0

so gd dt vinh phuc dap an de kiem tra hk2 mon ngu van 9 nam 20142015

Đáp án đề HSG huyện 08-09 Ngữ văn 9 V2

Đáp án đề HSG huyện 08-09 Ngữ văn 9 V2

Ngữ văn

... thể hình ảnh so sánh nhân hóa cho không 1/2 số điểm ý này) * Việc sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật đã: 1,5 - Góp phần làm rõ khung cảnh khơi người 0,5 dân chài lưới Đó tranh lao động đầy ... Thể rõ cảm nhận tinh tế Tế Hanh 0,5 - Góp phần thể rõ tình yêu quê hương sâu nặng, da diết nhà thơ Khuyến khích làm có sáng tạo, linh hoạt; biết đặt đoạn thơ mối quan hệ với chỉnh thể nghệ thuật ... sắc góp phần làm nên hay đoạn thơ Những nội dung cần có: * Chỉ biện pháp nghệ thuật: 1,5 - Phép so sánh: 1,0 + Hình ảnh “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã” 0,5 => gợi sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp khỏe...
  • 4
  • 282
  • 1
Đề & đáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9

Đề & đáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9

Tư liệu khác

... lời yêu cầu nêu dưới: Gần miền có mụ Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên “ Mã Giám Sinh” Hỏi quê, “ Huyện Lâm Thanh gần” Mặn nồng vẻ ưa Bằng lòng khách tuỳ dặt dìu Rằng: “ Mua ngọc đến ... dầu dầu.( điểm) - Gợi tả hình ảnh nấm mồ nhỏ bé, lẻ loi, đơn độc, lạc lỏng ngày lễ tảo mộ - Bức tranh cảnh vật thê lương, ảm đạm, nhuốm màu u ám Câu 2: ( 03 điểm) 1.1: Nhân vật Mã Giám sinh vi ... toàn dân ta, đặc biệt cho thiếu niên nhi đồng, tình yêu thương bao la sâu nặng -Hết- UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - LỚP: KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC THCS...
  • 4
  • 2,393
  • 20
đáp án đề thi đại học môn ngữ văn năm 2003 khối d

đáp án đề thi đại học môn ngữ văn năm 2003 khối d

Văn

... tiết, hình ảnh, nhịp điệu tạo nên tranh mùa thu Hà Nội, qua làm rõ tâm trạng nhà thơ nh nêu Phân tích tranh mùa thu thứ hai 3.1 Bức tranh mùa thu thứ hai tranh mùa thu chiến khu Việt Bắc năm ... trúc câu) để làm rõ tranh mùa thu chiến khu Việt Bắc tâm trạng nhà thơ nh nói 1,0 Khi phân tích, cần so sánh với tranh mùa thu Hà Nội trớc Cách mạng để làm rõ nét ngòi bút Nguyễn Đình Thi viết ... năn, hối hận, tự đấu tranh để vợt lên Những giọt nớc mắt đầy ân hận xót thơng Hộ cuối tác phẩm cho ta thấy rõ điều 1,0 2.3 Trớc Cách mạng, Nam Cao thuộc hệ nhà văn từ 193 0 đến 194 5 thức tỉnh sâu...
  • 4
  • 783
  • 0
Đề thi, đáp án vào 10 (13-14) môn Ngữ văn - Hà Nam

Đề thi, đáp án vào 10 (13-14) môn Ngữ văn - Hà Nam

Ngữ văn

... khuyến khích Sau cộng điểm toàn làm tròn theo nguyên tắc : điểm toàn làm tròn đến 0,25 ; 0,5; 0,75 B CÁC YÊU CẦU CỤ THỂ VÀ BIỂU ĐIỂM : Câu 1( điểm): a .So sánh hai cặp câu thơ : - Giống nhau: (0,5 ... tả chị em Kiều vừa giã hội xuân trở Qua tâm hồnđa sầu đa cảm giai nhân, cảnh vật mang nét buồn bâng khuâng, man mác + Cặp câu thứ hai: Cảnh miêu tả gắn liền với ... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH LỚP 10THPT NĂM HỌC:2013 -2014 MÔN NGỮ VĂN- ĐỀ CHUYÊN...
  • 2
  • 913
  • 5
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn  9- THCS Mỹ Cát 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Cát 2010-2011.

