sáng kiến cải tiến kỹ thuật
Quyết định Ban hành Quy định hoạt động sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất trên địa bàn huyện Bắc Hà
... THÔNG TIN SÁNG KIẾN, SÁNG CHẾ Điều 23. Áp dụng sáng kiến và sáng chế 1. Cơ quan, đơn vị có sáng kiến, sáng chế có trách nhiệm tổ chức áp dụng kịp thời và có hiệu quả các sáng kiến, sáng chế ... dụng sáng kiến thấy cần thiết phải điều chỉnh, cải tiến nội dung của sáng kiến, sáng chế thì phải thông báo với tác giả và báo cáo với Hội đồng sáng kiến. Điều 24. Thông tin sáng kiến và sáng ... năng áp dụng trong huyện thì tác giả sáng kiến, sáng chế và Thủ trưởng đơn vị có sáng kiến, sáng chế có trách nhiệm cung cấp nội dung và lợi ích của sáng kiến, sáng chế đồng thời tạo điều kiện...
- 8
- 3,340
- 3
Quyết định Quyết định Ban hành Quy định hoạt động sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất trên địa bàn huyện Bắc Hà
... THÔNG TIN SÁNG KIẾN, SÁNG CHẾ Điều 23. Áp dụng sáng kiến và sáng chế 1. Cơ quan, đơn vị có sáng kiến, sáng chế có trách nhiệm tổ chức áp dụng kịp thời và có hiệu quả các sáng kiến, sáng chế ... định này áp dụng đối với các sáng kiến cải tiến kỹ thuật - hợp lý hóa sản xuất (gọi tắt là sáng kiến) và sáng chế là kết quả lao động sáng tạo trí tuệ, khoa học - kỹ thuật của người lao động, có ... dụng sáng kiến thấy cần thiết phải điều chỉnh, cải tiến nội dung của sáng kiến, sáng chế thì phải thông báo với tác giả và báo cáo với Hội đồng sáng kiến. Điều 24. Thông tin sáng kiến và sáng...
- 8
- 1,487
- 1
Sang kien cai tien 2010
... thpt cộng hoà Sáng kiến cải tiến Sở gd & đt Hoà bìnhTrờng thpt cộng hoà Sáng kiến cải tiến Sáng kiến cải tiến TI : rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinhrèn luyện kỹ năng phân ... trờng thpt cộng hoà Sáng kiến cải tiến Mở đầuI. lý do chọn đề tài: 1. Đổi mới phơng pháp dạy học là khắc phục phơng pháp truyền thụ một chiều,rèn luyện thói quen, nếp sống t duy sáng tạo của ngời ... đúngsở gd & đt hoà bình trờng thpt cộng hoà Sáng kiến cải tiến nhất của bài toán, nhờ đó rèn luyện khả năng phân tích tổng hợp, t duy sáng tạocho học sinh.II. Mục đích đề tài:- Thấy...
- 17
- 2,447
- 13
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... PHẠM Ngành đào tạo: Giáo dục tiểu học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC.2. Số đơn vị học trình: ... kiến thức:o Cách làm một slide.o Thiết kế bài giảng trên phần mềm PowerPoint.o Cách sử dụng máy chiếu qua đầu.o Cách sử dụng máy chiếu đa năng.o Sử dụng phần mềm luyện ngón Mario.• Về kỹ ... nghệ thông tin trong dạy họcở Tiểu học. 7. Nội dung của học phầnNội dung chương trình bao gồm kiến thức cơ bản cần thiết về:• Thiết kế bài giảng trên PowerPoint (LT:9, TH:18).• Một số phương...
- 6
- 1,639
- 6
sang kiến kinh nghiệm mỷ thuật
... vào sự giáo dục của nhà trờng. Dạy học đà khó, dạy mỹ thuật càng khó hơn. Bởi ngoài việc dạy học sinhnhững kiến thức cơ bản thì việc học mỹ thuật còn phải đem lại niềm vui cho mọi ng-ời, làm ... giáoviên dạy mỹ thuật cần nắm bắt đợc đặc điểm này của học sinh đễ có phơng phápgiảng dạy tốt nhất, phát huy đợc năng lực sự đam mê của các em. Đây cũng là lý dotôi chọn đễ viết sáng kiến nàyTìm ... kiến thức lý thuyết, vận dụng kiến thức vào bài vẽ một cách linh hoạtkhông máy móc đễ làm cho bài vẽ sống động hơn có hồn hơn, và tiến tới việc nắmbắt cách thức sáng tạo một bức tranh riêng...
- 10
- 1,273
- 10
sang kien kinh nghiem mi thuat thcs han da-yen binh-yen bai
... lên kiến thức trọng tâm của bài mà còn làm cho các em thiếu sự sáng tạo, và vận dụng sáng tạo.Tác giả: Hoàng Anh Tuấn-THCS Hán ĐàTrang 6 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng ... tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCSKhi áp dụng sáng kiến này vào giảng dạy tôi thấy rằng:- Sáng kiến có tính khả thi,thực tế, áp dụng phù hợp với học sinh khi học bộ môn mĩ thuật. - Mỗi kinh ... ĐàTrang 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCSsâu, nhớ bài lâu. Rèn kỹ năng cảm thụ mĩ thuật...
- 19
- 2,248
- 31
sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật
... mình, từ đó nắm được kiến thức kỹ năng mới, vừa nắm phương pháp “ làm ra” kiến thức, kỹ năng đó không rập theo những khuôn mẫu có sẵn, được bộc lộ và phát huy tiềm năng sáng tạo. Dạy theo cách ... cầu tái hiện các kiến thức, lặp lại các kỹ năng đã học mà phải khuyến khích trí thông minh, óc sáng tạo trong giải quyết các vấn đềthực tế. Với sự trợ giúp của các thiết bị kỹ thuật, kiểm tra, ... lao động sản xuất sáng tạo ra nhiều của cải vật chất cần thiết cho sự tồn tại, phát triển của xã hội, sáng tạo ra nền văn hóa, cải tạo môi trường, chinh phục thiên nhiên, cải tạo xã hội. Bởi...
