... QUANCÁC NGHIÊN CỨU V QUẢNLÝCÔNGTÁCKIỂMTRA -ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA Đ TÀI 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường * Quảnlý * Quảnlý giáo dục * Quản ... sở lý luận quảnlýcôngtáckiểmtra – đánhgiá kết học tập Chương : Thực trạng quảnlýcôngtáckiểmtra – đánhgiá kết học tập học sinh Trường TCN Việt Á Chương : Biện pháp quảnlýcôngtáckiểm ... đây: Về mặt lý luận: Luận văn làm sáng tỏ vấn đề lý luận chung quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh Đã nội dung chủ yếu côngtácquảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá kết học...
... Thực trạng côngtáckiểmtra - đánhgiáquảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Chƣơng 3: Biện pháp quảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học ... mạnh quảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học tập * Hạn chế quảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học tập 2.3.2.2 Nguyên nhân Tiểu kết chƣơng Những năm vừa qua, côngtáckiểmtra - đánhgiá ... luận kiểm tra- đánhgiákiểmtra - đánhgiá kết học tập Nội dung chương đề cập đến khái niệm liên quan tới quảnlýquảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học tập, khái niệm kiểm tra, đánh giá, ...
... trính tổ chức kí kiểm tra, thi 1.3.8 Các biện pháp quảnlýcóngtáckiểmtra - đánhgiá 32 Chƣơng 2: Thực trạng côngtáckiểmtra - đánhgiáquảnlýcông 35 táckiểmtra - đánhgiá kết học tập ... nào? - Ai kiểmtra - đánh giá? - Thời điểm kiểmtra - đánh giá? - Địa điểm kiểmtra - đánh giá? - Quyền lợi trách nhiệm người kiểmtra - đánh giá? - Tình pháp lý việc kiểmtra - đánh giá? * Tính ... định nñ Việc kiểmtra - đánhgiá phải trả lời câu hỏi sau: - Mục tiêu kiểmtra - đánh giá? - Nội dung kiểmtra - đánhgiá - Tiêu chuẩn, tiêu chì kiểmtra - đánh giá? - Kiểmtra - đánhgiá phương...
... pháp quảnlýcơngtáckiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh THCS Giải pháp quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá cách làm, cách hành động cụ thể để nâng cao hiệu côngtáckiểmtrađánhgiá kết học ... mục đích đánhgiá khác có dạng đánhgiá khác nhau, như: đánhgiá hệ thống giáo dục, đánhgiá bậc học, đánhgiá sở giáo dục, đánhgiá giáo viên, đánhgiá học sinh, đánhgiá hoạt động quảnlý hiệu ... thức kiểm tra: Kiểmtra miệng (kiểm tra hỏi - đáp), kiểmtra viết, kiểmtra thực hành − Các loại kiểm tra: + Kiểmtra thường xuyên (KTtx) gồm: Kiểmtra miệng; kiểmtra viết tiết; kiểmtra thực...
... thể quảnlý Phƣơng pháp quảnlý Đối tƣợng bị quảnlý Mục tiêu quảnlý Khách thể quảnlýCông cụ quảnlý Sơ đồ 1.2: Các yếu tố quảnlý giáo dục Chủ thể quảnlý phƣơng pháp, công cụ quảnlýtác động ... quản lý, phƣơng pháp quản lý, công cụ quản lý, đối tƣợng quản lý, đối tƣợng bị quản lý, khách thể quảnlý mục tiêu quảnlý Có thể biểu thị quan hệ yếu tố theo sơ đồ sau [24, tr.38]: Chủ thể quản ... 12 1.2.1 Khái niệm quảnlý 12 1.2.2 Giáo dục quảnlý giáo dục 14 1.2.3 Kiểm tra, đánhgiá kết học tập 18 1.2.4 Quảnlý hoạt động kiểm tra, đánhgiá kết học tập ...
... mục đích đánhgiá khác có dạng đánhgiá khác nhau, như: đánhgiá hệ thống giáo dục, đánhgiá bậc học, đánhgiá sở giáo dục, đánhgiá giáo viên, đánhgiá học sinh, đánhgiá hoạt động quảnlý hiệu ... pháp quảnlýcôngtáckiêm tra, đánhgiá kầ học tập học sinh THCS Giải pháp quảnlýcôngtáckiémtrađánhgiá cách làm, cách hành động cụ thể để nâng cao hiệu côngtáckiểmtrađánhgiá kết học ... cầu sư phạm việc đánhgiá kết học tập học sinh Sau trình bày lý luận quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh, xây dựng khái niệm quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá kết học tập...