Tư liệu khác

... độc đoán ) cộng với cảnh ngộ chia ly chiến tranh nguy tiềm ẩn bùng phát - Tạo kịch tính , tăng sức hấp dẫn cho tác phẩm - Chi tiết sáng tạo Nguyễn Dữ ( so với chuyện cổ tích “ Miếu vợ chàng Trương ... thiệu Nguyễn Du - Tác phẩm Truyện kiều 2) Thân : a) Chế độ phong kiến suy tàn Truyện Kiều  Bộ mặt chế độ rõ qua mặt bọn quan lại - Đó viên quan chẳng xét việc dân có oan ức không mà lo tra khảo ... bậc anh hùng Như , viên quan xuất đẩy Thúy Kiều vào vũng bùn viên quan cuối không muốn người ta sống người bình thường Dưới tay bọn quan lại , cường bạo thi hoành hành - Mẹ họ Hoạn ngang...
  • 3
  • 1,172
  • 4
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn  9- THCS Mỹ Chánh  2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Chánh 2010-2011.

Tư liệu khác

... trường ( Tôi học- Thanh Tịnh) ; Lão Hạc thương (Lão Hạc- Nam Cao) • Con trai lão Hạc thương cha ( Lão Hạc- Nam Cao) ; bé Hồng thông cảm, bênh vực, bảo vệ mẹ (Trong lòng mẹ- Nguyên Hồng) c)Kết ... phù hợp với nội dung vấn đề cần giải _ Hệ thống dẫn chứng tìm xếp theo phạm vi nội dung, tránh lan man, trùng lặp _ Dẫn chứng lấy văn truyện học chương trình Ngữ văn 8,chủ yếu phần văn học thực ... người thể qua nhiều mối quan hệ xã hội * Tình cảm xóm giềng : + Bà lão láng giềng với vợ chồng chị Dậu ( Tức nước vỡ bờ- Ngô Tất Tố) + Ông giáo với lão Hạc( Lão Hạc – Nam Cao) * Tình cảm gia đình...
  • 3
  • 1,058
  • 3
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ Văn  9- THCS Mỹ Châu 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9- THCS Mỹ Châu 2010-2011.

Tư liệu khác

... xã hội Việt Nam năm 193 0- 194 5 đời sống người dân Việt Nam chế độ thực dân 0,5 phong kiến -Giới thiệu vẻ đẹp người nông dân hai tác phẩm tiêu biểu “Tắt đèn” Ngô Tất Tố “Lão Hạc” Nam Cao: thật ... cụ thể hình ảnh so sánh nhân hóa cho không 1/2 số điểm ý này) * Việc sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật đã: - Góp phần làm rõ khung cảnh khơi người dân chài lưới 1,5 Đó tranh lao động đầy ... dụng từ nhiều nghĩa tác giả góp phần: - Làm cho “bếp lửa” không dừng lại mang ý nghĩa hình ảnh thực mà trở thành hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng => “bếp 1,5 lửa” vừa cụ thể, vừa khái quát trừu...
  • 5
  • 1,042
  • 5
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn  9- THCS Mỹ Đức 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Đức 2010-2011.

Tư liệu khác

... chờ mong ; nhớ người yêu nàng nuối tiếc cho mối tình đầu không trọn, nàng thấm thía nỗi sầu cô đơn Tấm lòng son sắc nàng với chàng Kim không phai mờ, nàng người tình thuỷ chung -Xót thương song ... người hiếu thảo, người có lòng vò tha đáng trọng +Tâm trang buồn lo Kiều bộc lộ qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.(4,0đ) -Diễn tả tâm trạng Kiều, Nguyễn Du chọn cách biểu đạt “tình cảnh ấy, cảnh tình ... “hoa trôi …: ” “ nước sa” mang theo nỗi buồn cho thân phận trôi dạt lênh đênh người gái -Trong cảnh “nội cỏ rầu rầu”, ND mượn cảnh vật với màu sắc úa tàn, u buồn không gian để diễn tả nỗi buồn cảnh...
  • 2
  • 875
  • 5
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn  9- THCS Mỹ Hiệp 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Hiệp 2010-2011.

