0

soạn văn lớp 7 bài sông núi nước nam

Soạn bài Sông núi nước Nam - văn mẫu

Soạn bài Sông núi nước Nam - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... trần gian. Tất cả mọi thứ có trên mặt đất đều là của vua. Hơn thế nữa, nói Nam đế cư là có hàm ý nói rằng vua của nước Nam cũng là Thiên tử chứ không phải là một ông “vua nhỏ” dưới quyền cai quản...
  • 2
  • 21,595
  • 18
Cảm nghĩ về bài Sông núi nước Nam

Cảm nghĩ về bài Sông núi nước Nam

Ngữ văn

... định:" ;Nam quốc sơn hà Nam đế cư" (Sông núi nứơc Nam vua Nam ở)Câu thơ có hai vế là " ;Nam quốc sơn hà" và " ;Nam đế cư". Ở vế đâu, tác giả nói về giang sơn đất nước, còn ... câu năm chữ), thất ngôn bát cú (tám câu, mỗi câu bảy chữ) Bài thơ " ;Sông núi nước Nam& quot; sử dụng thể thất ngôn tứ tuyệt. Tuy bài thơ chỉ vỏn vẻn bốn câu nhưng ẩn chứa những hàm ý sâu ... Ngay từ đầu, tác giả đã vẽ phong cảnh của nước Nam ta, như một bức tranh sơn thuỷ tuyệt vời sông với núi. Và non sông gấm vóc ấy đã có chủ:" ;Nam đế cư". Điều đó đã đựơc khẳng định...
  • 4
  • 32,120
  • 120
Soạn văn lớp 7 Học kỳ 2 - văn mẫu

Soạn văn lớp 7 Học kỳ 2 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... vật. Bài 27: Văn bảnNhững trò lố đọc- hiểu văn bảnCâu 1: Bài văn này nghị luận về vấn đề gì ? Em hãy tìm (ở phần mở đầu) câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận trong bài. Trả lời:_ Bài văn ... Đcọ lại những kiến thức về bài văn nghị luận đã học trong phần tập làm vănbài 18, 19, 20, từ đó trả lời các câu hỏi :a, Văn bản ý nghĩa văn chương thuộc loại văn nghị luận nào trong hai ... luận trong bài. Trả lời:_ Bố cục bài văn: + Đoạn 1: Tinh thần yêu nước và sức mạnh của tinh thần yêu nước. + Đoạn 2; _Tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong qua khứ._ Tinh thần yêu nước cảu...
  • 12
  • 3,535
  • 4
Tiết 17: Sông núi nước Nam

Tiết 17: Sông núi nước Nam

Ngữ văn

... ổn định lớp * Kiểm tra bài cũ- Đọc thuộc lòng những bài ca dao châm biếm+ Nội dung ý nghĩa của bài ca dao ấy.* Giới thiệu bài mới:* Tổ chức cho HS tiếp nhận các đơn vị kiến thức của bài học.Hoạt ... Đông Tiết 17: sông núi nớc nam phò giá về kinhA. Mục tiêu giảng dạy1. Kiến thức: Giúp HS- Cảm nhận đợc tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao của dân tộc trong 2 bài thơ chữ ... ngôn tứ tuyệt, tác giả Lý Thờng Kiệt và hoàn cảnh ra đời của bài thơ (theo sách thiết kế bài giảng Ngữ văn NXB Hà Nội).Hỏi: Vì sao bài thơ này lại đợc xem là bản tuyên ngôn độc lập lần thứ...
  • 5
  • 6,392
  • 26
Sông núi nước Nam

Sông núi nước Nam

Tư liệu khác

... Thăng Long. Bài thơ Nam quốc sơn hà là tác phẩm văn học mang chức năng lễ nghi. Năm 1 077 , Lí Thường Kiệt chỉ huy quân Đại Việt ta đánh tanmấy chục vạn quân Tống tại phòng tuyến sông Như Nguyệt. ... về độc lập, chủ quyền: Nam quốc sơn hà Nam đế cưTiệt nhiên định phận tại thiên thư (Sông núi nước Nam vua Nam ởGiới phận đó đã được định rõ ràng ở sách trời) ở hai câu mở đầu này, để thâu tóm ... sông Như Nguyệt. Đã từng có truyền thuyết vềsự khích lệ tinh thần yêu nước của bài thơ, nó còn được gọi là bài thơ Thần. Trong Nam quốc sơn hà có sự thống nhất cao độ giữa cảm xúc hào sảng đầy chất...
  • 3
  • 3,059
  • 6
Nam quoc son ha - Song nui nuoc Nam.

