sinh 9 bài thực hành quan sát thường biến
Giáo án sinh 9 - Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN ppsx
... Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được 1 số thường biến phát sinh dưới tác động các đối tượng trước ... năng: Rèn kỉ năng; -Quan sát, phân tích thông qua tranh, mẫu vật. -Kỉ năng thực hành. II .Phương tiện dạy học: -Tranh ảnh minh họa thường biến. -Tranh ảnh thường biến không di truyền ... Nhận biết một số thường biến. TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 5p 7p -Cho hs quan sát tranh và mẩu vật các đối tượng . +Nhận xét thường biến phát sinhdưới ảnh hưởng...
- 5
- 7,947
- 11
Sinh học 9 - Tiết 28: THỰC HÀNH: Quan sát thường biến pot
... + ít chăm soc chủ nhỏ * nhận xét Tiết 28: THỰC HÀNH: Quan sát thường biến I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - Nhận biết được một số thường biến phát sinh ở các đối tượng trước tác động trực tiếp ... lớn phao Độ ẩm * Hoạt động 2: Phân biệt thường biến và đột biến GV hướng dãn HS quan sát trên đối tượng lá cây mạ ở ven bờ và - Các nhóm quan sát tranh, thảo luận nêu được trong ruộng ... ĐỘNG DẠY HỌC * Hoạt động 1: Nhận biết một số thường biến GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh, mẫu vật các đối tượng H?: Nhận biết thường biến phát sinh chịu ảnh hưởng của ngoại cảnh như thế...
- 4
- 1,888
- 4
Bai 27. Thuc Hanh - Quan sat thuong bien
... dạy. Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcTuần: 14 - Tiết: 28.Ngày soạn: ./11/2010Ngày dạy: . /11/2010 Bài 27: Thực hành Quan sát thờng biến I. Mục tiêu : ... tinh thần thái độ học tập thực hành của các nhóm .- Nhận xét chung kết quả giờ thực hành. - GV cho điểm 1 số nhóm.VII. Dặn dò :- Viết báo cáo thu hoạch - Đọc trớc bài 28Bổ sung kiến thức ... 2. Kĩ năng :- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích thông qua tranh và mẫu vật.- Rèn kĩ năng thực hành. II. các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng hợp tác, ứng sử / giao...
- 3
- 3,640
- 9
Tài liệu THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN pdf
... 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm và hoàn thành bảng THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾNChậu ... biết và phân biệt thường biến với đột biến Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾNHình ảnh đoạn ... rễ biến hành phao (giúp cây dễ àng nổi trên mặt ước)Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾNQuan...
- 18
- 2,670
- 32
Thực hành: Quan sát thường biến
- 13
- 1,971
- 19
Sinh học 9. Thực hành quan sát Đột biến & Thường biến.
... THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: bí ngô khổng lồ. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: rùa 2 đầu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: ... ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: heo 2 chân. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: cà chua có hình dạng kì lạ và hoa cúc 2 màu THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Thường ... HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: heo có vòi giống voi. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: củ cà rốt có dạng bàn tay và hình người mẫu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT...
- 42
- 1,927
- 31
Sinh học 7 - NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH - Bài Thực hành: Quan sát 1 số động vật nguyên sinh potx
... NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Bài Thực hành: Quan sát 1 số động vật nguyên sinh I/ Mục tiêu bài học - Thấy được ít nhất hai đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh. Là trang roi và ... nước ngâm rơm (chỗ thành bình) > nhỏ - hs quan sát nắm vững các thao tác thực hành - Lần lượt từng thành viên trong nhóm lấy màu soi dưới kính hiển vi > nhận sát như trùng giày gv ... Trùng đế dày, trùng roi, trung biến hình Hs: nước ngâm rơm rạ, cỏ khô, váng nước ao, rễ bèo nhật bản * Hoạt động 1: Quan sát trùng giày gv hướng dẫn hs cách quan sát, các thao tác - Dùng ống...