Tư liệu khác

... Đoạn thơ tranh tứ bình độc đáo mà hình ảnh trung tâm chúa sơn lâm oai linh ,dữ dội đầy lãng mạn-Đúng “ thi trung hữu hoạ” Bức tranh thứ tranh đầy thơ mộng: đêm vàng bên bờ suối, hổ chàng trai, thi ... bí ẩn + Các màu vàng, xanh, đỏ hoà điệu nối tiếp tạo cho tứ bình thêm lộng lẫy, mạnh mẽ, đầy ấn tượng +Giọng thơ đầy hào hứng, bay với kỉ niệm đẹp đẽ thời vàng son, oanh liệt khoá khứ Nhưng ... khoá khứ Nhưng trở với thực giọng thơ chuyển sang buồn thương nhớ tiếc, não ruột tiếng thở dài oán với câu hỏi tu từ câu thơ cảm thán: “Than ôi! Thời oanh liệt đâu ? ” Tuy giọng điệu thay đổi đột...
  • 3
  • 825
  • 1
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn  9- THCS Mỹ Hòa 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Hòa 2010-2011.

Tư liệu khác

... thơ Qua Đèo Ngang( điểm ): * Hai câu đề: câu vừa giới thiệu thời gian, không gian gợi buồn Câu hai tả khái quát cảnh với nghệ thuật nhân hoá , điệp ngữ: cảnh um tùm, rợn ngợp, hoang vắng, thật ... Môn thi: Ngữ văn - Thời gian: 150 phút Câu 1: (6điểm) Yêu cầu HS trình bày dược số ý sau : - Bài thơ có ba khổ tương ứng với lần đón, mở cửa; đánh dấu ba mốc thời gian gắn liền với thay đổi đời ... gắn bó, thể tình yêu bà, làm rung động lòng người - Khổ cuối bất ngờ mở thăng hoa cảm xúc Không gian vừa thay đổi vừa không thay đổi Sự việc vừa đổi khác vừa thân quen Vẫn chuyện then cửa cháu mở...
  • 3
  • 888
  • 1
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Lộc 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Lộc 2010-2011.

Tư liệu khác

... thơ tranh tứ bình độc đáo mà hình ảnh trung tâm chúa sơn lâm oai linh, dội đầy lãng mạn - Đúng “ thi trung hữu hoạ”.(0,5 điểm) Búc tranh thứ tranh đầy thơ mộng :đêm vàng bên bờ suối, hổ chàng trai, ... đau bất hạnh: “Hồng nhan bạc mệnh” B- Yêu cầu cụ thể : I-Mở bài: Giới thiệu nét đặc trưng xã hội Việt Nam thời phong kiến -Nhiều bất công ngang trái Nam tôn nữ ti”, chế độ nam quyền, đa thê; hủ ... hội Những kẻ có tiền, có quyền ngang nhiên chà đạp lên quyền sống, nhân phẩm người -Chiến tranh tàn khốc tập đoàn phong kiến gieo đau thương, tang tóc làm tan vỡ hạnh phúc gia đình Trước nỗi...
  • 4
  • 749
  • 2
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Quang 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Quang 2010-2011.

Tư liệu khác

... viết 193 9, Quê hương viết khoảng năm 193 9 Cảnh khuya viết năm 194 7) ba tác giả khác (1điểm) + Thân bài: (Bài viết trình bày theo nhiều kiểu bố cục khác nhau: trình bày theo phép đối chiếu so sánh, ... khôn khuây ám ảnh hồn thơ Tế Hanh Tình yêu, nỗi nhớ trở thành đề tài thơ xuyên suốt đời thơ ông (Quê hương, 193 9- Nhớ sông quê hương, 195 6 Trở lại sông quê hương, 197 6 ) (2điểm) -Về thơ Khi tu ... đất nước đầy khó khăn, không gian thơ lại tươi tắn, thơ mộng Bức tranh thơ cảnh trăng nước sơn thuỷ hữu tình đêm khuya, núi rừng Việt Bắc Vẻ đẹp thiên nhiên bao tranh cổ khác, có tiếng suối trong,...
  • 4
  • 766
  • 6
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Tài 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Tài 2010-2011.

