... PH N II QU N LÝNHÀ N NAM C V KHOA H C - CÔNG NGH VIÊT Khái ni m qu n lýcông ngh N i dung qu n lýNhà n c m chi n l c v khoa h c - công ngh c khoa h c - công ngh Côngtác qu n lýNhà n Vi t Nam ... QU N LÝNHÀ N VIÊT NAM CV KHOA H C - CÔNG NGH 1) Khái ni m qu n lýcông ngh V khái ni m qu n lý , có th hi u Qu n lý s tác đ ng có ch đích , có t ch c , c a ch th qu n lý nh m s d ng có hi ... qu n lý Và đ có th đ ut , qu n lýkhoa h c công ngh có hi u qu qu n lý t ch c khoa h c công ngh h n, Nhà n c a thành ba h th ng cóquan h v i v i ba ch th qu n lý tr c ti p Trung nghi p Nhà...
... đến pháttriển lâu dài khoahọc - côngnghệ 6.3.2 Công cụ quảnlýnhànướckhoahọc - côngnghệCông cụ quảnlýnhànướckhoahọc - côngnghệ gồm có: Cơng cụ pháp lý hệ thống pháp luật sách khoa ... Sống Bốn là, quảnlýcôngnghệQuảnlýcôngnghệ không tách rời quảnlýkinh doanh cơngnghệ loại vốn kinh doanh Đầu tưcôngnghệ diễn đầu tư sản xuất kinh doanh Quảnlýnhànướccôngnghệ tầm vĩ ... báo pháttriển ổn định liên tục khoahọc bản, khoahọc ứng dụngpháttriểncôngnghệ w 6.1.4 Yếu kém, bất cặp khoahọc - côngnghệ Một là, khoahọccôngnghệpháttriểnchưatư ng xứng, chưa...
... QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC - CÔNGNGHỆ Ở VIÊT NAM Khái niệm quảnlýcôngnghệ Nội dungquảnlýNhànướckhoahọc - côngnghệ Đặc điểm chiến lược khoahọc - côngnghệ Việt Nam CôngtácquảnlýNhà ... II QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC - CÔNGNGHỆ Ở VIÊT NAM 1) Khái niệm quảnlýcôngnghệVề khái niệm quảnlý , hiểu Quảnlýtác động có chủ đích , có tổ chức , chủ thể quảnlý nhằm sử dụngcó ... MỚI QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC - CÔNGNGHỆ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Một số nguyên tắcquảnlýNhànước hoạt động khoahọc - cơngnghệ 1.1) Mục đích nghiệp khoahọccôngnghệnước ta phục vụ phát triển...
... dựngcôngnghệ xử lýnước thải bệnh viện Quân Dân Y tỉnh Đồng Tháp” Viện Côngnghệ Môi trường –Viện KhoahọcCơngnghệ Việt Nam chủ trì Trịnh Văn Tuyên làm chủ nhiệm Kết quả: đạt loại Ứng dụngkhoa ... tài, dự án - Phát hành tin thông tin khoahọccôngnghệ kỳ số năm 2012 IV CÔNGTÁCQUẢNLÝ TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG Lĩnh vực tiêu chuẩn chất lượng lĩnh vực kiểm định, quảnlý đo lường - ... tin KhoahọcCôngnghệ kỳ số 05/2012 - Phối hợp với Đài Phát - Truyền hình Đồng Tháp thực chuyên mục truyền hình kỳ tháng 9/2012, với chuyên đề: “Một số kết côngtác hoạt động khoahọccông nghệ...
... họccôngnghệ kỳ tháng 9/2012, với chuyên đề: “một số kết côngtác hoạt động khoahọccôngnghệ cấp sở” - Chuẩn bị phát hành tin thông tin khoahọccơngnghệ kỳ số năm 2012 IV CƠNGTÁCQUẢNLÝ ... động quảnlý an toàn xạ - Hướng dẫn 01 sở xạ lập hồ sơ đề nghị cấp phép X - quang y tế chứng nhân viên xạ III CÔNGTÁC THÔNG TIN KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ - Thực chun mục truyền hình thơng tin khoahọc ... tiểu học Mỹ Ngãi, xã Mỹ Ngãi, Tp Cao Lãnh; kiểm tra chất lượng nước 07 trạm cấp nước bị nhiểm sắt, asen xử lýcôngnghệ Ozone II CƠNGTÁCQUẢNLÝCƠNG NGHỆ, SỞ HỮU TRÍ TUỆ VÀ AN TỒN BỨC XẠ HẠT NHÂN...