- 35
- 1,262
- 18
Sáng Kiến kinh nghiệm Mỹ thuật
... Mục tiêu chương trình môn mỹ thuật nêu rõ :* Về kiến thức :- Hiểu biết dược vẻ đẹp của thiên nhiên, của tác phẩm mỹ thuật - Nắm được một số kiến thức ban đầu về mỹ thuật: đường nét, hình khối, ... vậy, phương pháp đặc thù của môn mỹ thuật chưa tìm ra nên GV thường gò ép theo khuôn mẫu, chưa chú ý đến khả năng suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo của HS, GV dạy kỹ thuật vẽ nhiều hơn dạy cảm thụ. ... sẵn. Dạy học mỹ thuật ở lớp 4 tiếp tục tạo điều kiện cho HS tiếp xúc với các đẹp của thiên nhiên, của các tác phẩm mỹ thuật, từ đó HS tập tạo ra cái đẹp bằng suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo của mình...
- 21
- 1,521
- 16
Tài liệu Giải quyết xung đột ý kiến trong nhóm Kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy docx
... dụng của kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy - Kích thích suy nghĩ song song - Kích thích suy nghĩ toàn diện - Tách riêng cá tính (như là bản ngã, các thành kiến …) và chất lượng - Đào tạo về sáng tạo, ... thành viên trong nhóm cho ý kiến đội lên mà thôi . Lưu ý rằng, 6 chiếc mũ này chỉ là một cách thức tượng trưng, không cần phải có 6 cái mũ thật khi tiến hành kỹ thuật này. Ý nghĩa của 6 chiếc ... xanh lá cây: Tạo ra các ý kiến làm sao để giải quyết. Các sáng tạo, các cách thức khác nhau, các kế hoạch, các sự thay đổi. Bước 3: - Đánh giá các giá trị cuả các ý kiến trong mũ xanh lá cây....
- 9
- 1,532
- 5
TIỂU LUẬN: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật docx
... Algorit sáng chế.Nxb Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội,1983. 2. Phan Dũng. Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định, trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật, ... Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật Học viên: Đặng Thị Diệu Hiền 5 tưởng mới bằng cách đặt mình vào đối tượng cần cải tiến hoặc nhân cách hoá đối tượng cần cải tiến để xem nó phản ... luận sáng tạo khoa học kỹ thuật Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật Học viên: Đặng Thị Diệu Hiền 12 PHẦN 2: TÌM VÀ GIẢI BÀI TOÁN SÁNG TẠO...
- 20
- 1,522
- 5
Sang kien kinh nghiem my thuat THCS 2012
... viết sáng kiến không tránh phần thiếu sót mong rằng quý thầy, cô đồng nghiệp đóng góp thêm để đề tài được hoàn thiện hơn! Đức Hoà Thượng, ngày 19 tháng 04 năm 2012 Người viết sáng kiến kinh ... Hình ảnh trong bài hợp lý chưa?- Màu sắc có tươi sáng, phù hợp chưa ( Tuỳ vào bài nhưng đa số HS chọn màu sắc tươi sáng, nổi bật?- Bài vẽ có tính sáng tạo về nội dung, hình ảnh…?- Theo các em ... độ tuổi làm quen với chương trình học năng khiếu ngành mỹ thuật, các em sẽ vữngtin hơn với kỷ năng của mình và mạnh dạn hơn trong việc sáng tác bài vẽ của chính mìnhcó hiệu quả tốt nhấtII/....
- 12
- 1,236
- 4
Sang kien kinh nghiem my thuat
... môn Mĩ thuật ở Trường THCS.” Chương II. Thực trạng của việc dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. 2.1: Thuận lợi + Quan điểm nhận thức về môn Mĩ thuật :- Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật, ... học sinh trường tôi có rất nhiều tiến bộ trong học tập môn Mĩ thuật cả về tâm lý và năng lực. Khi các em có niềm say mê nghệ thuật thì việc truyền thụ kỹ thuật sẽ thuận lợi hơn, giờ học sổi ... Mĩ thuật ở Trường THCS đạt kết quả cao. Mặt khác sẽ là cơ sở cho các đồng nghiệp của tôi ở trong huyện, tỉnh vận dụng vào từng bài để nâng cao chất lượng bộ môn Mĩ thuật. 3.2: Biện pháp tiến...
- 14
- 1,436
- 7
SANG KIEN KINH NGHIEM MI THUAT THCS BAC KANHANG XIN
... tàiHội hoạ là một môn nghệ thuật có phạm vi rất rộng. Để có được một tác phẩm đẹp trước tiên cần có những kiến thức cơ bản về mỹ thuật có sự kết hợp khéo léo giữa óc sáng tạo và nhuần nhuyễn ... luyện cho học sinh tập sáng tạo khi vẽ tranh, đưa các em tiếp cận với cái đẹp, tạo điều kiện cho năng khiếu mó thuật của các em phát triển. Vẽ tranh theo đề tài là tổng hợp kiến thức giữa các ... phá tính chất, quy luật phát triển của đời sống xã hội. Qua đó làm giàu thêm kiến thức, phát triển trí tưởng tượng sáng tạo, rèn luyện cho các em thói quen làm việc chăm chỉ, nghiêm túc, say...
- 12
- 1,317
- 9
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong văn phòng
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật là gì
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật ngành điện
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong ngành điện
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong quan doi
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong xây dựng
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật ngành y
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong y tế
- sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong ngành y tế
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose