc Hồi giáo Ấn Độ Lấy Đêli làm kinh đô • Dù vua Hồi cố gắng thi hành nhiều sách mềm mỏng mâu thuẫn sắc tộc tôn giáo gia tăng • Văn hóa Hồi giáo du nhập vào ... Độ Mô Gôn (1526) • Các vua sức củng cố theo hướng Ấn Độ hóa • Triều vua Acơba (1556 – 1605) thực thi biện pháp xoá bỏ, kỳ thò tôn giáo, thủ tiêu đặc quyền Hồi Giáo, khôi phục kinh tế, phát triển...
  • 21
  • 607
  • 1
Giáo án Lịch sử 5

Giáo án Lịch sử 5

Lịch sử

... T G 1’ Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thi u bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS nhắc lại đề b Nội dung: 10’ Hoạt động 1: Quê hương thời niên thi u Nguyễn Tất Thành Mục tiêu: HS biết: ... thời niên thi u Nguyễn Tất Thành 11 Trường Tiểu học Cao Son - GV tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu trước lớp KL:GV nhận xét phần tìm hiểu HS, sau GV nêu số nét quê hương thời niên thi u Nguyễn ... GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh vào ngày 2- 9- 1945 - HS quan sát tranh đọc - GV yêu cầu HS bình chọn bạn tả hay thông tin SGK KL: GV kết luận ý quang cảnh ngày 2- 9- - HS thi tả cảnh ngày...
  • 35
  • 442
  • 0
Giáo án lịch sử 12 HKI

Giáo án lịch sử 12 HKI

Lịch sử

... khôi phục phát triển tính động, sức mạnh kinh tế Mĩ Sử dụng khẩu hiệu “ Thúc đẩy dân chủ” can thi p nội nước khác Sau Liên Xô sụp đổ Mỹ muốn thi t lập trật tự giới “Đơn cực” Vụ khủng bố 11/9/2001 ... nguy ô nhiễm môi trường BÀI 11 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 – 2000 Những nội dung chủ yếu lịch sử TG từ sau năm 1945 - Trật tự TG đc thi t lập - CNXH trở thành hệ thống TG ... liên kết KT-CT lớn hành tinh, chiếm 1/4 GDP giới - 2002 nước châu âu sử dụng đồng tiền chung châu âu EURO - Quan hệ EU VN thi t lập 10/1990 Bài 8: NHẬT BẢN 1.Sự phát triển thần kì nhật nguyên...
  • 13
  • 400
  • 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 11 (TRỌN BỘ)-CẢ NĂM

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 11 (TRỌN BỘ)-CẢ NĂM

Lịch sử

... trì chế độ dân chủ tư sản - Về sách đối ngoại : + Chính phủ Ru-dơ-ven thi hành “Chính sách láng giềng thân thi n” (nhằm cải thi n quan hệ ngoại giao với nước Mó La-tinh Liên Xô) + Trung lập vấn ... đồTrungQuốc Giới thi u sơ lược lòch sử TQ( Vò trí, dân số, lòch sử văn hoá ) nh tư liệu “ Cái bánh TQ “ Bức tranh nầy nói lên điều ? Tại tác giả ví TQ bánh khổng lồ bò chia cắt ? GV : Giới thi u hiệp ... thi n Quốc N2 Cuộc vận động Duy Tân N3 Phong trào nghóahoà đoàn Tính chất , ý nghóa phong trào ? Nguyên nhân thất bại phong trào nầy ? GV : Sử dụng ảnh tư liệu nói Tôn trung Sơn GV : Giới thi u...
  • 94
  • 1,302
  • 21
giáo án lịch sử 12 ban cơ bản