... CỦA QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 1.1 Khái niệm quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.1.1 Hoạt động khoahọccôngnghệ - đối tư ng quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.1.1.1 Khoahọc ... niệm quảnlýnhànước QLNN dạng quảnlý xã hội người Đây dạng quảnlý xã hội mà nhànước chủ thể quảnlý 1.1.2.2 Quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ - QLNN KH&CN dạng quảnlý mà chủ thể quảnlýnhà ... cường quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 3.2.1 Đổi côngtác quy hoạch, kế hoạch khoahọccôngnghệ - Vềcôngtác quy hoạch khoahọccôngnghệ Thanh Hóa cần triển khai xây dựng quy hoạch phát triển...
... dungquảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.2.1.1 Khái niệm quảnlýnhànướckhoahọccơngnghệQuảnlý hoạt động có chủ đích, tiến hành chủ thể quảnlý nhằm tác động lên đối tư ng quảnlý để ... SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 1.1 KHÁI NIỆM, VAI TRỊ CỦA KHOAHỌC VÀ CƠNGNGHỆ 1.1.1 Một số khái niệm khoahọccôngnghệ 1.1.1.1 Khái niệm phân loại khoahọcKhoahọc ... có nhiệm vụ hướng dẫn mục II.1 Thông tư Liên tịch số 15 1.3 KINH NGHIỆM TRONG VÀ NGOÀI NƯỚCVỀQUẢNLÝNHÀNƯỚC ĐỐI VỚI KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 1.3.1 Kinh nghiệm số nướcquảnlýnhànướckhoa học...
... TRONG QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Ở BỘ CÔNG AN 2.1 Những vấn đề cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Khái niệm quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ QLNN KH&CN dạng quảnlý ... TRONG QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Ở BỘ CÔNG AN 3.1 Quan điểm cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Bộ Công an Trên sở quan điểm Đảng Nhànướcpháttriển KH&CN: (1) pháttriển ... nhập quốc tế; - Đầu tư tài cho KH&CN chưa đủ mức pháttriển 2.4 Thực trạng cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Bộ Công an 2.4.1 Thực trạng tổ chức quanquảnlýkhoahọccôngnghệ Hiện...
... Khái niệm quảnlý hành nhànước 1.4.1 Khái niệm Quảnlý hành nhànước hẹp quảnlýnhànước hay nói cách khác phận quảnlýnhànướcQuảnlý hành nhànước 18 quảnlý mang tính quyền lực nhànước để ... trường vĩ mô tác động tới quảnlý Những nhân tố bao gồm: Nhân tố kinh tế, nhân tố trị nhân tố văn hố - xã hội * Nhân tố kinhtế Sự tác động nhân tố kinhtế hệ thống quảnlý thể chỗ tác động nhân tố ... thống quảnlý cụ thể Quảnlýkhoahọccôngnghệcó chung đối tư ng quảnlý nói chung, cụ thể: Lấy người quản lý, người làm khoa học, thực thi hoạt động KH&CN làm đối tư ng tác động…… Khái niệm quản...
... phẩm” 1.8 Quảnlýnhà nƣớc KH&CN: Quảnlýnhànước KH&CN quảnlý hoạt động KH&CN xã hội Tức quảnlý hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu pháttriểncông nghệ, dịch vụ khoahọccông nghệ, hoạt ... hành nhànước 1.4 Khái niệm quảnlý hành nhà nƣớc: Quảnlý hành nhànướcquảnlý mang tính quyền lực nhànước để thực thi quyền hành pháp quyền hành nước 1.5 Môi trƣờng quản lý: Môi trường quảnlý ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN DƯƠNG VŨ DIỄM HỒNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNGTÁCQUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ CẤP HUYỆN Ở TỈNH...
... CỦA QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 1.1 KHÁI NIỆM QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 1.1.1 Hoạt động khoahọccôngnghệ - đối tư ng quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.1.1.1 Khoa ... CỦA QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Khái niệm quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.1.1 Hoạt động khoahọccôngnghệ - đối tư ng quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 1.1.2 Khái niệm quản ... quảnlýkhoahọccôngnghệ 18 1.2 1.3 Nội dungquảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ địa bàn tỉnh 20 1.3.1 Nội dungquảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 20 1.3.2 Nội dungquảnlýnhànướckhoahọc công...