Tư liệu khác

... “Quê hương” ( Đỗ Trung Quân) “ Quê hương” (Giang Nam) “ Quê hương” (Tế Hanh) “Nói với con” (Y Phương) (2,0 điểm) Kết : Khẳng định (1,0 điểm) - Ngu n cội người gia đình quê hương nên hiểu rộng ... vòng oan nghiệt ; bóng tình chồng nghĩa vợ, thể nỗi khát khao đoàn tụ, thủy chung son sắt, lại bị người chồng nghi ngờ “thất tiết” (1,0 điểm) + Hợp lý : Mối nhân duyên khập khiễng chứa đựng nguy ... duyên Trương Sinh thất học, đa nghi, ghen tuông, độc đoán) cộng với cảnh ngộ chia ly chiến tranh  nguy tiềm ẩn bùng phát - Tạo kịch tính, tăng sức hấp dẫn cho tác phẩm (1,0 điểm) Câu : (14,0...
  • 4
  • 9,877
  • 10
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thắng 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thắng 2010-2011.

Tư liệu khác

... chim đầu đàn thơ ca cách mạng Việt Nam Ông cánh chim muốn cống hiến ,cống hiến đến thở cuối cho Cách mạng nước nhà Với mong muốn: mong muốn tất dân tộc Việt Nam ngày cờ Việt tự bay bầu trời Việt ... (3điểm ) Câu 2: *Yêu cầu chung : -Hiểu ý kiến Hoài Thanh -Làm rõ tài sử dụng ngôn ngữ Nguyễn Du “Truyện Kiều “,lí giải số nguyên nhân để Nguyễn Du đạt trình độ ngôn ngữ thơ ca -Vận dụng kết hợp ... ,tình 3/Lí giải nguyên nhân thành công Nguyễn Du (2điểm ) a.Nguyễn Du kế thừa ,phát huy khuynh hướng sáng tạo ngôn ngữ khác biệt : -Tiếp tục kế thừa ngôn ngữ văn học dân gian ,đặc biệt thành...
  • 3
  • 5,155
  • 27
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thành 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thành 2010-2011.

Tư liệu khác

... (1,0 điểm) - “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ: tiêu biểu thể loại truyện truyền kì Tác phẩm mang màu sắc hoang đường, kì lạ ẩn chứa ý nghóa nhân văn đẹp trang viết - Chi tiết “cái bóng” ... ngẫu nhiên vô lí mà lại đònh số phận người” B Thân bài: - Tuy Nguyễn Dữ lấy tư liệu từ chuyện li lỳ, hoang đường dân gian tác phẩm man vẻ chân thực sâu sắc, phản ánh xã hội sâu sắc lúc (1,0 điểm) ... công ngang trái (2,0 điểm) - Tuy nhiên, tác giả dành khoảng trống cho tiếng lòng nhân vật nhân vật cất lên, soi sáng tâm hồn người đọc “Cái bóng” đề cao hình tượng đẹp văn học, viên ngọc soi sáng...
  • 4
  • 1,109
  • 7
Đề và đáp án thi học sinh giỏi  môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thọ 2010-2011.

Đềđáp án thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 9- THCS Mỹ Thọ 2010-2011.

Tư liệu khác

... PHÒNG GDĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT THI HỌC SINH GIỎI LỚP MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9. Năm học: 2010-2011 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu ... xang, nhớ nhung, lấm - Phân tích giá trị biểu cảm từ láy đoạn văn: (4.5 điểm) + Mưa cảm nhận bâng khuâng gieo hạt + Mặt đất đón mưa cảm nhận phập phồng chờ đợi có bồi hồi, xốn xang + Hoa xoan ... thức Việt Nam đào tạo theo lối Hán học Các tầng lớp thích lối văn chương bóng bẩy trực tiếp tả đời sống với tất chi tiết góc cạnh Cho nên nghệ thuật ước lệ trở thành cách văn thơ cổ Nguyễn Du...
  • 3
  • 718
  • 1

Xem thêm