... trình tổ chức học: Quan sát tương cophảnconguyênsinh tế bào biểu bì - GV hướng dẫn HS cách tiến hành hướng dẫn SGK - Giải thích thí nghiệm: + Dựa vào kiến thức học, HS giải thích thínghiệm + ... tương conguyênsinh dung dịch KNO3 đậm đặc dịch tế bào nên nước chui tế bào qua lớp màng nguyênsinh chất Hiện tượng phảnconguyênsinh nồng độ dịch bào đậm đặc hút nước từ vào làm nguyênsinh ... Kết luận: Conguyênsinh tượng quan trọng Dựa vào ta biết tế bào sống hay chết Thínghiệmconguyênsinh với việc đóng mở khí khổng - GV hướng dẫn HS cách tiến hành hướng dẫn SGK - Tiến hành quan...
... hướng dẫn HS quan sát, GV lưu ý HS cách nhận dạng kỳ dựa vào: - Mức độ co xoắn NST - Phân bố NST (tản mát tế bào hay dàn thành hàng phân thành nhóm) - Quan sát xem có hay hình ảnh phân chia tế ... khoảng cm, xoay đĩa quay vật kính đến độ phóng đại lớn khớp Sau tiến hành chỉnh thô tinh chỉnh để quan sát mẫu - Bước 4: Vệ sinh kính Sau quan sát song, phải bỏ mẫu vật ra, lau kính vải mềm, xoay ... ra, lau kính vải mềm, xoay ốc chỉnh thô vị trí ban đầu Kính hiển vi nên để hộp gỗ bao túi nilon vàbảo quản nơi khô mát, tránh nơi có axit hay kiềm b) - Kỹ quan sát, nhận biết, gọi tên thông tin...
... Hoạt động trò Hoạt động 1: Thínghiệm thẩm thấu GV yêu cầu họcsinh nhắc lại Hs trình bày trình tự thao tác thao tác thínghiệm thẩm kết thí nghiệm: thấu trình bày kết thínghiệm -Phần khoai cốc ... qua màng vào tế bào -Phôi bị đun sôi (chết) màng sinh chất khả thấm chọn lọc nên phẩm màu thấm vào, chất nguyênsinh bắt màu -Từ thínghiệm trên, rút kết luận gì? 3/ Thu hoạch: Họcsinh làm thu ... tách 10 phôi thẩm thấu không xảy không hạt ngô ủ – ngày có sai khác nồng độ hai mặt mô sống Hoạt động 2: Thínghiệm tính thấm tế bào sống chết GV yêu cầu họcsinh mô tả bước tiến hànhthí nghiệm: ...
... trước nhỏ nước muối? Thínghiệmphảnconguyênsinh việc điều khiển đóng mở khí khổng: - GV hướng dẫn làm tiêu trước, HS quan sát, sau tiến hànhthực sau - GV quan sát HS thực hành, chỉnh sửa, nhắc ... Yêu cầu thựchành : Câu 1: Vẽ tế bào trạng thái phảnconguyênsinh quan sát kính hiển vi Câu 2: Giải thích khí khổng lúc lại mở trở lại ? V Tổng kết: GV nhận xét thái độ học tập HS thực hành, ... hành, biểu dương nhóm cá nhân có biểu tốt VI Dặn dò: - Bài thu hoạch nộp vào tuần sau - Đọc trước 13 trang 53, SGK Sinhhọc10 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ...
... phụ thuộc vào đường kính dây + Bóc cắt lệch : Cầm dao theo tư gọt bút chì, đặt dao vào điểm cắt gọt lớp vỏ cách nối dây 4)Củng cố : Nhắc lại phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế ... nối dây ta phải làm HS theo dõi hướng dẫn GV GV giới thiệu Thựchành nối nối tiếp dây lõi sợi * yêu cầu mối nối - Dẫn điện tốt - Độ bền học cao - An toàn điện - Đảm bảo mĩ thuật * Các loại mối ... 30 độ + Bóc phân đoạn - Cạo vỏ - uốn gập lõi - Vặn xoắn : móc hai đoạn lõi vào chỗ uốn gập,giữ vị trí xoắn đầu dây vào thân dây 5-6 vòng - xiết chặt - Kiểm tra sản phẩm: Mối nối phải chặt, gọn...
... cũ 3/ Bài HS : Trả lời câu hỏi ? Thế GV nối phân nhánh HS: đứng GV hướng chỗ phát dẫn họcsinh biểu thựchành 4)Củng cố : Nhắc lại nối từ đường dây trục gọi dây nhánh Chỗ nối dây trục dây nhánh ... vòng cắt bỏ dây thừa - Mối nố hoàn chỉnh - Kiểm tra sản phẩm phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế ...
... b) Nối phân nhánh: Vệ sinh dây, nối dây, tách lõi dây làm hai hành 4)Củng cố : Nhắc lại phương pháp 5)Hướng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế phần nhau, đặt lõi dây nhánh vào đoạn lõi dây vặn ... tự tiến hành tương tự nối nối tiếp dây lõi sợi bóc vỏ cách điện cần cẩn thận để không làm đứt sợi nhỏ - Lồng kõi xoè đoạn lõi thành nan quạt, cắ sợi dây trung tâm khoảng 40 mm, lồng lõi vào sợi...
... * Thínghiệm sử dụng enzim dứa tươi để tách chiết ADN hướng dẫn cho HS làm nhà - Chia nhóm khoảng 10HS/nhóm - Yêu cầu: a) Với Họcsinh +HS phải tiến hànhthựchành theo quy định ... quy học + HS tiến hành bước thínghiệm SGK a) Với Giáo viên + Theo dõi nhóm thực hành, kiệp thời uốn nắn phần sai sót HS + Giải đáp thắc mắc HS có IV Thu hoạch: Tất nhóm phải viết tường trình thí ... tường trình thí nghiệmvà trả lời số câu hỏi sau: - Cho nước rửa chén bát vào dịch nghiền tế bào nhằm mục đích gì? Giải thích - Dùng enzim dứa thínghiệm nhằm mục đích gì? Giải thích V.Bài tập...
... kỹ thựchànhthínghiệm vật lý Kỹ thựchànhthínghiệm vật lý khả thựccó kết thínghiệm vật lý Kỹ thựchànhthínghiệm vật lý khả vận dụng kiến thức cách thựchànhthínghiệm kỹ xảo thínghiệm ... làm thínghiệmthực hành, kỹ làm thínghiệmthực hành, không hiểu quy trình hình thành kỹ làm thínghiệmthựchành khả thiết kế, tổ chức thực dạy họcthựchànhthínghiệm để hình thành kỹ làm thí ... kỹ thựchànhthínghiệm cho họcsinh dạy họcthínghiệmthựchànhphầnhọc lớp 10 2.1.2 Nguyên tắc hình thành kỹ Phù hợp với quan điểm lý luận dạy học đại tâm lý học hoạt động học sinh, hình thành...
... Trình bày cách lên men rượu dân gian II Thínghiệm lên men Lactíc.( Hướng dẫn lý thuyết cho học sinh; -Trình bày Cơ sở khoa họcphầnthựchành em tiến hành trình lên men lactic nhà sau tuần nộp ... Giải thích sở khoa học chua nhà , so sánh với cách trình trình lên men lactic bày sách - Cách tiến hành: Hướng dẫn họcsinh làm giống theo SGK -Trình bày Cơ sở khoa học b) Muối chua rau quảthích ... I .Thí nghiệm lên men Êtilic a) Nội dung tiến hành: + Trình bày cách thínghiệm lên men -HS: Quan sát , có thắc mắc rượu hỏi GV + Chia...