... khoahọccôngnghệ 12 1.3.2 Nội dungquảnlýnhà nƣớc khoahọccôngnghệ 14 1.3.3 Các nguyên tắcquảnlýnhà nƣớc khoahọccôngnghệ 17 1.3.4 Các công cụ quảnlýnhà nƣớc khoahọccôngnghệ ... thống quảnlýVề mặt tra, kiểm tra chế phản hồi ngƣợc hệ thống quảnlýkhoahọccôngnghệ - Quảnlý hợp tác quốc tếkhoahọccôngnghệ Mở rộng hợp tác quốc tế xu tất yếu pháttriểnkhoahọccôngnghệ ... tắcquảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Cũng giống nhƣ quảnlýkinh tế, quảnlýkhoahọccôngnghệcó nguyên tắc đạo định Trên sở nhậnthức đây, rút nguyên tắcquản l ý nhà nƣớc khoahọccông nghệ...
... vụ khoahọccôngnghệ Cải tiến hệ thống giải thưởng khoahọccông nghệ, danh hiệu vinh dự Nhànước cho cán khoahọccơngnghệ - Kiện tồn, nâng cao lực máy quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Kiện ... cho khoahọccôngnghệ tổ chức tín dụng - Đổi quy hoạch pháttriển nguồn nhân lực, chế, sách sử dụng và trọng dụng cán bộ khoahọccôngnghệ Quy hoạch pháttriểnnhân lực khoahọccôngnghệ ... cán quảnlýkhoahọccôngnghệ ngành, cấp Có sách trọng dụng đặc biệt cán khoahọccôngnghệ đầu ngành, cán khoahọccơngnghệ giao chủ trì nhiệm vụ quan trọng quốc gia, cán khoahọccông nghệ...
... QUẢNLÝNHÀ NƢỚC VỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ 30 2.1 2.2 2.3 Những vấn đề cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ 30 Thực trạng chung cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccông ... côngnghệnước ta 53 Thực trạng cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Bộ Công an 65 Chƣơng GIẢI PHÁP CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH TRONG QUẢNLÝNHÀNƯỚCVỀKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ ... CÔNGNGHỆ Ở BỘ CÔNG AN 96 3.1 3.2 3.3 Quan điểm cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Bộ Công an 96 Mục tiêu cải cách hành quảnlýnhànướckhoahọccôngnghệ Bộ Công an ...
... kỳ có vụ đột biến xảy 1.3 QUẢNLÝNHÀ NƢỚC VỀCÔNGNGHỆ THÔNG TIN VÀ ỨNG DỤNGCÔNGNGHỆ THÔNG TIN 1.3.1 Khái niệm quảnlýNhànướccôngnghệ thông tin ứng dụngcôngnghệ thông tin Khái niệm quản ... quảnlýnhànướccôngnghệ thông tin ứng dụngcôngnghệ thông tin 1.3.2.1 Nội dungquảnlýnhànướccôngnghệ thông tin ứng dụngcôngnghệ thông tin Nội dungquảnlýnhànướccôngnghệ thông tin: ... VÀ ỨNG DỤNGCÔNGNGHỆ THÔNG TIN 17 1.3.1 Khái niệm quảnlýNhànướccôngnghệ thông tin ứng dụngcôngnghệ thông tin 17 1.3.2 Nội dung, đặc điểm quảnlýnhànướccôngnghệ thông...
... TH M I 2.2.1 Qu n lýNhà n c v khu TM 2.2.1.1 Khái ni m qu n lýNhà n Khái ni m qu n lýNhà n th c thi quy n l c Nhà n c c [37]: Qu n lýNhà n c ho t đ ng c c quan qu n lýNhà n c ti n hành đ ... n b n pháp quy côngtác qu n lý Ch n ng 2, tác gi s nghiên c u làm rõ th c tr ng côngtác qu n lýNhà c nh ng b t c p c a h th ng v n b n quy ph m pháp lu t liên quan đ n cơngtác QLCL cơng trình ... Cơngtác qu n lýNhà n c v ch t l ng công trình XD đ a bàn t nh Ninh Thu n, S XD đóng vai trò trung tâm, làm đ u m i giúp UBND t nh tri n khai côngtác qu n lýNhà n c v ch t l ng cơng trình, S có...
... Hoạt động khoahọccôngnghệ vai trò chi ngân sách nhànước cho hoạt động khoahọccôngnghệ Chương 2: Thực trạng quảnlý chi thường xuyên ngân sách nhànước cho hoạt động khoahọccôngnghệ Trung ... sách chiến lược pháttriểnkhoa học, côngnghệkinhtế nhiều nước giới Tuy nhiên tuỳ thuộc vào trình độ pháttriển cụ thể nước mà xây dựng chiến lược, sách pháttriểnkhoahọccơngnghệ mang tính ... SÁCH NHÀNƯỚC CHO HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCCÔNGNGHỆ 1.2.1 Chi ngân sách nhànước cho hoạt động khoahọccôngnghệ 1.2.1.1 Khái niệm ngân sách nhànước chi ngân sách nhànước NSNN toàn khoản thu, chi Nhà...