giáo án lịch sử 12 ban cơ bản

Lịch sử

... giành độc lập đến năm 60 - 70: thi hành chiến lược kinh tế hướng nội Thời gian Mục tiêu Nội dung Thành tựu Hạn chế HS - GV: Làm việc theo nhóm, dựa - Hạn chế: Thi u vốn, thi u nguyên liệu vào SGK ... dung tư tưởng hoạt động tổ Giáo án môn Lịch sử lớp 12 42 Năm học: 2013 -2014 Trường THPT Số Mộ Đức Giáo viên: Đậu Hiếu Thương kì cuối “đánh đổ vua, thi t lập dân chức? quyền”  theo đường ... đồng quốc gia độc lập (SNG): - Đa nguyên trị: III Phương tiện dạy học chủ yếu Giáo án môn Lịch sử lớp 12 Năm học: 2013 -2014 Trường THPT Số Mộ Đức Giáo viên: Đậu Hiếu Thương - Lược đồ...
  • 93
  • 521
  • 0
Hướng dẫn ôn thi môn lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam

Hướng dẫn ôn thi môn lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... giai àoẩn xêm lûúåc v trang, thûåc dên Phấp àậ thi hânh chđnh sấch thưëng trõ nư dõch vâ bốc lưåt rêët tân bẩo àưëi vúái dên tưåc ta - Vïì chđnh trõ: Thi hânh chïë àưå chun chïë, trûåc tiïëp nùỉm ... vúái Nguỵn Ấi Qëc http://ebooks.vdcmedia.com HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN LÕCH SÛÃ ÀẪNG CƯÅNG SẪN VIÏÅT NAM Nố àậ àấp ûáng àng nguån vổng tha thi ët mâ Ngûúâi àang êëp : àưåc lêåp cho dên tưåc, tûå cho ... côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo Nhûäng hẩn chïë nối trïn, sau àố đt lêu, àậ àûúåc cấc hưåi nghõ Ban Chêëp hânh Trung ûúng Àẫng tiïëp theo khùỉc phc http://ebooks.vdcmedia.com HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI...
  • 94
  • 591
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ SỞ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ SỞ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC

Cao đẳng - Đại học

... DẪN CHI TIẾT -I LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG CỔ TRUNG ĐẠI HƯỚNG DẪN ÔN THI CAO HỌC TRIẾT HỌC – MÔN CƠ SỞ - THS HOĂNG NGỌC VĨNH - 2013 1 LỊCH SỬ TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ... Thời đại lịch sử kéo dài từ thi n niên kỷ III tcn đến kỷ III tcn 1.2.1 HOÀN CẢNH LỊCH SỬ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TRUNG QUỐC CỔ TRUNG ĐẠI 1.2.1.1 Hoàn cảnh lịch sử Trung Quốc có diện tích ... Ngoài phái Mặc gia có cống hiến xuất sắc nhận thức luận lôgic học II LỊCH SỬ TRIẾT HỌC HY-LA CỔ ĐẠI 2.1 Hoàn cảnh lịch sử và đặc điểm của triết học Hy-La cổ đại 2.1.1 Khái quát...
  • 81
  • 811
  • 0
Lịch Sử 10: Đề thi - Đáp án HKI 2009-2010

Lịch Sử 10: Đề thi - Đáp án HKI 2009-2010

Tư liệu khác

... luật thể cho thi ca TQ sau + Các tác gia tiếng: Lí Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị… - Tiểu thuyết Minh Thanh: Hồng Lâu Mộng (Tào Tuyết Cần), Tam Quốc diễn nghĩa (La Quán Trung), Thủy Hử (Thi Nại Am), ... sắc Vương quốc Lào: a Thời kì hình thành: - Chủ nhân: Người Lào Thơng - TKỉ XIII, nhóm người nói thi ng Thái di cư sống hòa hợp với người Lào Thơng  người Lào Lùm - Năm 1353, Pha Ngừm thống mường ... nhân, lễ, nghĩa, trí, tín) - Phật giáo: Phát triển thịnh đạt thời Đường b Sử học: “ Sử kí” – Tư Mã Thi n, có giá trị cao tư liệu tư tưởng  Ý nghĩa: - Là di sản văn hóa vô quý giá nhân dân TQ - Là...
  • 6
  • 294
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25