sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 năm 2012

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

... năng:6 HS lớp 1A trờng Tiểu học Nam Cờng thành phố Yên Bái năm học 2008 - 2009 , năm học 2009 - 2 010 , năm học 2 010 - 2 011 4. Gi i h n c a tiHS lớp 1A Trờng Tiểu học Nam Cờng Năm học TSHS ... Nữ2008 - 2009 27 14 13 2009 - 2 010 29 15 14 2 010 - 2 011 26 13 13 5. Nhi m v c a ti Đối với đề tài này nhiệm vụ nghiên cứu của bản thân tôi là:- Khảo sát thực tế, thực trạng giải toán có lời ... Tæ chuyªn m«n Trêng : TiÓu häc Nam Cêng Yên Bái , ngày 11 tháng 11 năm 2 011 31 - H c sinh bi t cách tóm t t bài toán b ng l i và s đ . Qua đó giúp h cọ ế ắ ằ ờ ơ ồ ọ sinh...

32
2,892
1

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Danh mục: Tiểu học

... Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 13 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2 010 a. 12 3 (42 – 40) = 12 3 x 2 = 246 (10 0 + 11 ) x 9 = 11 1 x 9 = 999b. 72 : (2 x 4) = 72 : 8 = 9 ... thuận tiện (Tính nhanh).Ví dụ: Bài 1 trang 11 4 – Tốn 3Viết thành phép nhân và ghi kết quả:a) 412 9 + 412 9 = 412 9 x 2 = 8258b) 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 x 3 = 315 6c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 ... 5 = 12 b. 13 x 3 – 2 = 13 18 0 : 6 + 30 = 60 80 + 30 : 6 = 3530 + 60 x 2 = 15 0 30 + 60 x 2 = 18 0282 – 10 0 : 2 = 91 282 – 10 0 : 2 = 232Cách làm: Giáo viên làm mẫu theo hai cách sau:Cách 1: 37...

36
1,992
35

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Danh mục: Tư liệu khác

... Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, ... thực tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đÃ khẳng định ... dạng toán này học sinh tự tin hơn hứng thú học tập hơn. Đây là yếu tố rất quan trọng góp phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học.8. Đề xuấtTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm...

8
4,067
118

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Danh mục: Toán học

... lớp: 2a,2b,2c. Lớp Bài 1 Bài 2Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai2A 19 / 21 em 2/ 21 em 20/ 21 em 1/ 21 em2B 17 /18 em 1/ 18 em 17 /18 em 1/ 18 em2C 9 /11 em 2 /11 em 9 /11 em 2 /11 em3. Nhận xét: Nhìn ... sát lớp 2A, 2B, 2C Lớp Bài 1a Bài 1b Bài 2Đếm đúng Đếm saiKhoanhđúngKhoanhsaiĐếm đúng Đếm sai2A 19 / 21 em 2/ 21 em 10 / 21 em 11 / 21 em 8/ 21 em 13 / 21 em2B 9 /18 em 9 /18 em 10 /18 em 8 /18 em 4 /18 ... 4 /18 em 14 /18 em2C 5 /11 em 6 /11 em 4 /11 em 7 /11 em 4 /11 em 7 /11 em2. Nhận xét: Qua khảo sát trên tôi nhận thấy loại toán đếm hình đơn giản nh bài 1a. Các em đềulàm đúng đặc biệt là lớp 2A...

10
9,104
254

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Danh mục: Ngữ văn

... tra tình hình lớp. Tổng số Nữ Dân tộc HS có hoàn cảnh khó khăn 19 9 19 9Tôi đÃ cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau: Tổng số HS Điểm 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0 0 2 3 3 4 4 2 1 II- Nghiên ... số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2.2- Mục đích nghiên cứu:Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về các dạng toán ... học.4- Giải toán. III- Lập kế hoạch thực hiện.Phần IV: t liệu tham khảoSTT Nội dung Tên tác giả 1 Sách toán 022 Sổ tay toán tiểu học3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên5 Mẹo vặt khi giải toán 026...

14
2,503
44

sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh

Danh mục: Tiểu học

... tay, kiên trì, sáng tạo.Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác:Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn ThnhLời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnhyêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể là: ở lớp 2,cha yêu cầu học sinh nắm đợc khái ... vài kinh nghiệm mà tôi để tâm suy nghĩ thực hiện trong năm học này.II. nội dung việc làm:* Nội dung về các yếu tố hình học và yêu cầu cơ bản về kiến thức, kỹ năng trongchơng trình lớp 2. 1. ...

14
3,050
47

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10

Danh mục: Toán học

... ()() 12 4 412 4444yxyxyx ++ 4 12 4 812 16 16 12 4 812 416 16 16 412 412 1 616 2)(22xyyxxyxyyxxxyxxxyyxyx+++++++++ Tơng tự 4 12 4 812 16 162yzzyyzy+++, 4 12 4 812 16 162zxxzzxz+++. ... 212 1 12 21 12 21 22 12 1 1++++++++++++++++++nnnnnnnnnnnnnnnnnnaaaaanaaaaaaaaaaaaa+++++++++++++++++++++ 1 12 1 1 12 21 12 21 22 12 1 1 1 11 1 nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnaaanaaaaaaaaaaaawww.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- ... Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 12 Bài 5. Chứng minh rằng 444 12 4 812 16 16 12 4 812 16 16 12 4 812 16 16222zyxxxzzxzzzyyzyyyxxyx+++++++++++++...

