0

sản phẩm sáng tạo của học sinh tiểu học

nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em

Kinh tế - Quản lý

... trờng tiểu học a/. Vai trò của môn Toán ở trờng tiểu học Trong các môn học ở nhà trờng, môn Toán là một trong những môn học quan trọng, môn học chính, môn học cơ sở - Toán học đợc xem là môn học ... tợng của cuộc sống qua con mắt toán học của mình.39- Đặc điểm về độ bền vững, sâu sắc của hứng thú học môn Toán của HS tiểu học. - Đặc điểm của những yếu tố ảnh hởng đến hứng thú học môn Toán của HS ... hứng thú học môn Toán cho HS. 4.4. Đề xuất kiến nghị s phạm nhằm phát triển hứng thú học môn Toán của HS tiểu học. 5. GIả THUYếT KHOA HọC Đặc điểm hứng thú học môn Toán của HS tiểu học hiện...
  • 155
  • 9,182
  • 52
Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

Thạc sĩ - Cao học

... liệu của sở Y tế Hà Nội tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, phổ thông cơ sở và phổ thông trung học là 36%, năm 2004 là 36,66%, như vậy, tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, ... miệng của học sinh tiểu học tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái năm 2009 " với các mục tiêu sau: 1. Mô tả thực trạng bệnh răng miệng và kiến thức, thái độ, thực hành của học sinh trường tiểu ... MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC Thái nguyên – Năm 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 85
  • 2,648
  • 18
Lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện hải hậu - nam định

Lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện hải hậu - nam định

Thạc sĩ - Cao học

... trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học Hải Hậu Chƣơng 3 Nguyên nhân lỗi chính tả - cách chữa và một số kiến nghị, đề xuất nhằm khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học Hải Hậu Phần ... của các ngành khoa học khác. 7. CẤU TRÖC CỦA LUẬN VĂN Phần I: Mở đầu Phần II: Nội dung nghiên cứu Chƣơng 1 Ngữ âm và chữ viết tiếng việt – cơ sở để đánh giá chính tả của học sinh tiểu học ... cho HS của toàn bậc tiểu học. 5. CÁI MỚI VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI - Lầ n đầ u tiên, LCT của HSTH huyện Hải Hậu đƣợ c thu thập , khảo sát, phân tích, miêu tả - Lần đầu tiên nguyên nhân của các...
  • 108
  • 1,106
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... tuổi tiểu học , có nhiều phương cách giáo dục đạo đức cho trẻ tiểu học tuỳ từng trường tiểu học , tuỳ từng đối tượng học sinh mới có thể làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho hoc sinh .-Trẻ tiểu ... sở lý luận : Theo một số tỷ lệ học sinh đi học muộn . Tiểu học 20 % THCS 21 % , THPT 58 % quay cóp tiểu học 8 % THCS :55 % THPT 35 % , nói dói bố mẹ : tiểu học 22 % THPT 50 % , THPT 64 % . ... nay đến cuối năm học bản thân tôi bản thân tôi sẽ thực hiện thường xuyên việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho học sinh của lớp tôi qua những bài học , tiết học và việc làm...
  • 6
  • 5,751
  • 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU  TP. NAM ĐỊNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU TP. NAM ĐỊNH

Khoa học xã hội

... 52.2. Thực trạng nhận thức của giáo viên và nhu cầu vui chơi của học sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định Bằng phương pháp phỏng vấn 30 học sinh tiểu học và phương pháp điều ... cho học sinh tiểu học. 2.3.3. Mức độ thực hiện các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng với tổ chức hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học. Bảng 2.4. Mức độ thực hiện các biện pháp chỉ đạo của ... động phong trào của BGD-ĐT.Công trình dự thi Sinh viên nghiên cứu khoa học Năm 2010MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU...
  • 40
  • 2,194
  • 1
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Khoa học xã hội

... Giáo dục học Trờng Đại học s phạm I Hà Nội 1997. Giáo dục học - Trờng Đại học s phạm Huế - 2004. Bài giảng : Đổi mới phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học - Khoa tiểu học Trờng ... học sinh trờng tiểu học Lê Văn Tám trong năm học 2005 2006 và trong những năm học tiếp theo đạt kết quả cao hơn.B Nội dung Nghiên cứu.Chơng I.Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học ... cho học sinh. - Khách thể: Các phơng pháp, hình thức giáo dục đạo đức cho học sinh của giáo viên, gia đình; việc tự học, tự rèn, và sự thể hiện các chuẩn mực, hành vi đạo đức của học sinh. IV....
  • 20
  • 2,871
  • 10
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG  VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ  BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC  TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