... thức cách thức KT-ĐG 1.3.4 Hình thức kiểm tra, đánhgiá Hình thức kiểm tra: Kiểmtra miệng (kiểm tra hỏi đáp), kiểmtra viết kiểmtra thực hành Các loại kiểm tra: Kiểmtra thường xuyên, kiểmtra ... hoạch kiểm tra- đánhgiá 21 1.4.2.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch kiểm tra- đánhgiá 23 1.4.2.3 Sử dụng kết kiểmtra để đánhgiá .25 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quảnlý đổi côngtáckiểm tra- đánh ... hoạch kiểm tra- đánhgiá 21 1.4.2.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch kiểm tra- đánhgiá 23 1.4.2.3 Sử dụng kết kiểmtra để đánhgiá .25 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quảnlý đổi côngtáckiểm tra- đánh...
... tổ chức kì kiểm tra, thi 26 1.3.7 1.3.8 Các biện pháp quảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá 32 Chƣơng 2: Thực trạng côngtáckiểmtra - đánhgiáquảnlýcông 35 táckiểmtra - đánhgiá kết học ... cứu sở lý luận kiểmtra - đánhgiákiểmtrađánhgiá kết học tập - Khảo sát, đánhgiá thực trạng côngtáckiểmtra – đánhgiáquảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá kết học tập sinh viên trường ... Nguyên tắckiểmtra - đánhgiá 16 1.3.4 Các yêu cầu kiểmtra - đánhgiá 19 1.3.5 Các hình thức kiểmtra - đánhgiá phương thức kết hợp hình 19 thức kỳ kiểmtra - đánhgiá khác 1.3.6 Đánhgiá thực...
... vụ quảnlý hoạt động kiểmtrađánhgiá kết học tập: Hiệu tác dụng kiểm tra, đánhgiá thể phương diện chủ yếu sau: + Đối với côngtácquản lý: kết kiểm tra, đánhgiá để cán QLGD thực côngtác ... luận quảnlý hoạt động đổi kiểmtrađánhgiá kết học tập 1.2.1 Bản chất quảnlý hoạt động kiểm tra, đánhgiá KQHT 1.2.2 Nội dung đổi kiểm tra, đánhgiá kết học tập 1.2.3 Quảnlý hoạt động đổi kiểm ... trí đánhgiá với khâu khác chu trình sau: Kiểmtra → Đánhgiá → Tìm nguyên nhân → Quyết định → Thực → Kiểmtra → … Như vậy, kiểmtra khâu mở đầu đánh giá, đánhgiá bước kiểm tra, gắn liền với kiểm...
... HS GV côngtácquảnlýkiểmtrađánhgiá Thực tốt yêu cầu côngtáckiểmtrađánhgiá thúc đẩy trình dạy đổi phương pháp Đổi Người viết: Hà Thị Tuyến – THCS Tam Cường côngtáckiểmtrađánhgiá ... đổi kĩ thuật đánhgiá khơng có khâu cuối kết kiểmtra mà thể phần tiết dạy 3.4 Thực đổi kiểmtrađánhgiá thông qua việc quảnlýkiểmtra đề kiểmtra Nếu tiết học HS biết tự đánhgiá thông qua ... trađánhgiá giúp cho Ban giám hiệu nhà trường thực cách bản, cụ thể nhiệm vụ đổi phương pháp dạy học đổi côngtáckiểmtrađánhgiá Những việc làm để thực tốt côngtáckiểmtrađánhgiá nhà trường...
... tốt cơngtáckiểmtrađánhgiá ban giám hiệu Nhà Trường triển khai việc kiểmtrađánhgiá xếp loại giáo viên theo chuyên đề , kiểmtra định kỳ, kiểmtra đột xuất để đánhgiá mặt hoạt động giáo viên ... không, đánhgiá tồn kế hoạch cơngtác đạo kiểmtra nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo dục Thường xuyên bồidưỡngcôngtáckiểmtra hoạt động chuyên môn nhà trường kiểmtra hoạt động quảnlý mình, ... tốt côngtáckiểmtrađánhgiá chức quảnlý khơng kiểmtra coi không làm Hoạt động sư phạm người giáo viên hoạt động dạy học, kết dạy học có đạt hiệu hay khơng nhờ vào lên lớp kiểmtrađánh giá...
... hoạt động giáo viên, từ tơi đưa định lúc, kịp thời côngtácquảnlý điều hành Xây dựng kế hoạch tra, kiểm tra, đánhgiá xếp loại giáo viên: Nhà trường quan tâm sát côngtáckiểmtrađánh giá, xếp ... hoạt động Biện pháp 3: Kiểmtrađánhgiá xếp loại giáo viên gián tiếp Ngồi hình thức kiểmtra trên, tơi áp dụng kiểmtrađánhgiá xếp loại giáo viên gián tiếp cách kiểmtra khảo sát chất lượng ... giáo viên đưa hoạt động kiểm tra, đánhgiá tiến tới hiệu cao Hiệu phó kiểmtra hoạt động chun mơn nhà trường kiểmtra hoạt động quảnlý Làm hiệu phó tơi phải làm tốt cơngtáckiểm tra, đánh giá...