Nam quoc son ha - Song nui nuoc Nam.

Tư liệu khác

... chủ quyền lÃnh thổ của nước ta. a. Khai: Nam quốc sơn hà Nam đế cư -Mở ra bài thơ, tác giả tuyên cáo một sự thật hiển nhiên: Sông núi nước Nam vua Nam ở ãCặp từ Nam nằm song song tương ... thiên thư. Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm, Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư. Sông núi nước Nam Sông núi nước Nam vua Nam ở, Vằng vặc sách trời chia xứ sởGiặc dữ cớ sao phạm đến đâyChúng mày ... phía nam bờ sông Như Nguyệt, giả làm thần đọc vang bi th. I. Tìm hiểu chung1. Tác giảa. Hoàn cảnh sáng tác:2. Tác phẩm Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà)Lý thường kiệt Bài 5 TiÕt 17 ...
  • 9
  • 1,507
  • 10
Bài soạn Giao an van lop 7

Bài soạn Giao an van lop 7

Ngữ văn

... sinh học bài ở nhà: -Nắm chắc kiến thức bài học -Làm bài tập còn lại Chuẩn bị bài liên kết trong văn bản +trả lời các câu hỏi SGK +Đọc bài tập +Nắm kiến thức cơ bản của bài mớiNgày soạn Này ... đó- Chuẩn bị bài: Bố cục văn bản - đọc bài tạp , trả lời câu hỏi - Su tầm một số văn bản : Đơn xin nghỉ học, Báo cáo Ngày soạn: Ngày giảng:Tiết 7 Tập làm văn: Bố cục trong văn bản ... làm văn viét baid số 1 Ngày soạn Ngày giảng: Tiết 12 Tập làm văn Quá trình tạo lập văn bản viết bài văn số 1 ở nhà A .Phần chuẩn bị:I.Mục tiêu bài học:4 1.Kiến thức: Qua bài...
  • 59
  • 1,555
  • 1
Bài 28 lớp 7 Cảnh đẹp đất nước

Bài 28 lớp 7 Cảnh đẹp đất nước

Mỹ thuật

... những bài có nộidung hay, bố cục và màu sắc đẹp.- Xem những bài vẽ trên bảng.- Tự đánh giá bài mình và bài của bạn. ( bố cục, xa gần, hình ảnh, màu sắc…) F- Dặn dò: - Tiếp tục hòan thiện bài ... sống.III/ Tiến trình dạy - học:A- Ổn định lớp (1 phút)B- Kiểm tra bài cũ: Có hòan thành bài vẽ Vẽ tranh “Đề tài Trò chơi dân gian” hay không?C- Giới thiệu bài mới: Khỏang 1 vài năm trước các em ... xem một số bài vẽ của hs năm cũ.Họat động 3: Hs làm bài - Giúp hs khai thác nội dung, cách vẽ hình và màu.- Gv theo dõi hs làm bài để kịpthời chỉnh sửa, gợi ý cho hs.  III / Bài tập: Vẽ...
  • 3
  • 2,964
  • 0
Bài soạn HV lớp 1- bài 38: eo - oa - Song

Bài soạn HV lớp 1- bài 38: eo - oa - Song

Tiểu học

... Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010Học vần Bài 38:eochú mèoaoaongôi saoèoeo - aom s cái kéo trái đào leo trèo chào cờ cái kéo ... Trường tiểu học Chu Điện 2Tiết 1Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo đã đến dự giờ,thăm lớp 1A Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010. Học vầnđôi đũatuổi thơmây bayGió từ tay...
  • 8
  • 391
  • 3
Bài soạn HV lớp 1- bài 38: eo - oa - Song

Bài soạn HV lớp 1- bài 38: eo - oa - Song

Tiểu học

... Trường tiểu học Chu Điện 2Tiết 1Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo đã đến dự giờ,thăm lớp 1A cái kéo trái đào leo trèo chào cờ Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010. Học vầnđôi ... mẹRu bé ngủ sayThay cho gió trờiGiữa trưa oi ả. Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010Học vần Bài 38:eochú mèoaoaongôi saoèoeo - aom s cái kéo trái đào leo trèo chào cờ ...
  • 8
  • 326
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008