- 3
- 4,690
- 1
Bài thực hành: Quan sát các dạng đột biến
... nhiÔm s¾c thÓ Bài 7 THỰC HÀNH QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BiẾN NHIỄM SẮC THỂMục tiêu:- Quan sát được bộ NST, xác định được một số dạng đột biến NST, hậu quả và ý nghĩa trong thực tiễn. Xin ... và thường vô sinh Hội chứng XXY AGCDEFBThể 2nThể khuyết nhiễmThể một nhiễmThể 2n – 1 – 1 Thể 2n + 1 Thể 2n + 2Thể 2n + 2 + 2 ®ét biÕn CÊU TRóC nhiÔm s¾c thÓ Quan sát ... chứng Tơcnơ XOnữ, lùn, cổ ngắn, không có kinh nguyệt, si đần. 2Bộ NST người bình thường Quan sát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp NST thứ mấy đã bị thay đổi và thay đổi như thế...
- 20
- 2,260
- 12
thuc hanh quan sat bot bien va thuong bien
... Câu 1: Thường biến là gì? Cho ví dụ. Tính chất của thường biến ra sao? Câu 2: Mức phản ứng là gì? Cho ví dụ về mức phản ứng ở cây trồng. Câu 3: Trình bày mối quan hệ giữa kiểu ... Trình bày mối quan hệ giữa kiểu gen môi trường và kiểu hình. Cho ví dụ SINH HỌC 9 Đột biến: Phình tay ở người-1 chứng đột biến gen rất hiếm có tên khoa học là “macrodactyly”, là nguyên nhân ... C¸ trª khæng lå: 79 kg ®ét biÕn gen thÓ ®a béi Đột biến: rùa 2 đầu. Đột biến: gà trống 3 chân và gà con 4 chân. Đột biến: hồng hạc 2 đầu và vẹt đột biến. •Thá hai...
- 39
- 792
- 1
Tài liệu Bài thực hành quan sát các dạng đột biến doc
... mi ngắn và thưa¾ các ngón tay ngắn, cơ thể chậm phát triển¾ si đần, vô sinh. 2Bộ NST người bình thường T Quan sát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp NST thứ mấy đã bị thay đổi và thay ... mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần và thường vô sinh Hội chứng XXY®ét biÕn CÊU TRóC nhiÔm s¾c thÓHËu qu¶:®ét biÕn CÊU TRóC nhiÔm s¾c thÓT Quan sát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp ... như mèo)* Hậu quả:▪ Thể dị bội ở cặp NST thường: + Hội chứng Down:Bệnh nhân Down1TQs H1. Bộ NST của bệnh nhân Down khác bộ NST của người bình thường về số lượng ở cặp NST nào ? Do đâu...
- 20
- 1,104
- 4
Giáo án Sinh 11 (NC) - THỰC HÀNH QUAN SÁT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ ĐỘNG VẬT ppsx
... trước bài 41 SGK. F. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: G. RÚT KINH NGHIỆM: Bài 41: THỰC HÀNH QUAN SÁT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ ĐỘNG VẬT A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Quan sát ... Quan sát sự sinh trưởng và phát triển không qua biến thái ở gà. - Quan sát sự sinh trưởng và phát triển qua biến thái ở tằm và ếch. - Phân tích được sự sai khác giữa hai kiểu sinh trưởng ... Học sinh: - Học bài cũ theo câu hỏi cuối bài- Xem trước bài 40 D. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC: - Tích cực hoá các hoạt động nhận thức của HS chủ yếu thông qua việc quan sát phân tích kênh hình và thực...
- 3
- 1,096
- 3
- bài 27 thực hành quan sát thường biến
- bài giảng thực hành quan sát thường biến
- sinh học 9 thực hành quan sát thường biến
- sinh 9 bài 27 thực hành quan sát thường biến
- bài thực hành quan sát thường biến
- thực hành quan sát thường biến sinh 9
- thực hành quan sát thường biến lớp 9
- bài thu hoạch thực hành quan sát thường biến
- sinh 9 bài 27 thực hành quan sát thường biến violet
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008