20
1,207
2

sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 rất hay

Danh mục: Tư liệu khác

25
1,434
20

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 33,3 6 22,3 3 11 ,1 0Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11 ,1 0 0Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11 ,1 0 0Cuối Kỳ II 19 70,3 7 26 1 3,7 0 0 15 việc học ở các lớp trên. Việc dùng SGK còn giúp các em tiếp cận ... bộ môn Tiếng Việt nói riêng. để nâng cao Các đợtkiểm traĐiểm 9 + 10 Điểm 7+8 Điểm 5+6 Điểm 3+4 Điểm 1+ 2SL % SL % SL % SL % SL %Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11 ,1 0Cuối kỳ I 13 48,2 11 ... giờ học vần. 3 .1. Đánh giá thực trạng 4- Phơng pháp thực nghiệm. - Phơng pháp tổng hợp kinh nghiệm. VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 phần Học vần tại...

22
20,552
115

Sang kien kinh nghiem mon toan

Danh mục: Toán học

... đó ta lại có: 1 1GA GA2=uuuur uuur; 1 1GB GB2=uuuur uuur; 1 1GC GC2=uuuur uuurtrong đó A 1 , B 1 , C 1 lần lợt là các trung điểm của BC, CA, AB.- Sử dụng 1 2OV- Dịch ... uuuuur uuuuurTừ các đẳng thức (1) và (2) suy ra:Ã2 2 2 2 22 1 2 1 2 1 2 1 MN (x x ) AB (y y ) AC 2(x x )(y y )AB.AC.cosBAC (3)= + + Ã2 2 2 2 22 1 2 1 2 1 2 1 M'N' (x x ) A'B' ... và AEMF từ đó suy ra x 1 = x 1 và y 1 = y 1 , x2 = x2, y2 = y2ta lại có: 2 1 2 1 MN AN AM (x x )AB (y y )AC (1) = = + uuuur uuur uuuur uuur uuur 2 1 2 1 M'N' A'N'...

15
1,828
24

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Danh mục: Tư liệu khác

... A3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm ... sai, cái xấu.III. THỰC TRẠNG CỦA LỚP. 1. Đặc điểm tình hình : Lớp Một / 2 có 25 em trong đó có 14 nữ, đa số đều đúng độ tuổi học năm 19 98.( một em dân tộc năm 19 97) Tuy trường điểm A gần trục ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận việc hình thành...

7
6,434
191

sang kien kinh nghiem mon toan

Danh mục: Toán học

... ( ) ( ) 11 1 4.3.2 1 3.2 .1 11 33 1 22 1 333++++=+++nnnnnĐặt C = ( ) ( ) 11 1 4.3.2 1 3.2 .1 1++++nnn= ( ) ( )++++ 1 1 1 1 4.3 1 3.2 1 3.2 1 2 .1 12 1 nnnn= ... 9 1 2 1 7 1 6 1 5 1 2 1 3 1 2 1 1 13 2 nnở mỗi nhóm trong A ta làm trội bằng cách thay các phân số bởi phân số lớn nhấttrong nhóm, ta đợc A< 1 1322.2 1 8.2 1 4..2 1 2.2 1 1+++++nn ... dụ 1: Chứng minh x 10 -x9 +x4 - x+ 1 >0Giải: Xét A = x 10 -x9 +x4 - x+ 1 = x9(x -1) + x(x3 -1) +1 (1) Hoặc A = x 10 + x4 (1- x5) + (1- x) (2)+ Nếu x 1 x9 > 0; x-1...

20
1,281
11

sang kien kinh nghiem mon toán 8,9

Danh mục: Toán học

... Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm Ta có phương trình : 1 x4 + 1 3. x4 4 =7Giải ra được : Þ7 1 x. = 7 x = 16 4 43 3x = 16 . = 12 4 4Thử lại : 1 3 16 . + 12 . = 12 4 4Vậy vận tốc của Hòa là 12 ... đầu là : 10 0% + 15 % = 11 5%Tháng sau số chi tiết máy mà cả hai tổ làm được là: 11 0 11 5(400 )448 10 0 10 0x x-+ =Giải phương trình trên : 11 0x + 11 5 (400 – x) = 44.800- 5x = - 1. 200 x ... Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm Giải phương trình :12 0x - 12 0(x - 2) = 16 x (x - 2) 16 x2 - 32x - 240 = 0x2 - 2x - 15 = 0∆‘ = 1 + 15 = 16 ⇒ 4'=∆ Phương trình có nghiệm là x 1 = 5...

22
1,196
18

Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng việt lớp 1 ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... bài toán. -hình vuông thêm 1 hình vuông .Hỏi có tất cả mấy hình vuông?-Có 9 hình vuông thêm1 hình vuông là 10 hình vuông. 9 +1= 10 7+3 =10 5+5 =10 1+ 9 =10 3+7 =10 HS đọc thuộc 8+2 =10 6+4 =10 CN ... bài toán. -Cho HS làm vào vở.Gọi 1 HS lên bảng làm – Thu chấm NX.4.Củng cố - dặn dò:- Gọi HS nhắc lại công thức cộng trong phạm vi 10 .-Tính:9 +1= 10 8+2 =10 7+3 =10 6+4 =10 1+ 9 =10 2+8 =10 3+7 =10 ... 6- 1= 5Tính: 4+5=9 6+3=9 1+ 8=9 4 +1+ 4=9 6 +1+ 2=9 1+ 2+6=9 4+2+3=9 6+3+0=9 1+ 5+3=9Viết phép tính thích hợp.a.b.Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2 011 TIẾNG VIỆT:(T 12 7 -12 8):ÔN TẬPA. Mục tiêu:-đọc...