Công nghệ thông tin

... liệu của sở Y tế Hà Nội tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, phổ thông cơ sở và phổ thông trung học là 36%, năm 2004 là 36,66%, như vậy, tỷ lệ bệnh răng miệng của học sinh tiểu học, ... chung của học sinh về bệnh răng miệng 41 Bảng 3.14. Kiến thức của học sinh về bệnh răng 41 Bảng 3.15. Mức độ thái độ chung của học sinh về bệnh răng miệng ………… 42 Bảng 3.16. Thái độ của học sinh ... miệng của học sinh tiểu học tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái năm 2009 " với các mục tiêu sau: 1. Mô tả thực trạng bệnh răng miệng và kiến thức, thái độ, thực hành của học sinh trường tiểu...
  • 85
  • 1,154
  • 3
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

Ngữ văn

... kiến thức của học sinh do đó kiến thức sẽ thấm sâu hơn và đợc ghi nhớ bền vững khác với kiểu học vẹt ,học thuộc mà không hiểu.Trong quá trình giáo dục, dạy học thì năng động của học sinh còn ... khởi đầucủa kiểu t duy sáng tạo chỉ khi học sinh có đầu óc phê phán,thực ra say mê khám phá và có hoài bÃo chiếm lĩnh cá mới,thì đòi hỏi học sinh tự mình tiến hành học tập,rèn luyện các phẩm chất ... hoạt động học tập của học sinh. Đây là những con đờng để khắc phục tình trạng thụ động nghe giảng và vùi đầu vào làm bài tập suốt ngày của học sinh .Đồng thời đây là cách thúc đẩy học sinh hứng...
  • 4
  • 1,058
  • 6
Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học

Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học

Tiểu học

... tháng 11 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phù Yên.Mẫu sổ theo dõi tiến bộ của học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: SƠN LAPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: PHÙ YÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC: MƯỜNG CƠI ... tháng 11 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phù Yên.Mẫu sổ theo dõi tiến bộ của học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: SƠN LAPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: PHÙ YÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC: MƯỜNG LANGSỔ ... bộ của học sinh khuyết tậtTrang 11. Điền đầy đủ thông tin của các dấu . . . . . . . . . của địa phương.Ví dụ: Sở Giáo dục và đào tạo Hà NộiPhòng Giáo dục và Đào tạo huyện Từ Liêm.Trường tiểu...
  • 29
  • 8,603
  • 76
Bài giảng Cách tạo giấy thi Viết chữ đẹp cho học sinh Tiểu học

Bài giảng Cách tạo giấy thi Viết chữ đẹp cho học sinh Tiểu học

Tư liệu khác

... trình chiếu và thầy cô nhấn vào đây để tải mẫu giấy thi Viết chữ đẹp trong nhà trường Tiểu học về máy của mình làm công cụ thiết kế. (lưu ý là máy trong tình trạng được nối mạng)http://tieuhoc.info. ... trình chiếu và mời thầy cô nhấn vào đây để tải bộ phông chữ dùng cho nhà trường (cấp tiểu học) về máy của mình (lưu ý là máy trong tình trạng được nối mạng). Thực hiện nạp Font chữ theo hướng ... theo.http://tieuhoc.info. Mọi thắc mắc xin liên hệ Email: tieuhocinfo@gmail.com Chúc thầy, cô s áng tạo và thực hiện thành công để góp phần cho chữ viết trong nhà trườ ng đúng và đẹp hơ n.http://tieuhoc.info....
  • 9
  • 4,668
  • 35
Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH TIỂU HỌC “ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ doc

Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH TIỂU HỌC “ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ doc

Mầm non - Tiểu học

... cầu của tất cả học sinh.  Tạo ra môi trường học tập sinh động, bổ ích cho mọi học sinh. + Quan điểm đổi mới: Thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học góp phần đào tạo con người chủ động sáng tạo ... lao động sáng tạo, dám nghĩ dám làm. - Dựa vào yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao kiến thức năng lực tự giác cho học sinh ở tất cả các cấp học bậc học. - Sự mất cân đối của cách ... những năm gần đây. - Mục tiêu đào tạo: tạo ra con người biết chủ động sáng tạo tự khám phá sử lý thông tin, phát hiện khoa học. + Quan điểm về người học: Mỗi học sinh có:  Nhu cầu, hứng thú,...
  • 26
  • 1,117
  • 12

Xem thêm