... tổ chức kiểmtra hai lần Mỗi sinh viên phải trả đủ tập kiểmtra * Phối hợp nhiều hình thức: kiểmtra vấn đáp, kiểmtra trắc nghiệm, kiểmtra viết để có kết khách quan Với quan điểm đánhgiá nêu ... giúp sinh viên làm quen với côngtác nghiên cứu khoa học Thành phần tham gia vào trình đánhgiá Xử lý với kết đánhgiá Xuất phát từ quan niệm dạy học kiến thức việc đánhgiá kết học tập sinh viên ... xã hội, giáo dục để đánh giá, nói khác q trình thao tác hố loại mục tiêu làm chỗ dựa cho việc đánh giá, ví dụ đánhgiá chất lượng dạy học theo hình sau: (Hình 2) u cầu xã hội Mục đích giáo dục...
... nhiệm định - Kiểmtrađánhgiá lên lớp nội dung cơngtáckiểmtrađánhgiá người quảnlý : Qua kiểmtrađánhgiá lên lớp, người quản lí có thông tin ngược chiều từ đối tượng quảnlý Qua đó, nắm ... Kiểmtra hiệu lên lớp Sau kiểmtra cần tiến hành đánhgiá lên lớp Đánhgiá khâu cuối trình kiểmtra Cơ sở thực tiễn: Trong năm trước côngtáckiểmtra dạy lớp có ý, 100% cán giáo viên kiểmtra ... I.Đặt vấn đề : Như biết côngtáckiểmtrađánhgiá vừa điều tra xem xét đánhgiá trình hoạt động sư phạm vừa tự kiểmtrađánhgiá định của người cán quản lí Chức kiểmtra khơng phải tiến tới...
... Cán quản lí với côngtáckiểm tra, đánhgiá lên lớp giáo viên I.Đặt vấn đề : Như biết côngtáckiểmtrađánhgiá vừa điều tra xem xét đánhgiá trình hoạt động sư phạm vừa tự kiểmtrađánhgiá ... nhiệm định - Kiểmtrađánhgiá lên lớp nội dung côngtáckiểmtrađánhgiá người quảnlý : Qua kiểmtrađánhgiá lên lớp, người quản lí có thông tin ngược chiều từ đối tượng quảnlý Qua đó, nắm ... Kiểmtra hiệu lên lớp Sau kiểmtra cần tiến hành đánhgiá lên lớp Đánhgiá khâu cuối trình kiểmtra Cơ sở thực tiễn: Trong năm trước côngtáckiểmtra dạy lớp có ý, 100% cán giáo viên kiểm tra...
... hoạch kiểmtra – đánhgiá KQHT 26 1.5 Những yếu tố tác động tới quảnlýcôngtáckiểmtra - đánhgiá KQHT 27 iii Tiểu kết Chương .30 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂMTRA – ĐÁNHGIÁ ... ứng dụng công nghệ thông tin vào quảnlý tổ chức hoạt động kiểmtra – đánhgiá kết học tập sinh viên .87 3.2.5 Tăng cường hoạt động tra - kiểmtracôngtáckiểmtrađánhgiá ... chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểmtra - đánhgiá cho mơn quảnlý quy trình kiểmtra - đánhgiá .72 3.2.3 Bồidưỡng giáo viên kĩ thuật xây dựng đề thi TNKQ cách xử lí kết để nâng cao chất...
... dung hình thức kiểmtrađánhgiá 1.3.2.3 Quảnlý lực lượng tham giakiểmtrađánhgiá 1.3.2.4 Quảnlý kết kiểmtrađánhgiá 1.4 Một số hình thức quảnlýcơngtáckiểmtrađánhgiá chất lượng ... trọng kiểm tra, đánhgiá cho giáo viên Hiệu trưởng phải thường xuyên kiểm tra, đánhgiá chất lượng học sinh Quảnlý quy trình kiểm tra, đánhgiá trường tiểu học Quảnlý nội dung kiểm tra, đánhgiá ... Khái niệm đánhgiá chất lượng giáo dục 1.2.2 Khái niệm quảnlý – Quảnlý giáo dục 1.2.3 Khái niện biện pháp quảnlýđánhgiá chất lượng học sinh 1.3 Nội dung quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiá kết...
... Đổi kiểmtrađánhgiá hè 2008 Phần I: Một số khái niệm thường gặp đánhgiá GD ỏnh giỏ : Kiểmtra : Kiểmtra cung cấp thông tin làm sở cho việc đánhgiá phương tiện hình thức đánhgiá Do đánhgiá ... Đổi kiểmtrađánhgiá hè 2008 Nội dung bài: Phần I: Một số khái niệm thường gặp đánhgiá GD Phần II: Đổi kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh Đổi kiểmtrađánhgiá hè 2008 Phần ... động đánhgiá chất lượng học tập HS - Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánhgiáđánhgiá bạn Đổi kiểmtrađánhgiá hè 2008 Phần I: Một số khái niệm thường gặp đánhgiá GD Phần II: Đổi kiểm...